小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资料是改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处(chù)圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白(bái)处改正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的字(zì)句位置，三(sān)曲线(xiàn)的(de)中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可用线画(huà)清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号(hào)：表明(míng)词语位(wèi)置的转移(yí)，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两行(xíng)文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表(biǎo)明(míng)要(yào)另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地(dì)方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示(shì)移至箭(长沙哪个区是中心区，长沙哪个区属于市中心jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改符(fú)号(hào)的用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法详细介绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来(lái)长沙哪个区是中心区，长沙哪个区属于市中心删除(chú)句子或者文章中，不必要的多(duō)余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章中(zhōng)表达不(bù)正(zhèng)确的(de)形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一(yī)样，但是(shì)调换的(de)位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表(biǎo)示(shì)陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁不知(zhī)道(dào)这件事是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中并列分句之(zhī)间的(de)停顿(dùn)，有分清分(fēn)句(jù)层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高(gāo)大，青白脸色，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕，下巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的(de)胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并(bìng)画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方(fāng)，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符(fú)号内(nèi)的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不(bù)齐(qí)的字句(jù)上(shàng)下或(huò)左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在(zài)字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的(de)上方，行与行之间的(de)左右处。

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