厦门是几线城市呢-南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询

厦门是几线城市呢先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

　　先(xiān)公四(sì)岁而(ér)孤全(quán)文翻译及注释，先公四岁而(ér)孤全文翻译(yì)答案是《先公四(sì)岁而(ér)孤(gū)》全厦门是几线城市呢文(wén)翻(fān)译是欧(ōu)阳修先生四岁时父亲就去世了，家(jiā)境贫寒，没有钱供他读书的。

　　关(guān)于(yú)先公四(sì)岁而(ér)孤全(quán)文翻译及注释，先公(gōng)四岁(suì)而孤(gū)全文翻译(yì)答案以及先公四岁而孤全文翻(fān)译(yì)及注释，先公四岁(suì)而孤全文翻译(yì)古诗(shī)文(wén)网，先(xiān)公四岁而(ér)孤(gū)全文翻译(yì)答案，先公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤全文(wén)翻译字(zì)字落(luò)实，先公四(sì)岁而孤全文翻(fān)译(yì),告诉我们什么等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识：

先公四岁而孤(gū)全文翻译及注释，先公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻译答案(àn)

　　《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修先生四岁(suì)时(shí)父(fù)亲就去世了，家境贫(pín)寒，没(méi)有钱供他读(dú)书。

　　太夫人用芦苇(wěi)秆在沙地上写画，教给他写(xiě)字。

厦门是几线城市呢

　　还教给他诵(sòng)读(dú)许多古人的篇章。

　　到他年龄大些了(le)，家(jiā)里没有书(shū)可读，便就近到读书(shū)人家去借书(shū)来读，有时接着进行(xíng)抄写。

　　就这样夜以继日、废寝忘食(shí)，只(zhǐ)是致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文(wén)字(zì)，下(xià)笔就有成人的水(shuǐ)平，那样高了。

　　原文：先公四岁而(ér)孤，家贫无资。

　　太(tài)夫人以(yǐ)荻画地(dì)，交易书(shū)字。

　　多诵古人篇章。

　　使学(xué)为诗。

　　及其(qí)稍长(zhǎng)，而家无书读，就(jiù)闾里士人家借(jiè)而读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄录未毕，已(yǐ)能诵其书(shū)，以至昼夜忘(wàng)寝(qǐn)食，唯读书是务。

　　自(zì)幼所作诗(shī)赋(fù)文(wén)字，下笔以如成人(rén)。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王(wáng)安(ān)石和苏轼所(suǒ)写的两篇祭文，总结(jié)、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文章立意超(chāo)卓，笔力(lì)雄健，为唐宋八大家古文中的名篇。

先公四(sì)岁(suì)而孤的(de)全文翻(fān)译是(shì)什(shén)么？

　　【先(xiān)公四岁而孤(gū)】翻(fān)译

　　欧阳修(xiū)先生四(sì)岁时父亲就去(qù)世了，家境贫寒，没有(yǒu)钱供(gōng)他读书。

　　欧阳修的(de)母亲就用芦(lú)苇秆(gǎn)在沙地(dì)上写画，教给他写字。

　　还教给他诵读(dú)许(xǔ)多古人的篇章，并开始(shǐ)学写诗。

　　到(dào)他年(nián)龄大些了(le)，家(jiā)里没有书可读，便就近到读书人家(jiā)去借书来读，有时进行抄写。

　　抄写还没(méi)完成，就可以背诵这本书了。

　　就这样(yàng)夜(yè)以继日、废寝忘(wàng)食(shí)，只(zhǐ)是致力读书。

　　从小写(xiě)的诗(shī)、赋文字，下(xià)笔就有成人的水平，那样(yàng)就高了(le)。

　　【原文】

　　先公(gōng)四岁而孤(gū)，太(tài)夫(fū)人以荻(dí)画地(dì)，教以书字。

　　多诵古(gǔ)人篇章，使学(xué)为诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就闾里士(shì)人(rén)家借而读之，或因(yīn)而抄录(lù)。

　　抄(chāo)录(lù)未必(bì)，而已能诵其书(shū)。

　　以至昼(zhòu)夜忘寝食，惟读书是务。

　　自(zì)幼所作诗赋文字，下(xià)笔已(yǐ)如成人(rén)。

　　出处：北宋欧阳修的(de)《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去(qù)父(fù)亲

　　荻：指芦苇一(yī)类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古(gǔ)人篇章）朗诵

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾(lǘ)里(lǐ)：乡里、邻里

　　士(shì)人：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作(zuò)者(zhě)简介(jiè)】

　　欧阳(yáng)修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥(shì)号文忠，世(shì)称(chēng)欧(ōu)阳文忠公，吉(jí)安永丰(fēng)（今属江西）人[自称庐陵人(rén)]，汉(hàn)族，因(yīn)吉州原属庐陵郡,出(chū)生于绵州(zhōu)（今四川绵(mián)阳）北宋时期(qī)政治家(jiā)、文学家(jiā)、史学家(jiā)和诗人。

　　与(yǔ)唐韩(hán)愈，柳(liǔ)宗元，宋王安石(shí)，苏洵(xún)，苏轼，苏辙，曾(céng)巩(gǒng)合称“唐(táng)宋八大家”。

　　他领(lǐng)导了北宋诗文革新(xīn)运动(dòng)，继承并发展了韩愈(yù)的古文理论。

　　其(qí)散(sàn)文创作的(de)高度成就与其正(zhèng)确(què)的古(gǔ)文理(lǐ)论相辅相成(chéng)，从而开创了一代文风。

　　欧阳修在变革文(wén)风(fēng)的同时，也对诗(shī)风、词(cí)风进行了(le)革新。

　　在史(shǐ)学方(fāng)面，也有较高(gāo)成就(jiù)，他(tā)曾主修《新(xīn)唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧(ōu)阳(yáng)文忠公(gōng)集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大家(jiā)”之一(yī)。

　　虽然(rán)家里贫穷，但他克服此升弯重(zhòng)重困难，勤学苦(kǔ)读，终有所(suǒ)成。

　　欧阳修(xiū)的经历告诉我们，只要有着远大志向和吃苦精(jīng)神(shén)，就一(yī)定(dìng)会(huì)成(chéng)功。

　　欧阳修刻苦学习(xí)的精神值得我们赞(zàn)赏(shǎng)和学习(xí)。

　　欧阳(yáng)修的成(chéng)功，除了他自身的努力之外，还(hái)有一个促进他成长(zhǎng)的原因是：家(jiā)长的(de)善于教育，严格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻(dí)画地，教他写(xiě)字。