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高考小说标题的作用的答(dá)题模式，小说标题的作用的答题模(mó)式和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节(jié)上，点明中心事件或关键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征(zhēng)的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即围绕这一线索(suǒ)展开，使(shǐ)文章结构完整严谨。

　　文(wén)章的写作线索大致可分为六大类：人、事、物(wù)、时、空、情(qíng)。

　　和题目(mù)相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

　　物：以(yǐ)某物为线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的(de)什么之(zhī)情为线索。

　　判(pàn)定标(biāo)准(zhǔn)：标题(tí)中出现具(jù)体事(shì)物、或具体情感(gǎn)，就答(dá)这一点。

　　1、点明(míng)了本文(wén)的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出(chū)线索是什么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带(dài)来(lái)的结构作用：贯穿全文，使文章结构(gòu)完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题(tí)模式是什么?

　　小说(shuō)标题(tí)作(zuò)用答题格(gé)式：

　　（1）先看标(biāo)题(tí)的表层义(yì)：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人(rén)物与人物的关系（表明人物(wù)性(xìng)格(gé)、表明(míng)作者的情感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章标题关键词(cí)的(de)本义，字面义入手(shǒu)，联系文章(zhāng)内容，得(dé)出标(biāo)题的(de)深层含(hán)义(yì)或作用(yòng)。

小迷糊面膜成分安全吗，小迷糊适用年龄段　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就是从理解文章标题(tí)的修辞手(shǒu)法入(rù)手，联系文章的人物形(xíng)象及隐(yǐn)含(hán)的情感来理(lǐ)解标题的含义或作(zuò)用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容，作者感情(qíng)，主(zhǔ)题思想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要(yào)内容。

　　2、作(zuò)为(wèi)文(wén)章(zhāng)线(xiàn)索（文章小迷糊面膜成分安全吗，小迷糊适用年龄段情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征(zhēng)意(yì)义。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文(wén)眼”（提(tí)示(shì)文章中心）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作(zuò)对(duì)象；关联(lián)主要情节；贯穿全文线索；透(tòu)露情感主旨。

　　此(cǐ)外还(hái)有作用：寓意含蓄，引人(rén)深思；制贺(hè)橡造悬念，激发读者的阅读兴趣。

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