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上(shàng)海四大八校(xiào)是(shì)指什么高中，上海(hǎi)市重点高中排名一览表

　　上(shàng)海四大是(shì)指：上海市民办华育中学、上海民办(bàn)兰生复(fù)旦中学、上(shàng)海外国(guó)语大学附属外国语学(xué)校(xiào)、上海市市(shì)北初级中(zhōng)学等(děng)四(sì)校。

　　八校是指：上宝中学、张江(jiāng)集团(tuán)学(xué)校、进华中(zhōng)学、存志中学(xué)、新华初级中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海市世界外国语中(zhōng)学、华二(èr)初级中学、立达中学等八校(xiào)。

　　扩展资(zī)料(liào)华育中学的前身是(shì)上(shàng)海中学初中部，90年代(dài)上(shàng)海的'初中高中分(fēn)离以后，上海(hǎi)中(zhōng)学与华泾实(shí)业(yè)联合(hé)在1999年建立(lì)了华(huá)育中(zhōng)学，华育(yù)的师资力量、管理方(fāng)式、教学方式(shì)，都来自于上海中学。

　　兰生复(fù)旦(dàn)中学建校于(yú)1994年，也是一所可跨区招生(shēng)的民办(bàn)寄宿(sù)制初(chū)级(jí)中学，为复旦(dàn)附(fù)中(zhōng)的初中教学基地。

上海高中四大名校八大金刚(gāng)是什(shén)么

　　 上海四大名(míng)校(xiào)是(shì)指(zhǐ)上(shàng)海中学、华师大二附中、复旦附中、交(jiāo)大附中。

　　 这(zhè)四所学校是(shì)上(shàng)海高中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚(gāng)指的是南洋模范中(zhōng)学（徐汇）、建平(píng)中学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行(xíng)）、控(kòng)江中学（杨浦(pǔ)）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大(dà)同中学（黄浦(pǔ)）、格致(zhì)中学（黄(huáng)浦(pǔ)）。

　　 当(dāng)然这只是坊间的一种(zhǒng)说法(fǎ)而已，各(gè)区县依(yī)然还拥有一些非常出名的高中，比如(rú)浦东的进才中学，静安的(de)市(shì)西中学、徐汇的位育中(zhōng)学、宝山的行知(zhī)中(zhōng)学等。

　　 还有“一(yī)个神仙”为上外(wài)附中（虹口区(qū)）,因上外(wài)附中几乎不对外乎大区招生(shēng)，在上海中考(kǎo)中，我们一般都不会讨(tǎo)论这所学校，故(gù)被应成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海市实验(yàn)性示范性高中是根据《国务院关(guān)于基(jī)础教育改革与发(fā)展决定》中各地建设(shè)一批实施素质教(jiào)育的(de)示(shì)范性普(pǔ)通高中以及全国高中教(jiào)育工作(zuò)会(huì)议的精神，上海市于1999年4月(yuè)正式启动建设的(de)。

　　 上海(hǎi)市实验性(xìng)示(shì)范性高中第一(yī)批有上海(hǎi)中学、复旦(dàn)大学附属中(zhōng)学、上海交通大学附属中学、华(huá)东师范(fàn)大(dà)学(xué中国人在俄罗斯安全吗，中国人在俄罗斯怎么样)第二附(fù)属中学、上海(hǎi)师范大(dà)学附属中(zhōng)学、大(dà)同(tóng)中学、格(gé)致(zhì)中学、上海外国语大学(xué)附(fù)属(shǔ)大(dà)境中(zhōng)学、向(xiàng)明中学(xué)、南洋模范中学、位育中(zhōng)学、延安中学、上海(hǎi)市第(dì)三女子中学、育才中(zhōng)学、市西中(zhōng)学、曹杨二(èr)中中国人在俄罗斯安全吗，中国人在俄罗斯怎么样、晋元(yuán)高级中学(xué)、市北中(zhōng)学、新中中学(xué)、复兴高级(jí)中学、华东师范大学第(dì)一附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学、控(kòng)江中(zhōng)学、杨(yáng)浦高级中学、七(qī)宝中学、行知中学(xué)、嘉定一(yī)中(zhōng)、建平中学、进(jìn)才中学(xué)、松江二中(zhōng) 

　　 上海(hǎi)市于1999年(nián)4月正(zhèng)式启(qǐ)动上海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本(běn)哪(nǎ)旅市实验性示范性高(gāo)中建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性示范性高中建设是(shì)上海市基础教育现代化的重(zhòng)要组成部分。

　　 建(jiàn)设实验(yàn)性示范(fàn)性高中(zhōng)，目的是在于通过促(cù)进学校形成依法治校、自我(wǒ)约(yuē)束、自主发(fā)展(zhǎn)的内驱机制(zhì)，推动学校不断追求(qiú)新的发(fā)展，形成一支(zhī)学(xué)校教育(yù)改革的先锋队，一支攻克素质教(jiào)育(yù)难题的(de)攻坚队(duì)，对整个高中(zhōng)教育(yù)和(hé)基础教育起(qǐ)示范(fàn)、辐射(shè)和引领作用，从(cóng)而带动(dòng)基(jī)础(chǔ)教育的(de)整体发展(zhǎn)与(yǔ)提高，促进(jìn)本市率先基本实现教育现代化。

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