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正常人的智商一(yī)般(bān)是多少怎么测试智商，正常(cháng)人(rén)的智商一般(bān)是多少算正(zhèng)常

　　正常智商范围是(shì)70~130，平均值为100。

　　这(zhè)个(gè)智商在(zài)130以上表示(shì)智力非常优秀，120-129为优秀，110-119为聪明，90-109为中(zhōng)等，80-89为中下，70-79为临界状态(tài)

正常人(rén)的智商大概是(shì)多少 如何测(cè)试自己的智商

　　 相信大家对(duì)于智(zhì)商都是十分好(hǎo)奇的，很多人对于智商(shāng)是多少(shǎo)都不怎么了解。

　　正常(cháng)人的智商大(dà)概是多少(shǎo)呢?下(xià)面(miàn)我为各位介(jiè)绍一(yī)下正常人(rén)智(zhì)商(shāng)的数值，顺(shùn)便教(jiào)大家(jiā)几(jǐ)个测试自己智商的方法(fǎ)。

正常人的智商大概是多少?

　　 1、一(yī)般人的智商在(zài)90-110之间,高于110的人(rén)智商相对较(jiào)高,低于90的(de)人智商相对较低(dī)。

　　 智商是一种表示人的智力高低的数量指标。

　　它是德国心理学家施特恩(ēn)在1912年提(tí)出的。

　　智(zhì)商(shāng)是智力商数的简(jiǎn)称(chēng)，智商用英文IQ表示。武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义>

　　智商是智(zhì)力年龄被生(shēng)理年龄相除而(ér)得出的商数。

　　智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程(chéng)度。

　　 2、智力年龄友孝只能(néng)表示(shì)智力的(de)绝对高(gāo)低，不(bù)能表示不(bù)同生理年(nián)龄不同儿童的智力高(gāo)低。

　　例如：甲儿童生(shēng)理年(nián)龄5岁，智力(lì)年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力(lì)年龄11岁，两个儿童的智力年龄都(dōu)比自(zì)己的生理年龄大(dà)了(le)1岁(suì)，这(zhè)就很(hěn)难比(bǐ)较他们(men)两个人(rén)的智(zhì)力的(de)高低。

　　采(cǎi)用智商就(jiù)能(néng)相(xiāng)对比较(jiào)出(chū)他(tā)们智力(lì)水(shuǐ)平的高(gāo)低。

如何测(cè)试自己(jǐ)的智(zhì)商(shāng)?

　　 1、对比法(fǎ)：智商，智商(shāng)，在不(bù)能确定准(zhǔn)备的数(shù)字的情(qíng)况下，我们只(zhǐ)能来一个对比式的(de)，大(dà)概式的智商概(gài)念就可以(yǐ)了。

　　这个时候(hòu)，你(nǐ)要和你旁边的人进行对比了，例如，同(tóng)时拿到一个关(guān)于数(shù)学的(de)题，你要比他(tā)快速地解答(dá)出来，那么你的智(zhì)商就比他(tā)高。

　　 2、测试题(tí)：现(xiàn)在网(wǎng)上有好(hǎo)些关于(yú)测智(zhì)商的题，你可以去(qù)做一下，在有限的时间(jiān)内把它所有的题(tí)目做完，做后做的过(guò)程中，可能不知道正确与(yǔ)否，然后等你(nǐ)做完了后(hòu)，系统就会给你一个最终的成绩，这个(gè)成(chéng)绩汪者(zhě)就是(shì)你测试题(tí)后得出来的你(nǐ)的智商的数值。

　　 3、韦(wéi)氏智(zhì)力测试：接下来(lái)的几个就(jiù)是比较出名的智商的测试过程了，先讲(jiǎng)一下韦氏(shì)的，这个大家(jiā)会在网(wǎng)上查找到。

　　这(zhè)个测试包含(hán)有(yǒu)言语(yǔ)测试和操作困告薯测验(yàn)两大类。

　　言语会(huì)涉及，例(lì)如知识(shí)，领悟(wù)，自述(shù)，相(xiāng)似(shì)图，数字(zì)广度和词汇等。

　　而操作测验(yàn)则含有，数字(zì)符号，填图，木(mù)块图(tú)，图片排列(liè)和图片拼凑(còu)等。

　　这(zhè)个的测试法(fǎ)大家(jiā)也(yě)可以(yǐ)在(zài)网上(shàng)的资(zī)源(yuán)里(lǐ)找到。

　　这里，因为不能(néng)多，所以不便写出来武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义。

　　 以(yǐ)上就是我总结的(de)关于智商的问题，顺(shùn)便(biàn)介(jiè)绍了几个可以测试自己(jǐ)智商的(de)方法，虽然可能结果有些出入，但是大概(gài)的数(shù)值应(yīng)该是差(chà)不多的。

　　希望我(wǒ)总结的内容(róng)对(duì)各位有(yǒu)帮助。

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