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哪些是(shì)散句？哪些是(shì)整句？举例各10个句子，什么是散句(jù)什么是整句

　　整句和散句是就句子的结构形式分(fēn)出来的类别。

　　整句是指结构相同(tóng)或相近，形(xíng)式整齐的句子。

　　散句(jù)是指结构不一致(zhì)，形式参差的句子(zi)。

　　两种句式具有(yǒu)不同的风格(gé)，使用整句有(yǒu)整齐之美，使(shǐ)用(yòng)散句(jù)则有错落之美。

　　例如：①虚心(xīn)使人进步(bù)，骄傲(ào)使人落后(hòu)。

　　（整句(jù)）②天(tiān)空布(bù)满了乌云(yún)，到处都是灰(huī)蒙蒙的一片，一时大(dà)雨倾盆。

　　（散句）整(zhěng)”和(hé)“散”都是指句子的结构(gòu)形式。

　　形式整(zhěng)齐匀称(chēng)，结构相同或相似的，叫整句；

　　形式不同，长(zhǎng)短不一的，叫散句。

　　整句和散句(jù)，是就(jiù)多个句子（或分句(jù)）组合(hé)在一起的(de)时候，它的结构形式(shì)而言的。

　　整(zhěng)句的作用：结构(gòu)相同或相(xiāng)似，节奏鲜明(míng)，音调和谐，易于上(shàng)口，语势强(qiáng)烈。

　　散句的作用散句多用在记叙文、说明文等文体，以长短(duǎn)不一(yī)、结构(gòu)不同的句式来实(shí)现(xiàn)修辞上(shàng)的参(cān)差(chà)美(měi)。

　　扩展资料(liào)1、先(xiān)整后散① 燕(yàn)子(zi)去了，有再(zài)来的时候；

　　杨柳枯(kū)了，有(yǒu)再青的时候(hòu)；

　　桃花谢(xiè)了，有(yǒu)再开的时候(hòu)；

　　但是，聪(cōng)明的你，请告诉我，我(wǒ)们的日(rì)子为什么一去不复返呢。

　　——朱自清《匆(cōng)匆》2、先散(sàn)后(hòu)整② 在(zài)古(gǔ)老的年代，玛瑙(nǎo)河对岸(àn)是(shì)一片森林(lín)，森林边(biān)上的树落里，有一个名叫米拉朵黑的年轻人，也(yě)是出色的(de)猎手。

　　论力气，米拉朵黑能够和野熊摔跤。

　　论人才，米拉朵黑(hēi)象天神一样英俊。

　　论性情，米(mǐ)拉朵黑像一个温柔(róu)的少(shǎo)女。

　　东乡族民(mín)间(jiān)故事《米拉朵黑》3、整散相嵌③ 仅(jǐn)仅两个月不到，恩来先生比(bǐ)起重庆(qìng)时瘦了。

整句和散(sàn)句有哪些呢?

　　整句(jù)如(rú)下(xià)：

　　1、坐山看虎门，借刀杀人(rén)，引(yǐn)火吹(chuī)风(fēng)，做干岸儿，推倒油(yóu)瓶不(bù)扶，都(dōu)是全(quán)挂子(zi)的(de)武艺。

　　——出自曹雪芹的(de)《红楼梦》。

　　其中(zhōng)，“坐山看(kàn)虎门，借刀杀人，引火吹风，”属(shǔ)于(yú)短语排比，也就是4组结构相(xiāng)似的(de)短语(yǔ)组成排比，都是(shì)“干什么(me)”来(lái)“干什么”的结(jié)构(gòu)。

　　“坐山”来“看虎门”；“借刀”来“杀人”；“引(yǐn)火”来“吹风(fēng)”。

　　2、童(tóng)年就像鸡尾(wěi)酒，色彩斑斓，甜美(měi)之(zhī)味令人回味；青(qīng)年就像冰镇的(de)啤(pí)酒，色彩浓黑，清凉的(de)同时又(yòu)让人觉(jué)得苦涩伍锋；中(zhōng)年就像(xiàng)烈性酒(jiǔ)，纯净无(wú)色，辛辣之味使(shǐ)你五脏六腑都会灼(zhuó)热；老(lǎo)年就像葡萄酒，久存弥(mí)香，滴(dī)滴让你感受到香中之(zhī)甜(tián)。

　　——节选自(zì)《生活是(shì)什么》。

　　这段(duàn)话，把童年(nián)、青(qīng)年(nián)、中年(nián)、和老(lǎo)年(nián)分别比(bǐ)作(zuò)一种酒，写出了人生不(bù)同阶(jiē)段的滋味(wèi)和特点(diǎn)。

　　结构上，采用“什么(me)像什(shén)么，让人怎(zěn)么(me)样”的写(xiě)法。

　　如“童老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗年就像鸡(jī)尾酒”，让人怎(zěn)么样呢？“甜美之味令人(rén)回(huí)味。

　　”

　　3、宝剑锋从(cóng)磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　常用来(lái)激励莘莘学子(zi)，成(chéng)为他们寒窗苦读(dú)的座右铭。

　　我们所熟知的对偶句，也是(shì)整句的一(yī)种形式。

　　整句(jù)，结构上偏(piān)于(yú)整(zhěng)齐，埋(mái)清音韵和(hé)谐，排比句和对称句（对偶句(jù)）是常用的2种(zhǒng)写法。

　　散(sàn)句(jù)如下：

　　1、走！去体(tǐ)验乡下生活。

　　天晴了，就去田间地头(tóu)走走，看(kàn)看庄稼和蔬菜，呼吸呼吸大自然赐予你的新鲜空气。

　　要是你愿意，采摘一把野菜，做成菜泡饭，也(yě)挺美的！

　　这里，短句短到一个字——“走！”长(zhǎng)句(jù)呢(ne)，长到15个(gè)字——“呼(hū)吸(xī)呼吸大自然(rán)赐(cì)予(yǔ)你的新鲜空气。

　　”是不是收(shōu)放自(zì)如，潇洒活(huó)泼？

　　2、不过腔液晌，瞿(qú)塘峡中，激流澎湃，涛如雷(léi)鸣，江面形成无数漩(xuán)涡，船(chuán)从漩涡(wō)中(zhōng)冲过，只听得一(yī)片哗啦(la)啦的水声。

　　过了(le)八(bā)公里的瞿塘峡，乌(wū)沉沉(chén)的云雾，突然隐去。

　　峡顶上一道蓝(lán)天，浮(fú)着(zhe)几小片金色浮(fú)云，一注(zhù)阳光像闪电样落在左边(biān)峭(qiào)壁上。

　　（刘白羽《长江三日》）

　　例(lì)句(jù)描写(xiě)瞿塘峡的景色，句式各种各样(yàng)，字数(shù)长短不一，灵活多(duō)变(biàn)，形象生动(dòng)，把瞿塘峡的美景(jǐng)描(miáo)写(xiě)得栩栩(xǔ)如(rú)生(s老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗hēng)，避免了单(dān)调呆板、毫无生气(qì)。

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