家贫(pín)无从致(zhì)书(shū)以观(guān)出自哪里，家贫无从致书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家翻译是出自《送东阳马(mǎ)生序(xù)》的(de)。

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家贫无(wú)从(cóng)致书以观(guān)出自哪(nǎ)里，家贫无从(cóng)致(zhì)书以观每(měi)假借于藏书(shū)之家翻(fān)译

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每假借于藏书之(zhī)家，手(shǒu)自(zì)笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻(fān)译：（由于）家(jiā)庭贫(pín)寒，没有什么(me)办法买到书籍(jí)学习(xí)，（就）常常向(xiàng)有藏书的人家借书，亲手抄(chāon. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写)录(lù)，计算好（归(guī)还的）日期（按时(shí)）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家(jiā)贫(pín)，无从致(zhì)书以观，每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家，手(shǒu)自(zì)笔录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手指不可屈(qū)伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人多以书(shū)假(jiǎ)余，余因得(dé)遍(biàn)观群书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝趋(qū)百里(lǐ)外，从乡之先(xiān)达执(zhí)经叩问。

　　先达德(dé)隆(lóng)望尊(zūn)，门(mén)人弟(dì)子填(tián)其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄(duō)，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出(chū)一言以(yǐ)复；

　　俟(qí)其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽(suī)愚，卒获(huò)有所(suǒ)闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就(jiù)非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算(suàn)着日期按时送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁(zhī)都结了(le)冰，手(shǒu)指(zhǐ)冻(dòng)得不能弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后(hòu)，便马(mǎ)上跑去还书(shū)，不敢(gǎn)超过约定的期限。

　　因此有很(hěn)多人都愿意(yì)把书借给我(wǒ)，于是我能够遍(biàn)观群书(shū)。

　　成年以(yǐ)后，我(wǒ)更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于(yú)不能与学识渊博的老(lǎo)师和(hé)名人交往，曾经(jīng)赶到数百里以(yǐ)外，拿着经书向乡里有道德学问(wèn)的(de)前(qián)辈请教。

　　前(qián)辈德高望重，门(mén)人弟子挤(jǐ)满了他的屋子，他的(de)言辞和态度从未稍有委(wěi)婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在他左右，提出(chū)疑难，询(xún)问道理，俯下(xià)身(shēn)子，侧着(zhe)耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有(yǒu)时遇到(dào)他大声斥责，我的表情(qíng)更加恭顺，礼节(jié)更(gèng)加周到，不敢说(shuō)一个字反驳(bó)；

　　等到他高兴(xīng)了(le)，则又去请(qǐng)教。

　　所以(yǐ)我虽然愚(yú)笨，但最终获得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号(hào)玄真子、玄真道士(shì)、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末明初文(wén)学(xué)家，曾被明太(tài)祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首(shǒu)”，学者称(chēng)太史公。

　　宋濂(lián)与(yǔ)高(gāo)启(qǐ)、刘基并称为“明初诗(shī)文三大(dà)家”。

　　他(tā)因(yīn)长孙宋慎(shèn)牵连胡(hú)惟(wéi)庸党案而被流(liú)放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之(zhī)家手自(zì)笔录(lù)计(jì)日以(yǐ)还是什么(me)意(yì)思(sī)

　　年(nián)幼(yòu)时团缓就爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷(qióng)，无法得到书来看，常向藏书的(de)人家求借(jiè)，亲(qīn)手抄录，约(yuē)定日(rì)期送还。

　　出自(zì)明代(dài)文学家宋濂创作的一篇赠(zèng)序：《送东(dōng)阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘(jué)模(mó)结构(gòu)严谨，详(xiáng)略(lüè)有致，用(yòng)对(duì)比说理，在叙事中穿插(chā)细节描绘，读来生散吵动(dòng)感人(rén)。

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