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  1、文(wén)献法

  文献法是一种既陈(chén)旧(jiù),又赋(fù)有(yǒu)生命力的科学(xué)研讨16英寸是多少厘米,16英寸是多少厘米长办法。

  不(bù)管哪一种社会活动想要留下(xià)永久(jiǔ)的痕迹都离不开各种文献。

  人类活动与知道的无限性和个别生命与(yǔ)知道(dào)的有限性的对立,决(jué)议了咱(zán)们在(zài)研(yán)讨逝去的事(shì)实时(shí)有必要借助于文献(xiàn)。

  2、比较研讨(tǎo)法(fǎ)

  作(zuò)为(wèi)一种思(sī)想办法,比较研讨(tǎo)贯穿于(yú)教育研讨(tǎo)的全过(guò)程。

  不管在科学实(shí)验的过程中(zhōng),或是在理(lǐ)论研讨中(zhōng),比较研(yán)讨(tǎo)都是(shì)不可或缺的基该(gāi)办法。

  3、概括综(zōng)合法(fǎ)

  概括综合法的根本办(bàn)法有两种。

  一(yī)种是实例法,借助于(yú)给出的一组(zǔ)输入/输出(chū)实例逐(zhú)渐导出适于一类问题(tí)的程序;

  另(lìng)一种是(shì)“轨道”法(fǎ),经过所给(gěi)实(shí)例的(de)履行轨道(dào),逐渐(jiàn)导出程(chéng)序。

  4、实证(zhèng)研讨法(fǎ)

  其依据现有的科学(xué)理论和(hé)实践的需(xū)求,提出规划,使用科学仪器(qì)和设(shè)备,在天然条件(jiàn)下,经过有(yǒu)意图有步骤地操作,依据调查、记载、测定(dìng)与此相随同的(de)现象的改变来确认条(tiáo)件与现象(xiàng)之间的因(yīn)果联系(xì)。

  5、定量分析法(fǎ)

  经过定量分析法可以使人们(men)对研讨目标的知(zhī)道进一步准确化(huà),以便愈(yù)加科学地提醒规则,掌握实质,理清联系,猜测事物的(de)发展趋势(shì)。

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  调查法, 比照法, 文献研讨法, 跨科学研讨法, 描述性研(yán)讨法……16英寸是多少厘米,16英寸是多少厘米长

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