原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可(kě)怕(pà)原生家庭(tíng)不是指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可怕以及为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可(kě)怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭(tíng)对一个人的影响有哪些(xiē)，离异家庭孩子心理缺(quē)陷，原(yuán)生家庭缺爱型抑郁性格表现(xiàn)等问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下的生活小知识：

原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个(gè)社会学概念。

　　是(shì)指(zhǐ)儿女(nǚ)还未成婚，仍与父(fù)母(mǔ)生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就(jiù)是夫妻(qī)双方组成的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该正(zhèng)确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时(shí)，子女(nǚ)应当孝(xiào)敬(jìng)父母，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在这(zhè)个新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结(jié)合为(wèi)一(yī)体(tǐ)，应该(gāi)尽量(liàng)在精(jīng)神和物质上从对(duì)原生家庭的依赖或影响中走出(chū)来，注(zhù)重新(xīn)生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生家庭的(de)影响，才不(bù)致将原(yuán)生家庭一些负面(miàn)的(de)元素带(dài)到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离(lí)异家(jiā)庭(tíng)对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和(hé)离异家庭的孩(hái)子，他们的成长过(guò)程(chéng)就是不一样，缺少了(le)一份父母的(de)爱(ài)，在(zài)十几年的(de)成长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生(shēng)父母打骂(mà)是怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩(hái)子(zi)，就不一样了，不(bù)是亲(qīn)生的父母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂(mà)，生怕两者之柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹间的生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那些已经(jīng)离异过的(de)父母或(huò)者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的一年里有个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不(bù)是(shì)你犯错的(de)理由，因为没了这些(xiē)爱(ài)，你(nǐ)才要更(gèng)强(qiáng)大和更努力(lì)，让自己(jǐ)的以(yǐ)后(hòu)过(guò)得更好。

原生家(jiā)庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义(yì)上，原生(shēng)家庭指的是(shì)儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍和父母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着(zhe)至关(guān)重要的正(zhèng)面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥(ào)地利著名(míng)心理学家(jiā)阿德勒曾说(shuō)过这(zhè)样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都(dōu)在治(zhì)愈自己的童年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露了(le)出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠视(shì)，会(huì)对孩子的身心成长，造成深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭(tíng)中长(zhǎng)大成人，自我的(de)人生观、价(jià)值观以及世界观，都会(huì)受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开(kāi)心(xīn)扉和他人坦(tǎn)诚(chéng)交(jiāo)流(liú)，疏远(yuǎn)了(le)身边(biān)人，也就会让孩(hái)子疏(shū)远了这(zhè)个世(shì)界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极(jí)、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种(zhǒng)只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子(zi)心理(lǐ)感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭(tíng)问题都(dōu)有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子(zi)在混(hùn)乱(luàn)和充满冲突的(de)家庭环(huán)境(jìng)中长大，或(huò)有一个经常暴怒(nù)的父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在(zài)他(tā)们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他(tā)人相处(chù)，这很容易伤害亲密(mì)关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境(jìng)中长大，会大大提高孩(hái)子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们(men)可能(néng)会产生信任问题，认为(wèi)家庭生活(huó)是不稳(wěn)固(gù)的，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子需(xū)要父母看(kàn)到并(bìng)接(jiē)受他(tā)们(men)真(zhēn)实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩(hái)子(zi)真(zhēn)实(shí)的性(xìng)格(gé)，而一味用自(zì)己理想中的样子去(qù)要求孩子(zi)，孩(hái)子(zi)就会很(hěn)容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见――经(jīng)常需要别人对自己(jǐ)的评价(jià)，让别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞(xiū)涩(sè)的(de)孩子，但父母却总(zǒng)让他应对(duì)各种社交场合(hé)，孩子并不会真的如父(fù)母(mǔ)期望(wàng)的那(nà)样发生改变，反而他们(men)会(huì)因(yīn)此(cǐ)不能了解自(zì)己的(de)优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会发(fā)展出冲突的自我认知，经常(cháng)会这(zhè)样(yàng)想：我现在是这样，但我本应是另外的样(yàng)子(zi)。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到(dào)成年都总觉得自己不够好，另一(yī)方面，他们中的很多人(rén)也变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人，经常用不(bù)合(hé)理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经历的(de)幸存者

　　虐待是一(yī)个(gè)非常复(fù)杂的问题(tí)，它对孩(hái)子造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待(dài)往往会造(zào)成(chéng)这些(xiē)后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题(tí)、自我评价过(guò)低、好斗、亲(qīn)密(mì)关系(xì)和两性(xìng)关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失(shī)或(huò)在(zài)情感上遭到父母(mǔ)中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱的，他们(men)并(bìng)不缺衣少食，却从来都感受不到父(fù)母(mǔ)的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也是原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出(chū)温暖和(hé)爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会(huì)觉得，他们之所以感受(shòu)不到父母的爱，是因为(wèi)不(bù)够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完(wán)美主(zhǔ)义者，以离谱的(de)高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己(jǐ)不(bù)够(gòu)好，也就会(huì)很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对(duì)方(fāng)知道了自己真实的样(yàng)子(zi)，就会(huì)失(shī)去对方(fāng)的尊重和爱(ài)。

　　另一个极(jí)端的(de)可能是，他们也(yě)有可能会极(jí)端依赖(lài)自己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没有(yǒu)从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一(yī)个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决定你的(de)言语，言语(yǔ)会(huì)决定你的社会性(xìng)，社会性就是社(shè)会交(jiāo)往的能力，而社会(huì)性，又会(huì)影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备(bèi)判断能(néng)力时(shí)，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的(de)世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的(de)强(qiáng)烈影(yǐng)响(xiǎng)，而(ér)且你为人处世的方(fāng)式方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲近(jìn)的(de)人的(de)影响。

　　良(liáng)好的家风、教(jiào)育和财力(lì)为个(gè)人的长进提供了(le)较好的基础和条件，如果你有幸生在(zài)这(zhè)样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的(de)事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度(dù)高低来自(zì)于你个(gè)体独立(lì)的力量和家(jiā)庭影响的(de)力(lì)量对比：如果你个体独立的(de)力(lì)量越大，那他们的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力(lì)量越小(xiǎo)，那(nà)家庭的影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱(ài)从成(chéng)因上可以分为情感忽(hū)视型、情感(gǎn)虐待(dài)型和(hé)情感混乱(luàn)型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对孩子关(guān)爱太(tài)少，容易让孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬低的方式(shì)教育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩子开始自我否定，对他(tā)人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱(luàn)型(xíng)指的是父母自身有(yǒu)严重的心理(lǐ)问题，情(qíng)绪(xù)不稳定(dìng)，常(cháng)常给孩(hái)子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩(hái)子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往看到(dào)的是别人的(de)错误、缺(quē)点和不足(zú)，并且会把结果的糟糕和自己不(bù)好(hǎo)的感受(shòu)，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢指责(zé)的人(rén)，他人的(de)感受会(huì)非常(cháng)糟糕(gāo)，就像一(yī)无(wú)是处的(de)人(rén)，不论怎么做都无法满(mǎn)足这类(lèi)人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题(tí)，喜欢指责(zé)别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他(tā)们的(de)父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是(shì)你(nǐ)不好(hǎo)、都是你(nǐ)的(de)错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非(fēi)但不会变得(dé)宽容理(lǐ)解，反而会内化他(tā)们的父母的形象，在内心塑(sù)造一(yī)个无比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人(rén)都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人活成了他们父母的模(mó)样，用(yòng)指责来诱(yòu)导他(tā)人，来验(yàn)证早年经(jīng)验的正(zhèng)确(què)性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系，就不能受其(qí)潜意识(shí)诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责的(de)时候肯定他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越亲(qīn)密，就越容易(yì)发生情(qíng)感操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士(shì)丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在(zài)她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵(zòng)，指(zhǐ)的是运(yùn)用情感成为(wèi)伤害对(duì)方(fāng)的武(wǔ)器，支配、胁(xié)迫他人，从(cóng)而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最(zuì)多的话就是(shì)：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的(de)一块肉、妈是和你(nǐ)最亲(qīn)的人(rén)了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关(guān)系，会(huì)让人变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁(yù)症也证(zhèng)实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯定有特别不(bù)容易(yì)的一面，但也(yě)有特别强大(dà)的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少有人陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为了(le)活下来，往往(wǎng)会(huì)更(gèng)加独立，有超过(guò)同龄(líng)人(rén)的生活自理能(néng)力(lì);如果你父母(mǔ)情绪(xù)比较暴躁，那(nà)你为了(le)家庭和(hé)睦，让父母少生(shēng)气，就(jiù)会不知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪观察能(néng)力和共情能(néng)力(lì)，时间长了就像有(yǒu)情绪读(dú)心(xīn)术(shù)一样，能准确把(bǎ)握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和(hé)希望你做的事(shì);如(rú)果你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会(huì)练就(jiù)很(hěn)强的适应(yīng)能力(lì)，甭管跟谁(shuí)都(dōu)能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩(sè)的背后，你也(yě)被赋(fù)予(yǔ)了特(tè)殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在未来(lái)依然(rán)会在(zài)某个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是感(gǎn)谢它(tā)们，拥抱它们，善(shàn)用它(tā)们。

　　它们其(qí)实早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩后，你(nǐ)值得(dé)被爱，你身上附(fù)加的种种力(lì)量也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识里童年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个(gè)无助的(de)孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的(de)你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他无(wú)条件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你(nǐ)的内(nèi)心(xīn)小孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就(jiù)者，往往都曾(céng)经(jīng)历常人所不(bù)能承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历过的(de)伤痛，不(bù)只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己(jǐ)，善用你特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情(qíng)问题首(shǒu)先看(kàn)做是一个被爱的问题，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一(yī)门艺术，需要(yào)人(rén)们有相关的知识并付出相应(yīng)的努力。

　　非安全型人格(gé)其(qí)实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺(quē)爱(ài)，他们在两性关(guān)系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其(qí)实爱(ài)的能力，应该是有勇气不计回报(bào)的去(qù)爱一个人，全心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的(de)过程中(zhōng)，促(cù)使我们成长，让(ràng)我们得到(dào)幸福(fú)。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时(shí)候需(xū)要工作(zuò)，保(bǎo)证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更不应该去(qù)记恨她那(nà)么久，那么多(duō)年。

　　你需要(yào)与(yǔ)自己和解，你欠你母亲(qīn)一(yī)句原(yuán)谅(liàng)。

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