校(xiào)园暴力的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面(mià现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？n)是(shì)校园欺(qī)凌不一(yī)定在校园内(nèi)发生，放(fàng)学后同(tóng)学间的(de)欺负行为也(yě)算在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在(zài)哪(nǎ)几个方(fāng)面

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的(de)学(xué)生欺负弱小的(de)学生(shēng)，令其在(zài)心灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通(tōng)常(cháng)都是(shì)重复发生，而不是单一的偶发事(shì)件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者不觉得自己有错(cuò)，而(ér)且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导(dǎo)致受害(hài)者的身(shēn)心深(shēn)受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及(jí)抢夺(duó)财物等，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以(yǐ)及(jí)替别人取侮辱性绰(chuò)号等，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌形(xíng)式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以及令其(qí)身边没有朋友等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表对受害者不利的(de)网(wǎng)络言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以(yǐ)及对受害者的照片进行(xíng)恶(è)搞等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北京为(wèi)解(jiě)决(jué)校园欺凌，教育部首(shǒu)先发(fā)布北京(jīng)市中小学欺(qī)凌(líng)治理方案公布：发生(shēng)校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教育部(bù)等部(bù)门发布的《加(jiā)强中小学生欺凌(líng)综合(hé)治理方案(àn)》中要求，学校在启动调查处理(lǐ)程序(xù)10日(rì)内(nèi)须完成调查，而在此次北京市各(gè)区公布的实施方案(àn)中，除(chú)了对调查时(shí)间有要(yào)求外，对(duì)于事件的及时上报(bào)也(yě)做出了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级部门(mén)口头汇报

　　例(lì)如(rú)北京市东城区在实(shí)施方案中明确提(tí)出，如(rú)发生(shēng)欺凌事(shì)件，各校要在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单位进行(xíng)口(kǒu)头汇报，2小(xiǎo)时内递交(jiāo)详细文(wén)字(zì)材(cái)料并随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学(xué)校直(zhí)接(jiē)与(yǔ)司法部(bù)门对接(jiē)

　　与(yǔ)东(dōng)城(chéng)区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上报区教委外(wài)，对于情节较为严重的，还要(yào)求学(xué)校要(yào)与属(shǔ)地(dì)派出所、司法(fǎ)等部门进(jìn)行对(duì)接。

校园暴力的(de)表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责(zé)受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击(jī)，身体或(huò)物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺(qī)凌(líng)是(shì)在(zài)受害者未能保护自己的情况(kuàng)下(xià)发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫受害(hài)者(zhě)做他或她不想要做的(de)散搜纳，威(wēi)胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇(yù)麻烦(fán)，或(huò)令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤(jǐ)受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在(zài)网志或(huò)论坛上发表具(jù)有(yǒu)人身攻击(jī)成份的言论(lùn)。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法(fǎ)典》第(dì)一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育(yù)机(jī)构学习、生活期间(jiān)受到人(rén)身损(sǔn)害(hài)，学校或者其他教(jiào)育机构未尽到教育、管理职责的(de)，应当承担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一(yī)条

　　无民事行为能力人或(huò)者限制民事行(xíng)为能力人在幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构学习(xí)、生(shēng)活期间，受到(dào)幼儿(ér)园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机构以外的第(dì)三人人(rén)身损害的，由第(dì)三(sān)人承(chéng)担侵权责任；幼(yòu)儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育机构未尽到管理职(zhí)责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或(huò)者(zhě)其他教育机构承担(dān)补充责任后，可(kě)以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

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