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二婚和剩女哪个干净,女性生理需求

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小学(xué)修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt,小学(xué)修改符号的(de)画(huà)法及参(cān)考资(zī)料

  1.改正号:表明需(xū)要(yào)改正错(cuò)误,把错(cuò)误之处圈起来,再用引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置,二婚和剩女哪个干净,女性生理需求三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

修改符(fú)号的作用和画法(fǎ)

  1.改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起来,再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈(quān),文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移,将要转移的部分圈起(qǐ)来,并画出(chū)引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

  6.接排号(hào):表明两行(xíng)文(wén)字之间应(yīng)接(jiē)排,不需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一(yī)段。

  需要另(lìng)起一段的(de)地方(fāng),用引线向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

  8.移位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使用(yòng)箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的位置。

  9.排(pái)齐号:表明应排列整齐(qí)。

  在行(xíng)列(liè)中不齐的(de)字(zì)句上(shàng)下(xià)或左右(yòu)画出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保留(liú)原状。

  在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号(hào),并在原(yuán)删除符号上二婚和剩女哪个干净,女性生理需求(shàng)画(huà)两条短线。

  11.加(jiā)空号(hào):表明在字与字或(huò)行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空。

  符号画在字与字之间(jiān)的上方(fāng),行与行之间的左(zuǒ)右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减空。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字号:表(biǎo)明空一(yī)字距(jù);表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角码号(hào):用以改(gǎi)正上下(xià)角码的位置。

  15.分开号:用以(yǐ)分开外文(wén)字(zì)母。

修改符号画法(fǎ)图(tú)片

小学修改符号的用(yòng)法及画法

  小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)用法及画(huà)法详细介绍如下(xià):

  一、小学修改符号的用法(fǎ)

  1、删除号:用(yòng)来(lái)删除句子或者文章中,不必(bì)要(yào)的(de)多(duō)余的词语和(hé)句子。

  替边号,替(tì)换句子或(huò)者文章中表达不正确的形容词或(huò)者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文章中缺(quē)失的主(zhǔ)语或者内容。

  对调(diào)号对调句(jù)子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语(yǔ)序。

  调遣号用法跟对调(diào)号一样,但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

  3、句号:表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

  例春天的百花送来了浓香(xiāng),请你再说一遍,谁不(bù)知(zhī)道这(zhè)件事是他做的呢。

  4、叹号(hào):表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么平静的一片原野,世界上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号:表示(shì)复句中并列分句之(zhī)间的停顿,有分清(qīng)分句(jù)层次的作用。

  凡是复句中用逗号不能很清(qīng)楚(chǔ)地(dì)表(biǎo)示层次的(de)地方就(jiù)用(yòng)分号(hào)。

  他身材很(hěn)高(gāo)大,青(qīng)白脸色,皱纹间夹些伤(shāng)痕,下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把二婚和剩女哪个干净,女性生理需求(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕态,再用引(yǐn)线引到空白处改正。

  删除(chú)号:表示(shì)删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

  增(zēng)补号(hào):表明增补。

  文字(zì)少时加(jiā)圈(quān),文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲(qū)线的(de)中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将要链亩转移的部分圈起来(lái),并画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

  接排(pái)号:表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排,不需另起(qǐ)一行。

  另(lìng)起号(hào):表明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

  3、移(yí)位号(hào):表明移(yí)位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示,使用(yòng)箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  排齐(qí)号(hào):表明应排列整齐,在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

  4、保留号:表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出(chū)三角符(fú)号(hào),并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线。

  加空号:表明(míng)在字与字或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

  符号画在(zài)字与字之间的上方,行与(yǔ)行之间的(de)左右处。

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