凝神静气的意思，凝神静气的意思解释-南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询

凝神静气的意思，凝神静气的意思解释文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章(zhāng)结尾的作用都有(yǒu)什么(me)呢，文章结(jié)尾的(de)作用一(yī)般是什么是在现代文阅读当(dāng)中经(jīng)常(cháng)会出现如文章结尾在结(jié)构上(shàng)或在内容上有(yǒu)什么(me)作用的问题，以下就(jiù)是小编给大家总结(jié)的答(dá)题要点结构上：总结上文(wén)，收束(shù)全文首尾呼应，使文章(zhāng)结构(gòu)完整3、照应(yīng)题(tí)目、照应开头、前文内容上：画龙点睛(jīng)、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.2在现代文(wén)阅读当(dāng)中经(jīng)常会出现如文章结尾(wěi)在结构上(shàng)或(huò)在内容上有什么(me)作用的问题，以下就是(shì)小编给大家总结的答题(tí)要点结构上：总结上文(wén)，收(shōu)束全文首尾呼(hū)应(yīng)，使(shǐ)文章结构完整3、照应(yīng)题目、照应开头、前文内容上：画龙点睛(jīng)、点明事(shì)件(jiàn)的意(yì)义，点(diǎn)明中心.深化文(wén)章中心，抒发(fā)作者什么感悟或者情感(gǎn)3、写(xiě)出了人物怎样的品质、精神(shén)或性格的。

　　关(guān)于文章(zhāng)结尾(wěi)的(de)作用都(dōu)有什么(me)呢，文章结尾的作用一般是什么以及文章(zhāng)结尾的作用都有什(shén)么(me)呢，文章结尾(wěi)的作用有哪些，文(wén)章结尾的作用一般(bān)是(shì)什么，文章结尾有什么作(zuò)用？，文(wén)章结尾有啥作用等问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

文(wén)章结尾的作用都有什(shén)么呢(ne)，文章结尾(wěi)的作用一般(bān)是什么

　　在现代文阅读当中经(jīng)常(cháng)会出(chū)现如文(wén)章结尾(wěi)在结构上或在(zài)内容(róng)上有什么(me)作用的问题(tí)，以下(xià)就(jiù)是小编给大家总结的答题要(yào)点结(jié)构上(shàng)：1、总结上文，收束全文(wén)2、首(shǒu)尾(wěi)呼应(yīng)，使文章结(jié)构(gòu)完整3、照应题目、照应开头、前文内容上(shàng)：1、画龙点睛、点明事件的意义(yì)，点明中心.2

　　在现代文阅读当(dāng)中(zhōng)经常会出现如文章结尾在结构上或在内容上有什么作用的问题，以下就(jiù)是小编给大家总结的答题要点

　　结(jié)构上：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾呼应，使文(wén)章结构(gòu)完整3、照应(yīng)题目(mù)、照应开头(tóu)、前(qián)文内容上：1、画龙(lóng)点睛、点明(míng)事件的意义，点(diǎ凝神静气的意思，凝神静气的意思解释n)明中(zhōng)心.2、深化(huà)文章中心(xīn)，抒发作者什么感悟或(huò)者情感3、写(xiě)出(chū)了(le)人物怎样的品(pǐn)质、精神或(huò)性(xìng)格。

　　4、言有尽而意无穷，留(liú)下(xià)想象(xiàng)的空间，增(zēng)强感染力5、加深读者(zhě)的印(yìn)象，引起(qǐ)读者的(de)注(zhù)意、思考

　　使用(yòng)诗句(jù)来作(zuò)为结尾：

　　1：可以使文章看(kàn)起来优美而富有含义(yì) 2：可以让诗句中的(de)意境(jìng)和本书要(yào)表达的(de)感情相渗透(tòu)，易于表达

　　注意：一定要(yào)结合具(jù)体文章和人物进行分(fēn)析(xī)

文章(zhāng)结尾的作用有哪些

一(yī)、文章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼应，使文(wén)章(zhāng)结(jié)构完整。

　　 3、照应题目、照应开头、前文。

　　内(nèi)容上(shàng)：

　　 1、画龙(lóng)点睛(jīng)、点明事(shì)件(jiàn)的(de)意义，点明中心

　　 2、深化(huà)文章(zhāng)中心，抒发作(zuò)者什么感(gǎn)悟或者情感

　　 3、写出(chū)了人物怎样的品质(zhì)、精神(shén)或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力(lì)。

　　 5、引起(qǐ)读者的注意、思考。

二、议论文开(kāi)头结尾的作(zuò)唯晌用

　　议论文开头结尾的作用(yòng)

　　 1,议论(lùn)文开头(tóu)的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提(tí)出中(zhōng)心论点(引出中心论题)

　　 B,开(kāi)头通过引用名言,提(tí)出中心论点,(引出中心(xīn)论题)

　　 C,开头通过(guò)引(yǐn)用名人趣事(或(huò)。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提(tí)出(chū)中(zhōng)心论(lùn)点或引出中(zhōng)心论(lùn)题。

　　也起(qǐ)到吸引读者往下读的作(zuò)用,增(zēng)强(qiáng)了论述(shù)的趣味性。

　　 2,议(yì)论文结(jié)尾(wěi)的(de)作用

　　 A,总(zǒng)结全文,点(diǎn)明中(zhōng)心论点

　　 B,补充论述(shù),使(shǐ)论证完(wán)备严(yán)谨(jǐn),避免(miǎn)片面性。

　　 C,照应开头或题目,强化中心(xīn)论点

　　 D,强调中心论(lùn)点,激励号召人(rén)人们。

　　。

三、文章结尾的基本(běn)要求(qiú)

　　 1、结尾要顺应文(wén)章内容的(de)冲山袜发展

　　文章是反(fǎn)映客观事(shì)物的凝神静气的意思，凝神静气的意思解释(de),客观事(shì)物(wù)是千变万化的,反映千变万(wàn)化(huà)的客(kè)观事物的文章(zhāng)形式也(yě)是(shì)多种多样(yàng)的。

　　以小学生作文(wén)为例,有记(jì)叙文、凝神静气的意思，凝神静气的意思解释说(shuō)明文、应用文、议论文等文(wén)体(tǐ)类型。

　　记(jì)叙文又可(kě)以大致地(dì)分成(chéng)记人(rén)的(de)、叙事的、写景的、状(zhuàng)物的种种类别(bié),因此,文章不能用同一形(xíng)式结(jié)尾。

　　至于应该采用什(shén)么方式,我们认为,要(yào)顺(shùn)应(yīng)文章内(nèi)容散激的发展,不能(néng)为结尾而结尾。

　　有些同学在阅读别人文章时,觉得有些文章的结尾很(hěn)有特色(sè),非常喜欢,也想(xiǎng)学一学,这种愿望很好(hǎo),但是还要注意,你(nǐ)写一篇文章用哪(nǎ)种(zhǒng)方式结(jié)尾(wěi),要根据文章内容的(de)发展(zhǎn)来确定。

　　在(zài)我们学习过的(de)文章(zhāng)中,结尾(wěi)的(de)方法是多(duō)种多样(yàng)的(de),有的是事情写完(wán)了,文章也就自然结尾(wěi)了,不需要再去说什么多余的话;有的是文章快(kuài)写(xiě)完了,作者考虑到在结尾(wěi)的时候有必要对全文进行一下(xià)总结(jié),写上几(jǐ)句概括性的话来收束(shù)全篇(piān);有(yǒu)的人在(zài)文章结尾时(shí)恰到好处地通过某种(zhǒng)途径把文章的中心点明;也有的人(rén)爱在(zài)文章(zhāng)的结尾处说几句耐人寻味的话,既能做到水到渠成,又给我(wǒ)们(men)留下想(xiǎng)像的余地(dì);有的人写文章时充分表(biǎo)达了自己的感情(qíng),同时(shí)自(zì)己(jǐ)在写作过程(chéng)中被(bèi)自己表达的感情所感(gǎn)染(rǎn),情不自(zì)禁地在文章结尾时抒起情来;也有的人写到(dào)文章结(jié)尾(wěi)处,回应前文,和文章的标题(tí)或者文(wén)章的开头联系起(qǐ)来(lái)考虑,使人(rén)感到首尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以小见大,初看不起眼(yǎn),细想却(què)很深刻;有的结尾(wěi)话虽说完意(yì)却未(wèi)完,使(shǐ)你还得(dé)好好去(qù)想(xiǎng)一想……文章的结尾多种(zhǒng)多样,不一而足。

　　但是,不管怎样,都应做到顺应文章内容的(de)发展(zhǎn),不能(néng)抛开前面(miàn)的内容为(wèi)结尾而标(biāo)新立异。

　　要知道,马尾巴只有长(zhǎng)在(zài)马的屁股上甩(shuǎi)起来才显得精神(shén),如果在老母鸡的屁(pì)股(gǔ)上(shàng)安上马尾巴,那必然是非常难看的。

　　我(wǒ)们来看看小学(xué)语文教材(cái)《穷人》的结尾:

　　怎(zěn)么(me)办?渔夫皱起眉,他的脸(liǎn)变得严肃(sù)、忧虑。

　　“嗯,是个(gè)问题(tí)!”他(tā)搔搔(sāo)后脑勺说(shuō),“嗯,办?得把他们抱来,同死人呆在一(yī)起怎(zěn)么行!哦,我们,我们总(zǒng)能熬过去(qù)的(de)!快去!别等他们醒来(lái)。

　　”但桑娜坐着一动不动。

　　 “你怎么(me)啦?不愿意吗(ma)?你怎么啦,桑娜(nà)?”

　　 “你瞧,他们在(zài)这(zhè)里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选(xuǎn)自(zì)俄国(guó)著(zhù)名(míng)作(zuò)家列夫托尔斯(sī)泰的作品(pǐn),记叙的(de)是(shì)一位渔夫和他的妻子桑娜同情(qíng)、关心一(yī)位叫西(xī)蒙的邻居,在她死后收养她的两个孩子的事(shì),反映(yìng)了沙(shā)俄时代渔(yú)民的生活状况(kuàng),歌颂了他们美好的(de)心灵和高尚的道德品质。

　　文(wén)章的(de)结尾处集中反(fǎn)映了渔夫的心灵(líng)和道德(dé)品质(zhì),似乎在桑(sāng)娜(nà)身(shēn)上没有多(duō)用(yòng)笔(bǐ)墨,实(shí)际(jì)上,文章(zhāng)的前面已(yǐ)经(jīng)写(xiě)了桑娜:

　　桑娜用头巾裹(guǒ)住(zhù)睡着的孩子(zi),把他们(men)抱回家(jiā)。

　　她的心跳得(dé)厉害(hài)。

　　她自己也不知道(dào)为什(shén)么要这样做,但是(shì)她(tā)觉得非这样(yàng)做不(bù)可。

　　 “……为什么把(bǎ)他们抱(bào)过(guò)来啊?……他会揍我的!那也活该(gāi),我自作自受”……“嗯,伊揍我(wǒ)一(yī)顿也好!”

　　不难看出,文(wén)章结尾时桑(sāng)娜的(de)心里特别宁静,作者为什么(me)不在桑娜身(shēn)上多花笔墨(mò),因为,已经没有必要;文章的中心意(yì)思(sī)已经得到了充分表现。

　　假如说,作者此时再对渔夫夫妇大加一番赞颂,就会(huì)使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读(dú)者理(lǐ)解全文

　　一篇文(wén)章应该(gāi)是一(yī)个整(zhěng)体。

　　至(zhì)于(yú)我们(men)说(shuō)的开头,结尾(wěi)……都是(shì)在(zài)这个(gè)整体(tǐ)之中的,之(zhī)所以要(yào)分开(kāi)来说,是因为为(wèi)了叙述的方(fāng)便(biàn)。

　　文章的结尾(wěi)在内容上、结(jié)构上要(yào)收束全篇,对全篇要有定局、总括、回应、深化的作(zuò)用。

　　一般(bān)写人(rén)的文章(zhāng),结(jié)尾要(yào)落实到(dào)人的思想品质(zhì)和性格特征上(shàng)来;一(yī)般写事的文章,结(jié)尾要落实到事情的(de)意(yì)义和作用(yòng)上来(lái)。

　　不管什么情况,读(dú)者从(cóng)标题到文章结束看过一(yī)遍(biàn)之后,应该有一种(zhǒng)整体(tǐ)感,应该(gāi)使人感到,文章的结尾和文(wén)章的标题(tí)、文章的开(kāi)头以(yǐ)及文章的中间部分,是密(mì)切相联系的,都与这篇文(wén)章(zhāng)的中心(xīn)密不可分(fēn)。

　　在全篇文章中,文章结(jié)尾是(shì)不可缺少的。

　　如果某篇文章(zhāng)的结尾使(shǐ)人读(dú)过之后(hòu)感到(dào)是多余的,或者感到(dào)它与前面的(de)部分(fēn)不和谐,不统一(yī),破(pò)坏了文章的完整(zhěng)性,那就不是好的结尾了。

　　小学语文(wén)教材《田寡妇(fù)看瓜》的结(jié)尾值得我们学习:

　　田寡(guǎ)妇也无心再去看(kàn)她(tā)的(de)南(nán)瓜了。

　　赵树理的(de)《田寡妇看(kàn)瓜(guā)》反映的是中(zhōng)国共产党领导(dǎo)的土地(dì)改革使(shǐ)中(zhōng)国农村发生(shēng)了翻天覆地的变化。

　　土改前,南坡庄只(zhǐ)有半亩园地的(de)田寡妇(fù)年年都种南(nán)瓜(guā),年年都要去看瓜,因为村里的穷人无(wú)土地(dì),无法生活,只得偷瓜充饥(jī)。

　　地主势力大(dà),无人敢偷;最(zuì)怕人偷的(de)是田寡妇(fù)家的瓜(guā),因此田寡(guǎ)妇只(zhǐ)好天天去看瓜。

　　土(tǔ)改后,穷人分得了土地,家家种了瓜,可田寡妇还是抱着老黄历天天(tiān)去看瓜,孩子(zi)劝(quàn)阻她也不(bù)信,以后生病没有去看瓜,园中也无事,三五(wǔ)天,上十天不去,也(yě)无事,她就(jiù)打算不再看瓜(guā)了;收获的一天见(jiàn)秋生家拉了(le)一车瓜,弄清(qīng)了原委(wěi),就“无(wú)心(xīn)再去看她的南瓜了(le)。

　　”这(zhè)样的(de)结尾和文章的标(biāo)题、文章的前后内容一起构成了(le)一(yī)篇结构(gòu)紧(jǐn)凑、内容完整(zhěng)、和谐统(tǒng)一的(de)艺术整(zhěng)体,使作者所要表(biǎo)达的主题得到充分表达。

　　这样的结(jié)尾对于全(quán)篇内(nèi)容和结构的完(wán)整都起到了总括的(de)作用。

　　 3、文章结尾要(yào)充(chōng)实有力

　　阿托(tuō)尔斯(sī)泰说过,好的结尾“就是当读者把作品读(dú)完之后(hòu),有使他翻开第(dì)一页来重新去(qù)读它的力量”。

　　中(zhōng)国(guó)古代的作(zuò)家也要(yào)求写诗、作文要做到“凤(fèng)头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要充实有力(lì)。

　　不管用哪(nǎ)种方(fāng)法结尾,要想使文(wén)章充实有力,篇(piān)幅不宜过长(zhǎng),语言应该精炼(liàn),内容要(yào)紧(jǐn)扣中(zhōng)心。

　　我(wǒ)们(men)先看小学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明的时候,决口终于合龙了。

　　人们都(dōu)兴高(gāo)采烈地(dì)欢呼起来(lái)。

　　《抢险》的结尾短短的一段只有24个字,说了两层意思:一层是(shì)决口合龙了,另一(yī)层是(shì)人(rén)们欢呼(hū),显得充实有(yǒu)力。

　　山洪爆(bào)发,河堤决(jué)口,险情(qíng)发生(shēng),大(dà)家同(tóng)心(xīn)协力,堵堤排险,挑(tiāo)灯夜战,终(zhōng)于在黎(lí)明使(shǐ)决口合龙(lóng),兴(xīng)高采(cǎi)烈地(dì)欢呼起来。

　　这样不(bù)仅(jǐn)结尾(wěi)自然,同时又紧扣(kòu)中(zhōng)心。