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可怜天下父母心的全诗的意思,可怜天下父母心的意思

可怜天下父母心的全诗的意思,可怜天下父母心的意思 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法(fǎ),表(biǎo)现手法(fǎ)有哪些(xiē)及其作用是表(biǎo)现手法(fǎ)从广义上来讲也(yě)就是作者在(zài)行文措辞和表达(dá)思想感(gǎn)情时所使用的特殊的(de)语(yǔ)句组(zǔ)织方(fāng)式的。

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表现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些(xiē)手法,表现手(shǒu)法有(yǒu)哪(nǎ)些及其作用

  表现(xiàn)手法(fǎ)从广义上来(lái)讲也(yě)就是(shì)作者在行文措辞(cí)和表达思想感情(qíng)时所使用的特殊的语句组织方式。表现(xiàn)手法分类(lèi)

  托物(wù)言志(zhì),借景抒(shū)情,叙事(shì)抒情,直抒胸臆,衬托(tuō),卒(zú)章显志,铺陈(chén),象(xiàng)征,想(xiǎng)象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀(āi),渲染(rǎn),虚实结合(hé),欲扬先抑,设置悬念(niàn),点面结合,开门见山,伏笔,照应开(kāi)篇,点题,首(shǒu)尾(wěi)呼应,讽(fěng)刺(cì),以声(动(dòng))衬静,对比(bǐ)等(děng)。

表现(xiàn)手法的作用

  情景交融、借景抒情:渲染气氛、推动情节(jié)发展(zhǎn)、烘托人物(wù)心理、烘托人物形象、象征社会环(huán)境、烘托(tuō)思想感情(qíng)。

  托物言志(象征)、虚实结(jié)合:使(shǐ)表达更加(jiā)含(hán)蓄,有(yǒu)意(yì)在言(yán)外之(zhī)妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲理(lǐ),给人(rén)以(yǐ)启迪(dí)。

  动静结合、化静为动:使表(biǎo)达更(gèng)中形象生动,富有(yǒu)感(gǎn)染力(lì)。

  对比、衬(chèn)托(正衬和反衬):突(tū)出(chū)所(suǒ)描写事(shì)物(wù)的(de)特点,突出作者的某种感情,深化文章的(de)主题(tí)。

  白描:用字简练,不加渲染和烘托,有(yǒu)简洁传(chuán)神的表达效果。

  细节描(miáo)写:突(tū)出事物的(de)主要特点,使文章内容(róng)更加(jiā)丰富,便于(yú)表达感情。

  抑(yì)扬:有先抑后扬或先(xiān)扬后(hòu)抑,其作用是使(shǐ)文章曲折有波澜(lán),突(tū)出喜(xǐ)欢赞美或批评讽刺的(de)感情。

诗(shī)歌表现手(shǒu)法答题思路

  明手(shǒu)法(用一两个词准确(què)指出用(yòng)了何(hé)种手法(fǎ))+ 阐(chǎn)运(y可怜天下父母心的全诗的意思,可怜天下父母心的意思ùn)用(结合诗句阐释(shì)说明诗人运(yùn)用了(le)这种手法的依据)+ 析效(xiào)果(guǒ)(此手法表达了诗(shī)人怎样的(de)感情(qíng),或刻(kè)画了(le)什么形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是(shì)什(shén)么——为什么(me)——怎(zěn)么样】

  ①第一步(bù):明确说出(chū)运用的手法(fǎ)是什么?(托物言(yán)志、用(yòng)典(diǎn)、动静结合、虚实结(jié)合、借古讽今、抑(yì)扬、想象、联想、渲染(rǎn)、象征等)

  ②第二步:结合诗(shī)句阐(chǎn)释说明诗人运(yùn)用(yòng)了这种手法的依据。

  (找(zhǎo)到能体现该手法(fǎ)的关键诗句,并进行描(miáo)述(shù)性说明)

  ③第(dì)三步(bù):析效(xiào)果(此手法表达了诗人怎样的(de)感(gǎn)情,或刻画了什么形象(xiàng),或表现了什么主旨)

表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法有哪些及作用

  表现手法主(zhǔ)要有托物言(yán)志,借景抒情,叙(xù)事抒情,直(zhí)抒胸臆,衬(chèn)托(tuō),卒章显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照应,寓情于(yú)景,反(fǎn)衬,烘托,托物起兴(xīng)等(děng)。

  联(lián)想、想象(xiàng):联想由一事物联(lián)系到与之有关的另一(yī)事物(wù),或把事物中类似(shì)的特点联系起(qǐ)来造(zào)成(chéng)一个典型(xíng)。

  铺(pù)垫:为主要可怜天下父母心的全诗的意思,可怜天下父母心的意思情节(jié)做(zuò)准备或酝酿(niàng)高潮到来之前的一系(xì)列非主情节。

  它可(kě)以显示情节发展的必然性(xìng),增强作(zuò)品的感染力和说服力。

  可(kě)以制造悬念,引起(qǐ)读者的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引(yǐn)起联(lián)想的具(jù)体形(xíng)象,表现与之相(xiāng)似或(huò)相近特(tè)点的概念、思想和感情。

  对比(对照):把两(liǎng)扒源种激(jī)胡不(bù)同可怜天下父母心的全诗的意思,可怜天下父母心的意思的事物或情形作对照,互相(xiāng)比(bǐ)较(jiào)。

  作用是(shì)突显(xiǎn)对象的(de)特点,使(shǐ)形(xíng)象(xiàng)更(gèng)加(jiā)鲜明。

  常(cháng)用的表现手(shǒu)法还有引(yǐn)用,即(jí)援引现(xiàn)成的语(yǔ)言材(cái)料(名言、格(gé)言、民谣、谚语(yǔ)、诗词、典故(gù)等),其主(zhǔ)要起到提高语(yǔ)言的表(biǎo)达效(xiào)果的(de)作(zuò)用(如(rú):增春铅态加文章文采和文化内涵,丰(fēng)富文(wén)章内容等)。

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