春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用(yòng)呢？春天的声音排(pái)比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的(de)声音(yīn)更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱(ài)的。关于(yú)春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢以及春天的声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢，春天听到了什么声(shēng)音排比句，春天还是(shì)什么用(yòng)排(pái)比(bǐ)句，春天的气(qì)息(xī)的排比句，用排(pái)比句来描写春天的句子(zi)等问题，农商网将(jiāng)为你整(zhěng)理以下(xià)的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天是3-5月(yuè)，中国农(nóng)历的(de)1-3月为春季(jì)，南半球(qiú)的季节(jié)与北半球相反(fǎn)，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排(pái)比(bǐ)句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)之一，指使用(yòng)排(pái)比修辞方法，把三个或以上意义相关(guān)或相近、结构(gòu)相同或(huò)相似(shì)、语(yǔ)气相(xiāng)同的词组或句子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列(liè)句(jù)子也可以(yǐ)称为排比句(jù)。

　　一(yī)般使用排比句来说(shuō)理，可(kě)收到(dào)条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏(zòu)和谐，显(xiǎn)得(dé)感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用了哪(nǎ)些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节，不会说话，而人(rén)才(cái)会有声音，把春(chūn)天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写(xiě)可(kě)以让春天的(de)描写(xiě)更加生动、形象、具体，既能生(shēng)动形象地写出(chū)春天(tiān)的特点，又有了(le)拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨(yǔ)润物(wù)的声音；是(shì)白云轻轻飘(piāo)过声音；是(shì)春风(fēcac2制取c2h2，cac2形成过程电子式ng)拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是(shì)孩(hái)子(zi)在春天(tiān)里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用了拟(nǐ)人的修辞手法，还用了排比的修(xiū)辞(cí)手法。

　　可以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春(chūn)天声音(yīn)的(de)美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞手法是为(wèi)提高(gāo)表(biǎo)达效果，用(yòng)于各种文章或(huò)应(yīng)用(yòng)文，在语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用特定的表达形式以(yǐ)提高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟(ncac2制取c2h2，cac2形成过程电子式ǐ)人、夸张(zhāng)、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表示(shì)两种不同(tóng)程度(dù)的(de)事(shì)物，彼此之间有相(xiāng)似点，使用一(yī)事物(wù)来比方(fāng)另一事(shì)物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写(xiě)，赋予物以人的言行或思(sī)想感(gǎn)情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构(gòu)和(hé)长度均(jūn)类似、语气一致(zhì)、意义(yì)相(xiāng)关或(huò)相(xiāng)同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式相(xiāng)同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对(duì)或相近的意(yì)思(sī)。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意(yì)思(sī)，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了引起(qǐ)别人的注意，故意先提(tí)出问(wèn)题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确(què)定(dìng)的意思，用肯定(dìng)形式反(fǎn)问表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百(bǎi)度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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