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  学好英(yīng)语的最(zuì)有(yǒu)效方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢,学(xué)好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些英文是(shì)初中生学习(xí)英语一定(dìng)要注(zhù)意自(zì)己的(de)学习(xí)方法,下面为大家总结(jié)了初中生学好英(yīng)语的最有效方法,仅供大(dà)家参(cān)考的。

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学(xué)好英语的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些(xiē)呢,学好英语的最有效方法有哪些英文

  初中生(shēng)学(xué)习(xí)英(yīng)语(yǔ)一定要注意自己(jǐ)的学习方法,下面为大家总结(jié)了(le)初(chū)中生学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇(piān)

  在(zài)清晨阅读英语,每(měi)天(tiān)就(jiù)朗诵一篇文(wén)章(zhāng)即可。

  这一篇文(wén)章连(lián)续朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

  但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵(sòng),都要非常(cháng)投入,就假装(zhuāng)自己是美(měi)国(guó)或英国的电视(shì)台主持人在主持节目和(hé)主播,你不是在读英语而(ér)是(shì)在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

  你会发现你(nǐ)一(yī)遍比一遍朗(lǎng)诵的好,这(zhè)个可以快速培养你的英语语感。

注重时态和语态的运(yùn)用(yòng)

  初中英语(yǔ)学(xué)习八大时态,但是重(zhòng)点考察五大(dà)时态---一般(bān)将来时、一(yī)般现在时、一般(bān)过去时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在完成时。

  语态分为主动(dòng)语态与被动语态,难点在于被动语态(tài)的学习。

  中考主要考察(chá)一般现在时、一般将来时、一般过去时和(hé)含有情态动(dòng)词的被动语态。

  学习方法:理(lǐ)解概念,牢记公式,熟记标志,准(zhǔn)确(què)运用。

做(zuò)作(zuò)业之前先复习

  在初(chū)中英语学习中,做作业之(zhī)前先复习(xí)也很(hěn)重要。

  复习能巩固之前(qián)学过的(de)知识,强化(huà)学(xué)习效(xiào)果。

  每天上完英语课之后,对于老(lǎo)师布置(zhì)的作业,先不要(yào)急(jí)着去做,而是要(yào)先将(ji胸围88是多大罩杯,胸围88是多大尺码文胸āng)当天老师讲(jiǎng)过的知识点(diǎn)以及课本(běn)上(shàng)的内容(róng)仔细复习一遍,然后再去(qù)做作业。

  这(zhè)样不仅能让(ràng)做作(zuò)业的正确率增高,同时也(yě)达到了(le)温故知新的效果。

课下进行大(dà)量阅读

  要(yào)具备(bèi)一定的(de)英语听、说、读、写能力,首先(xiān)要掌握一定的词(cí)汇(huì)量。

  快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是进(jìn)行多种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅读。

  理(lǐ)解和速度是(shì)阅(yuè)读的两(liǎng)项基本功,两者缺一(yī)不可。

  语言学家和心理学家的研究证明:加深理解可(kě)以加快读速;反过来,读速的(de)加快也能加深理(lǐ)解。

  两者是(shì)相(xiāng)互(hù)促进的。

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  综(zōng)述:学(xué)习英(yīng)语最(zuì)最重要的就是(shì)词汇量。

  1.记忆单词的(de)方法

  学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单词了,毕竟英(yīng)语词(cí)句是(shì)有多个单(dān)词(cí)组成(chéng)的(de),所以要学(xué)会如何(hé)扩充自己单(dān)词量;大致可以通过(guò)阅读(dú)、生词记忆等方式来增加新词汇量,如果(guǒ)出(chū)现(xiàn)无法记忆的新单词或者难(nán)度较大的单词记得记录一下,并(bìng)不断的去使(shǐ)用新单词,这样总(zǒng)归比你不断的通过脑力去(qù)记(jì)忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学(xué)槐坦铅英语的过(guò)程当(dāng)中(zhōng)相信每一个人都有遇(yù)到过难题,而这(zhè)些难题有些(xiē)人则选择(zé)逃避,有些人(rén)则选择直视,所以要学会(huì)信(xìn)或如何(hé)去解决(jué)问题,养成解决(jué)问题的(de)思维方式(shì),要想培养(yǎng)自己解决问(wèn)题的能力最好的方法就是不断的给(gěi)自己制造一些新的问题(tí),由简入难的创造。

  3.学(xué)习互(hù)动(dòng)分享

  要(yào)说(shuō)英语学习的最终目的就是交流,因而要想从根本上(shàng)学(xué)好英语,交(jiāo)流(liú)就是(shì)必不可(kě)少(shǎo)的(de),所以学要学会如何将自己学(xué)到的通过交流(liú)分享出去,与别人多多(duō)互(hù)动交流,一方(fāng)面对(duì)自己(jǐ)的英(yīng)语思维(wéi)方式有好处,一方(fāng)面也可(kě)以突(tū)破自(zì)身英语交流(liú)的心理障碍,时间一长也容易形成肌肉记(jì)忆(yì)的。

  4.塑造(zào)良(liáng)好的(de)英语(yǔ)学习(xí)环境(jìng)

  需要为自己建(jiàn)立一个固定的(de)语言(yán)学习环境。

  在(zài)这样一个(gè)语言学习环境(jìng)中,我们会慢(màn)慢(màn)自然(rán)地学(xué)习它。

  如(rú)果一个根(gēn)本不会说英语的人(rén)被扔到国外,即使他的英(yīng)语(yǔ)水平更(gèng)差,当他回来的(de)时候,他的(de)英语水平铅好也会很好。

  5.树立英语学(xué)习自信(xìn)心

  学(xué)习中最忌(jì)讳的(de)是钓鱼三天(tiān),晒网两(liǎng)天,所以(yǐ)在学(xué)习的过程中。

  我们必须(xū)学会(huì)树立学习的自(zì)信(xìn),并不断地告诉自己,我们可以做到。

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