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小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的(de)中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)转移的部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字(zì)之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一段的(de)地(dì)方，用引线向左延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　8.移位号(hào)：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号(hào)：表明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下(xià)或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方画出三角符(fú)号，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画(huà)在字(zì)与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明(míng)字(zì)与(yǔ)字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明空一(yī)字距;表明(míng)空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号(hào)的用法及画法

　　小学修改符(fú)号的(de)用法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删(shān)除句子(zi)或者文章(zhāng)中(zhōng)，不必要(yào)的多余的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替(tì)边(biān)号，替换句子或者文章中(zhōng)表达(dá)不正确的形容词或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或(huò)文章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号(hào)一样，但是调(diào)换(huàn)的位(wèi)置比对(duì)调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感(gǎn)叹句末(mò)尾的(de)停顿。

　　例(lì)春天的百花(huā)送来(lái)了浓香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不知道(dào)这件事是(shì)他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示(shì)感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿均码一般是什么码，均码一般是什么码数及语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之(zhī)间的(de)停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示层(céng)次的地方(fāng)就用(yòng)分(fēn)号(hào)。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起(qǐ)来(lái)毕态，再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　对调(diào)号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置(zhì)的(de)转移，将要链亩转移的部(bù)分圈(quān)起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

　　接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上(shàng)方或下(xià)方画(huà)出(chū)三角符号，并在(zài)原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号(hào)：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画(huà)在(zài)字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

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