音乐(lè)教育(yù)类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业类别(bié)，音乐(lè)教育类包括哪些专业(yè)是音乐教(jiào)育类一般特指音乐(lè)教育专业的(de)。

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音乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些(xiē)专业类别，音(yīn)乐(lè)教(jiào)育(yù)类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业(yè)主(zhǔ)要(yào)培养和造就(jiù)适应社会(huì)主义市(shì)场经济建设和教育改革发(fā)展需要(yào)的具有较好音乐素养(yǎng)和教学能力的专门人才。

　　开(kāi)设此专业的(de)院校有中央音乐学院、上海音(yīn)乐学院、天津(jīn)音乐学(xué)院(yuàn)、重(zhòng)庆(qìng)师(shī)1dm等于多少cm 1dm等于多少m范(fàn)大学(xué)、西华(huá)师范(fàn)大学、河(hé)北师范大学等。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐专业(yè)主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育等(děng)六个(gè)专业(yè)，其中音乐艺(yì)考主要分(fēn)为两个方向(xiàng)，一个是音乐(lè)教育类，另一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文(wén)是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整(zhěng)合、组装、创(chuàng)造(zào)性地安排(pái)与(yǔ)使用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品必(bì)须能够顺利进行演奏(zòu)才算完(wán)成全部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出(chū)来的音乐才能(néng)算是作曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没(méi)有实现演奏，或(huò)者说部(bù)分(fēn)音(yīn)响并不适合真实演奏(zòu)或无(wú)法演奏，也可通(tōng)过电子设备(bèi)获(huò)得想要(yào)的音乐效果。

　　所(suǒ)以(yǐ)当今看(kàn)来，创作(zuò)某些即便没(méi)有最(zuì)后的演(yǎn)奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容(róng)的(de)创作。

　　音(yīn)乐中(zhōng)所有元素都服务(wù)于音乐内容，每(měi)个(gè)声部(bù)都是平等的(de)。

　　任何音乐形式(shì)（包括单声部音(yīn)乐(lè)与纯打击乐音(yīn)乐）至少会(huì)包含织体(tǐ)、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的(de)其中一个因素(sù)就有(yǒu)可能改(gǎi)变一首(shǒu)音(yīn)乐的内容(róng)，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐(lè)教育(yù)如果你想主(zhǔ)修音乐，并且想在(zài)毕业(yè)后找(zhǎo)到一份(fèn)稳定的工作，那么音(yīn)乐(lè)教育是(shì)一(yī)个不(bù)错的选择。

　　事实上这也(yě)是大(dà)多数音乐专业(yè)毕业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名私人(rén)乐(lè)器(qì)教师或K-12音乐(lè)教(jiào)师，大多数学校都会要(yào)求(qiú)你(nǐ)有一个学(xué)士学位，而大学教(jiào)师(shī)就需(xū)要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美国举例来说，学生(shēng)的音乐(lè)教育学位(wèi)课程可以(yǐ)为自己在大(dà)学(xué)所在州的认证做准备，所以如果学生(shēng)毕业于肯(kěn)塔基州的音乐教育学士课程，不一定(dìng)有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国(guó)的(de)情况就各有不同，每个地区每个学校的要求(qiú)都不尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在(zài)本科(kē)和研(yán)究生阶段，音乐表演课程(chéng)给学(xué)生时间和资(zī)源(yuán)来专注于演奏(zòu)音乐和磨练他们在一(yī)种主要(yào)乐器上的技能。

　　这(zhè)些课(kè)程要求学生在入(rù)学前参加试镜，培训学生成(chéng)为(wèi)表演家、音乐治疗师、私(sī)人乐器教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家(jiā)、指挥家(jiā)、教(jiào)堂管风琴(qín)手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺(yì)术电子音(yīn)乐制作，电子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电脑(nǎo)的产生兴起而兴起(qǐ)的(de)一种在电(diàn)脑(nǎo)上完成(chéng)制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最热门(mén)的(de)专业(yè)无疑非电(diàn)子音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺(yì)术的学(xué)生(shēng)将学(xué)习(xí)音乐技术硕士学位(wèi)所需的录(lù)音、音乐(lè)制(zhì)作(zuò)、现场声音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信息(xī)学等领域的高级(jí)技能。

　　需(xū)要学生在音乐技术的所有领域都拥有坚实(shí)的基础，通(tōng)过与音乐表演和作曲专业的学生合作，尝(cháng)试在实验性(xìng)音乐与传统音乐之间建立联(lián)系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度，以进入竞争激(jī)烈的词曲(qū)创(chuàng)作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发展特定的技能和自己的风(fēng)格(gé)，并获得在不断发展的音乐产业中工作所需要(yào)的一系(xì)列工具和技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很多都(dōu)是在唱歌方面有1dm等于多少cm 1dm等于多少m(yǒu)不错基础的学生(shēng)，在软件的学习上不会太(tài)过强求，更偏(piān)向于音乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究(jiū)的很多方面也(yě)是现代流行音乐方面的风(fēng)格、创作方式(shì)等。

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