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  致知在格物格物而(ér)后致知是什么意思,致(zhì)知在格物格物的意思是(shì)“致知在格物,物格(gé)而后知至”翻译(yì):认识最真的本心的。

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致(zhì)知(zhī)在格物格物而后致知是什么(me)意思,致知在格物格(gé)物的意思

  “致知在格物(wù),物格而(ér)后(hòu)知(zhī)至”翻译:认识最(zuì)真的本(běn)心。

路由器有使用年限吗  通过伏灭革除内心不(bù)好的私欲、物(wù)欲。

  原(yuán)句出(chū)自于(yú)《大学》。

  原文:古之欲(yù)明明(míng)德于天下者,先治其国(guó);

  欲(yù)治(zhì)其国者(zhě),先(xiān)齐其(qí)家;

  欲齐其家(jiā)者,先(xiān)修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其心(xīn)者,先诚其意;

  欲诚其意者(zhě),先致其知,致知(zhī)在格物(wù)。

  物(wù)格而后知(zhī)至,知至而(ér)后意诚,意诚(chéng)而(ér)后心正(zhèng),心正而后身(shēn)修,身修(xiū)而后(hòu)家齐(qí),家齐而后国治(zhì),国(guó)治而(ér)后天下平(píng)。

  白话译文(wén):古代那些(xiē)要想(xiǎng)在(zài)天下弘扬光(guāng)明正大(dà)品德的(de)人,先要治理好自己的国家;

  要想治理好自己(jǐ)的国家,先要管(guǎn)理(lǐ)好自(zì)己(jǐ)的家庭和家族;

  要想管(guǎn)理好自己(jǐ)的家庭和家(jiā)族,先要修养自身的品性(xìng)。

  要想(xiǎng)修(xiū)养自身的品(pǐn)性,先(xiān)要端(duān)正自己的思想(xiǎng);

  要(yào)端(duān)正自己(jǐ)的思想(xiǎng),先要使(shǐ)自己(jǐ)的(de)意念真诚;

  要想使自(zì)己的意念真(zhēn)诚,先(xiān)要使自(zì)己获得知(zhī)识,获得知识的途径在(zài)于认知(zhī)研究万事(shì)万(wàn)物。

  通过对万事万物(wù)的认识研究(jiū),才能获得(dé)知(zhī)识。

  获得知(zhī)识后,意念才(cái)能真(zhēn)诚;

  意念(niàn)真诚后,心思才能端正;

  心思端正(zhèng)后(hòu),才能修养品性(xìng);

  品性修养后,才(cái)能管(guǎn)理好家庭家族;

  家庭家族管理(lǐ)好了,才能治理好(hǎo)国(guó)家;

  治理好国家后(hòu)天(tiān)下才(cái)能太平(píng)。

  《大学》是孔子及其门徒留(liú)下来的遗书,是儒学的入门读物。

  所(suǒ)以,朱熹把它列为(wèi)“四书”之首。

  经朱熹(xī)重新(xīn)编排后,分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中“经(jīng)”一(yī)章,是孔子的原(yuán)话,由孔(kǒng)子的学生曾(céng)子(zi)记录;

  “传”十章,是曾子对“经”的(de)理解和(hé)阐述,由曾子的学生(shēng)记录。

  文章所展示(shì)的(de),是儒学三纲(gāng)八目的追求。

  它既是为达到(dào)“三(sān)纲”而设计(jì)的条目工夫,也是儒学为我们所展示的人(rén)生(shēng)进修阶梯。

  纵览四书五经,我们(men)发现(xiàn),儒家(jiā)的全部学说实际上都是循(xún)着这三纲八(bā)目而展开的(de)。

  所以,抓住这三纲八目你就等于抓住了一把打开儒学大门(mén)的钥匙。

  循(xún)着这进修阶梯一步一个(gè)脚印,你(nǐ)就会登堂入室,领略儒学经典的奥义。

致(zhì)知(zhī)在格物,物格而后知至(zhì),是什(shén)么意(yì)思

  认(rèn)识最(zuì)真的本心。

  通过(guò)伏(fú)灭革除(chú)内(nèi)心不好(hǎo)的私欲、物欲。

  出自:《大学之道》礼(lǐ)记(jì)唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明(míng)明(míng)德于天下者,先治其国(guó);欲治其国者(zhě),先齐(qí)其(qí)家路由器有使用年限吗(jiā); 欲齐(qí)其家者,先修其身;欲辩明(míng)修其(qí)身者,先正(zhèng)其心;欲正其心(xīn)者,先诚其意;欲指敬诚其意者,先(xiān)致其知;致知在格物。

  物格而后知至(zhì);知至而后意诚(chéng);意诚而后(hòu)心正;心正而后身修;身修而后家(jiā)齐;家齐而后国治(zhì);国治(zhì)而后天下平。

  翻译:古代那些(xiē)要想在天(tiān)下弘扬光明正大(dà)品(pǐn)德的(de)人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要(yào)管理好自己(jǐ)的家庭(tíng)和家族;要想管理好(hǎo)自己的(de)家庭和家族,先要修养自身的品(pǐn)性;要想修养自身的(de)品性(xìng),先要端正自己的心思;要想端正自己的心思(sī),先要(yào)使自己的意念真诚;要(yào)想使自己的(de)意念真诚,先要使(shǐ)自己(jǐ)革除不好的思想;认识最真的本(běn)心。

  通过伏灭革除内心不好(hǎo)的私欲、物(wù)欲,而彰显明德,认识本心(xīn),表(biǎo)里如一。

  意念才(cái)能真(zhēn)诚(chéng);意念(niàn)真诚后心思才能(néng)端正;心(xīn)思端(duān)正后(hòu)才能修养品(pǐn)性;品性(xìng)修养后(hòu)才能管(guǎn)理(lǐ)好家庭和(hé)家族;管理好家庭和家族后(hòu)才(cái)能治(zhì)理好国家;治(zhì)理好国家后(hòu)天(tiān)下才能太(tài)平。

扩展资(zī)料

  《大学》是(shì)孔(kǒng)子(zi)及其(qí)门(mén)徒留下(xià)来的遗书,是儒学的入门读物。

  所(suǒ)以,朱熹把它列为 “四书”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编排(pái)后(hòu),分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中(zhōng)“经”一章,是(shì)孔(kǒng)子(zi)的原话,由孔子的学(xué)生(shēng)曾子记录;“传”十章,是曾(céng)子对 “经”的(de)理(lǐ)解和(hé)阐述,由(yóu)曾子的学生记录。

  文章所(suǒ)展示的(de),是儒学三(sān)纲八(bā)目的追求(qiú)。

  它既(jì)是为达到“三纲”而设计的条目工(gōng)夫,也是儒(rú)学为我(wǒ)们所展示的人 生进修(xiū)阶(jiē)梯。

   

  纵览四(sì)书五经,我(wǒ)们发现,儒(rú)家的全(quán)部学说实际上(shàng)都是(shì)循着这三纲八目而(ér)展开的(de)。

  所以,抓住这三纲八目你就等(děng)于抓住了一把打开儒学大门的钥(yào)匙。

  循着这进修阶梯一步一个脚(jiǎo)印,你就(jiù)会登堂入室,领略儒学经典的奥义。

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