校园暴力的(de)主要(yào)表现是(shì)什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面是校园(yuán)欺凌不一定在校(xiào)园内发(fā)生，放学后同学间的欺负行为也算在(zài)内的(de)。

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校园暴(bào)力(lì)的(de)主要表现是(shì)什么意思，校园暴(bào)力(lì)表现在哪几个(gè)方面

　　其(qí)主要表现是身体强壮的学(xué)生欺负(fù)弱小的(de)学(xué)生，令其在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负(fù)一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺(qī)凌者不觉得自(zì)己有(yǒu)错，而且受害(hài)者怕事，默默(mò)承(chéng)受而不敢反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性绰号(hào)等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友等(děng)，是不容易(yì)察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络(luò)发表对(duì)受害(hài)者不利的(de)网络言论、曝光隐私以及对(duì)受害者的照(zhào)片进(jìn)行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北(běi)京为(wèi)解(jiě)决校园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布(bù)：疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思发(fā)生校(xiào)园欺(qī)凌须限(xiàn)时上报。

　　在教(jiào)育(yù)部等部门发布的《加强中小学生(shēng)欺凌综合治(zhì)理方案(àn)》中要(yào)求，学校在启动(dòng)调查处理程序10日内须完成调查，而(ér)在此(cǐ)次北京市各区公布的实施方案中，除了对调查时间有要求(qiú)外，对于事件的及时上报(bào)也(yě)做出了严格的(de)时间(jiān)要(yào)求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头(tóu)汇报

　　例如北京市东城区(qū)在实(shí)施方(fāng)案中明确提出(chū)，如发(fā)生欺凌事(shì)件，各校要在10疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思分钟(zhōng)内向上级单位(wèi)进行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细文字材料并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区(qū)除(chú)了要(yào)求30分(fēn)钟(zhōng)内口头上报区教(jiào)委(wěi)外，对于情节(jié)较为严重的，还要求学校要与属地派出所、司法等部门进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

　　校园暴(bào)力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱(rǔ)性绰号；指责(zé)受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者(zhě)的(de)重复的物理攻击，身体或物(wù)件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头(tóu)发；

　　3、干(gàn)涉受害者(zhě)的个人财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过(guò)他们(men)嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自(zì)己(jǐ)的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租(zū)播关于受害(hài)者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害(hài)者做他或她不想要做的(de)散搜纳，威胁受害者跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或令受(shòu)害(hài)者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收入(rù)水平、国籍(jí)、家人或(huò)其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份(fèn)的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民共和国民法(fǎ)典》第一千(qiān)二百条

　　限制民事(shì)行为能(néng)力人在学校或者其他教育(yù)机构学习、生活期(qī)间受到人身损害，学校或者其(qí)他教(jiào)育机构未尽到教育、管理(lǐ)职责(zé)的，应(yīng)当承(chéng)担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百(bǎi)零一(yī)条

　　无民事(shì)行为(wèi)能力人或者(zhě)限制(zhì)民事行为(wèi)能力(lì)人在幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构学习、生活期间，受到(dào)幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构以外的第三人人身损害的，由第(dì)三(sān)人承担侵权责任(rèn)；幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽到管理职责(zé)的，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构承担补充疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思责(zé)任(rèn)后(hòu)，可以向第三人追(zhuī)偿。

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