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松果能(néng)够(gòu)生吃吗

　　松果(guǒ)是能够生吃的。

　　1.松果能(néng)够生吃

　　松果是能够生(shēng)吃的，营(yíng)养(yǎng)成分(fēn)在生吃(chī)的(de)情况下不(bù)会丢失。并且生(shēng)吃松果能(néng)够更好地体(tǐ)会到(dào)松(sōng)果的原(yuán)汁原味，口(kǒu)感更佳(jiā)。

　　2.生松果含有寄生虫和(hé)细菌

　　可是也有(yǒu)人持对立定(dìng)见，他们认为(wèi)生松(sōng)果含有(yǒu)寄生虫和细菌，会对人(rén)体(tǐ)形成(chéng)损害。并且松果壳中含有松脂(zhī)，有些人会(huì)对其过敏，导致过敏反(fǎn)应。

　　3.炒松(sōng)果更安全

　　关于(yú)忧虑生松果会对(duì)健康(kāng)形成损(sǔn)害的人，能够将松果炒熟后再食用。这能够有效地(dì)杀死松果中的寄生虫和细菌，并(bìng)削(xuē)减对松脂的过敏反应(yīng)。

　　4.主张(zhāng)适量(liàng)食用(yòng)

　　无论是生松果仍是熟(shú)松果，都(dōu)不(bù)主张食用过(guò)多。由于松果中含(hán)有较高特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗的脂肪和热量，长时刻食用过多(duō)可(kě)能会导致体重增(zēng)加和(hé)其他(tā)健康(kāng)问(wèn)题。

松果体可视化练(liàn)习

　　松果(guǒ)体可视化的意思是运用必定(dìng)的核(hé)算将数据转特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗(zhuǎn)换成(chéng)松果体的图画在(zài)屏(píng)幕上显现出来。

　　人(rén)类松果(guǒ)体(tǐ)为长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤色椭圆形(xíng)小体，其发育(yù)在7-8岁时到达高(gāo)峰。

　　松果体坐落间(jiān)脑顶部，缰连合与后连合(hé)之间(jiān)。

　　松果体外表被以由软脑膜连续而来的结缔组织(zhī)被膜，被(bèi)膜随(suí)血管伸入本(běn)质内，将本(běn)质分为许多(duō)不(bù)规则(zé)小叶，小叶主要由松(sōng)果体(tǐ)细(xì)胞、神(shén)经(jīng)胶质(zhì)细胞和神经纤(xiān)维等组成。

松果(guǒ)体明晰的(de)想像力——《童教16》

　　文 /童教教育(yù)曾冠(guān)茗

　　 一、明晰的(de)梦想力(lì)

　　 前面提(tí)到(dào)，松果(guǒ)体就像显像(xiàng)管和投影机相同能够投(tóu)射咱(zán)们的梦想画面。

　　可(kě)是很少有人知道(dào)，国际上其实存在(zài) 两(liǎng)种不同的梦(mèng)想形式 ，一种是明晰的梦想形式，一种(zhǒng)是含糊的梦想形式。

　　明晰的 想像力 只呈(chéng)现在(zài)幼儿(ér)阶段(duàn)，大概是 3～15岁 ，人群傍边，只(zhǐ)要少数人成年(nián)人还能(néng)坚持明晰的梦想才(cái)干。

　　所以(yǐ)，这种梦想的才干一(yī)向不怎么被(bèi)人所了解。

　　 所谓的(de)明晰的 梦想才干 便是指在大脑内部能够看(kàn)见(jiàn)清(qīng)楚的(de)梦想的(de)画面，闭上眼睛或许打开眼(yǎn)睛(jīng)都能直观(guān)的看到自己梦(mèng)想(xiǎng)的画面(miàn)，就像是“看电视相同”直观而明晰(xī)安稳的画面，这种才干和人的(de)精气神还和(hé)松果体的机(jī)能有很(hěn)大的联(lián)系，人的(de)精气神十分充(chōng)分(fēn)，就(jiù)好(hǎo)像是(shì)电脑的电能满(mǎn)足(zú)，电能满足(zú)的情况下，电脑就能正常的作(zuò)业， 假如人的精(jīng)气神(shén)缺乏 ，咱们的各(gè)台(tái)电(diàn)脑就会自(zì)己关机，咱们这个时分就(jiù)需求(qiú)睡觉(jué)或许食物来弥补精(jīng)气(qì)神(shén)。

　　相反(fǎn)， 假如精气神满足充(chōng)分(fēn) ，咱们的松果体就会彻底被点亮，就能够(gòu)清楚的看到自(zì)己(jǐ)梦(mèng)想的画面。

　　 松果(guǒ)体在15、16岁会(huì)呈现(xiàn)钙化的(de)现象，其(qí)实(shí)是大(dà)脑的自(zì)我维护机制(zhì)。

　　由于松果(guǒ)体(tǐ)清楚的显现梦想的画面是需求耗费很多的能量的，所(suǒ)以(yǐ)，在16岁之后，咱们人领会主动封闭这种耗(hào)能太多的功用(yòng)，运用(yòng)一向钙化物(wù)质来(lái)包裹(guǒ)松果体，包裹之(zhī)后，咱们的(de)梦想就无法直观看到，只能是一(yī)种含糊的梦想。

　　可是(shì)，值得指(zhǐ)出的是，即(jí)使是这种含糊的梦想，其实(shí)也(yě)需求松果体才干完结， 假如(rú)没有(yǒu)松果体的整(zhěng)合咱们是(shì)无(wú)法梦想的。

　　那么 ，为什(shén)么咱(zán)们人领会呈(chéng)现这种明晰的想像力机(jī)制(zhì)呢？其实这个是咱们人体十分才智(zhì)的当地，咱们人类呈现在这个(gè)险峻的国(guó)际，没有尖利的牙齿和爪子，咱们人类要(yào)在这个国际(jì)生计(jì)下去，靠的(de)是什么呢(ne)？靠(kào)的是咱们超级兴旺(wàng)的大脑(nǎo)，咱(zán)们(men)的大脑是最(zuì)尖锐的(de)生(shēng)计(jì)兵器了(le)。

　　而咱们的想像力则是(shì)咱们大(dà)脑十(shí)分凶猛的(de)才干，咱们人类的回忆才干(gàn)十分强壮(zhuàng)，甚至有照相回忆的才干，所谓的照相回(huí)忆(yì)，便(biàn)是(shì)不论什么东西，只要(yào)看一眼就能彻(chè)底的回忆和重(zhòng)现。

　　 这种(zhǒng)照相(xiāng)回忆(yì)的才干本质上便是明(míng)晰(xī)的(de)梦想才干 。

　　具有超强(qiáng)回忆力则意(yì)味(wèi)着咱们能够以最(zuì)快的速度学习赖以生计最重要的(de)常识。

　　所以，这(zhè)也就能解说为什(shén)么咱们幼儿和童年(nián)时期具有超强(qiáng)回忆(yì)力的原因了(le)。

　　 历史上闻(wén)名(míng)的科学家(jiā)尼古拉斯·特斯拉（下(xià)图）便是具有这种明(míng)晰想像(xiàng)力的天才(cái)。

　　17岁前(qián)的特斯拉“中了邪”般地沉浸在发(fā)明创造(zào)的梦(mèng)想里(lǐ)，脑袋(dài)里(lǐ)常常浮现出种种(zhǒng)反常(cháng)古(gǔ)怪(guài)的图画。

　　17岁时，特斯拉惊讶地发现，自(zì)己能够(gòu)充分利(lì)用梦想力，自己想的任(rèn)何(hé)东西都会直观的呈现在自己(jǐ)的面前。

　　这种梦想的画面甚(shèn)至(zhì)会直接遮(zhē)挡住实践的画面，小特斯拉一向遭(zāo)到这种(zhǒng)梦想的(de)困扰，他还认为他人(rén)都和他相同(tóng)具有相同的梦想才干，他还企图将自己的梦(mèng)想投影出来和其他(tā)人的梦想投影来进行沟通，后来才(cái)绝望的(de)发现其他人并没有具(jù)有这种梦想力。

　　在做试验(yàn)的时(shí)分(fēn)，特斯(sī)拉能够(gòu)彻底不(bù)需求任何(hé)模型(xíng)、图纸或(huò)许试验，就能够在(zài)脑海中把一切细(xì)节完美地描(miáo)绘出来，和实践情况没有(yǒu)一点点不(bù)同。

　　后来特斯拉发明创造都依托这种才(cái)干。

　　特斯拉从前这样说(shuō)：“从具有可行性的理论到实(shí)践数据，没(méi)有什么东西(xī)是不能在(zài)脑海中预先测验的(de)。

　　 人们将一个开始主意(yì)付诸实践(ji特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗àn)的进程，彻(chè)底是对精(jīng)力、金钱和时(shí)刻的糟(zāo)蹋” 。

　　 图(tú)：印刷在纸币上的尼古拉斯(sī)·特(tè)斯拉

　　为什(shén)么成年之(zhī)后，这种明晰的想像力(lì)为什(shén)么(me)会变成含糊的想像(xiàng)力(lì)呢？答案很简单，由(yóu)于不(bù)需求这(zhè)么强的回(huí)忆(yì)力，这(zhè)么强壮的回忆力会耗费太大(dà)的精气(qì)神，反而因小失大。

　　所以，人体就很智(zhì)能的封闭了“可视化的才干”这种(zhǒng)功用。

　　只要，当咱们人在晚上(shàng)十分(fēn)放松，在做梦的(de)时分，咱们(men)的明晰梦想的才干又打开了，在潜(qián)意识的牵(qiān)引下， 咱们半梦(mèng)半醒的漫游在梦想的(de)国(guó)际里(lǐ)边，实(shí)在的体会不知是梦里梦外的人(rén)生(shēng)。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童教创始(shǐ)人 零秒(miǎo)思想(xiǎng)系列创始人

　　 禅书法创始(shǐ)人 五行结构思想(xiǎng)创(chuàng)始人

　　 国际回忆大(dà)师教(jiào)练(liàn) 商业逻辑教练(liàn)

　　 尖端大脑认(rèn)知专(zhuān)家(jiā) 国学大师

　　 从事潜能开发14年，读过(guò)2万(wàn)本以(yǐ)上书本，带领团队培(péi)养出(chū)50位回忆大师，2000位潜能(néng)开发师，冯(féng)德全早教研究员(yuán)，华南教科所研究员(yuán)，一起担(dān)任上(shàng)百家全脑教育组织参谋(móu)。

　　 本(běn)文版权属广东童教曾冠茗教(jiào)师

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