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擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句

擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗(shī)意是什么(me)是(shì)“山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意思是青山衔着(zhe)彤(tóng)红的(de)落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波光的。

  关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)以及古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日(rì)浸寒(hán)漪这句话的意思,山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什(shén)么,山衔落日(rì)浸寒漪的上一(yī)句怎么(m擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句e)读(dú),山衔落日浸寒漪的下一句等问题(tí),小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识:

古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什么

  “山衔落日浸寒漪”的(de)意思是青(qīng)山衔着彤红的落(luò)日,一(yī)起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗出自宋代(dài)诗人(rén)雷震(zhèn)的(de)《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草(cǎo)满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指落(luò)日(rì)西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背(bèi):横坐在牛背上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随(suí)口(kǒu)。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘(táng),池塘里的水呢(ne),几乎(hū)溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的青山(shān),衔着(zhe)彤红(hóng)的落日,一(yī)起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  那(nà)小(xiǎo)牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首(shǒu)描(miáo)写农村晚景的(de)诗。

  写景(jǐng)文字集中在一、二两句(jù),写的是山村晚景(jǐng)。

  诗(shī)人把池塘、山、落日三者有机地(dì)融(róng)合起来,描(miáo)绘了(le)一幅(fú)非常(cháng)幽雅美(měi)丽的(de)图画(huà),为后两句(jù)写牧童出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草满池(chí)塘水满陂(bēi)",两个"满"字,写出(chū)仲(zhòng)夏时令的景物特点,写出(chū)了景色的生机一片(piàn);

  "山(shān)衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔",写(xiě)日落西山,拟人味很浓,一个(gè)"浸",写山和落日倒映在水中(zhōng)的形(xíng)象,生动形象(xiàng)。

  "横(héng)"字(zì)表明牧(mù)童不是规(guī)矩地骑,而是(shì)随(suí)意横坐在牛背(bèi)上(shàng),表现了牧童的调皮可(kě)爱,天真活泼(pō),淳(chún)朴无邪。

  这(zhè)些景物,色彩和谐,基调(diào)清新,有了这(zhè)样的环境,那牧童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

  同时,也(yě)表(biǎo)现(xiàn)出了牧童(tóng)无忧(yōu)无(wú)虑(lǜ),悠(yōu)闲自在的(de)情(qíng)致。

山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪是什么意思

  这(zhè)我会(huì)!这一句诗的意思是:山(shān)衔(xián)住落日淹没了水波。


  这一句诗出自于(yú)哪里呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这首诗完整的(de)原文是这(zhè)样的:

  草满池塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无腔信(xìn)口吹。


  我给大家把翻(fān)译也放出来了,便于(yú)大家理解这首诗:

  在一个长满水草的池(chí)塘里(lǐ),池水灌得满满的,山衔住落日淹没了(le)水波。

  放牛(niú)的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。


  这里(lǐ)有(yǒu)一些(xiē)我觉得比较重要的(de)词汇,单(dān)独解释给大家(jiā)看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山(shān)腰,像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛(niú)背:横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

  腔:曲调。

  信(xìn)口(kǒu):随口(kǒu)。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首(shǒu)诗应当是(shì)作(zuò)于作者晚(wǎn)年隐居,游览农家之时(shí)(很可能为宋度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说到这了,我们就一起来欣赏评析一(yī)下这篇文章:

  宋诗与唐诗中的(de)不少写景之(zhī)作,都(dōu)是诗中(zhōng)有画。

  但唐(táng)人诗中之画,多为妙手(shǒu)天(tiān)成(chéng);宋人却更多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一(yī)些作(zuò)家(jiā)常(cháng)以七绝(jué)的形式(shì),进行这方面(miàn)的艺擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句术(shù)实践。

  使你(nǐ)感到(dào)这些诗本(běn)就(jiù)是(shì)题在画上的。

  此(cǐ)诗是其中的(de)较有成就者。

  这(zhè)是一首描写农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

  诗人即景而写,构(gòu)成(chéng)了(le)一幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图:在四(sì)周长满青草的池塘里(lǐ),池中的水灌得(dé)满满的,太阳正要落山(shān),红红的火球(qiú)好像被山吃掉(diào)一样(是落山后),倒(dào)映在冰凉(liáng)的(de)池水波(bō)纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着(zhe)短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗人即景而写(xiě),构成了一幅(fú)饶有生活情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图。

  诗前(qián)两句写背(bèi)景(jǐng)。

  首句“草满(mǎn)池(chí)塘(táng)”是(shì)说节令已在春末,池(chí)塘里的青草(cǎo)已经长满(mǎn),借鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草(cǎo)”,但以“满”字易“生(shēng)”字,显出(chū)节令的(de)不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢(féng)多(duō)雨(yǔ)季(jì)节,因(yīn)此水涨(zhǎng)得(dé)很高。

  次句写(xiě)远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日(rì)挂在(zài)山头上的情况(kuàng),与杜甫(fǔ)“四更山(shān)吐月(yuè)”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒映水中,与王安(ān)石(shí)“北山输(shū)绿涨横陂”句情景(jǐng)非(fēi)常相(xiāng)似(shì)。

  诗围绕池塘(táng)型做亮(liàng)为中心,以池塘中的绿草(cǎo)与澄(chéng)净(jìng)的池水,带出青(qīng)山与落日,中(zhōng)间以一“浸”字作(zuò)维(wéi)系,使池塘显得很热闹,色彩也十分(fēn)绚丽。

  后两句表现了乡(xiāng)野(yě)黄昏晚景的(de)可爱(ài),村童牛(niú)背吹笛(dí),悠然自得(dé),纯朴无(wú)邪而(ér)快乐。

  诗人带着一(yī)种欣赏(shǎng)的目光(guāng)去看牧童、写村晚,他十分(fēn)满足于这(zhè)样一种(zhǒng)自然风光优美(měi)、卜宽人(rén)们生活自(zì)由自在(zài)的环境,故写(xiě)牧童,让其(qí)"横牛背",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣,看破了(le)"红尘滚滚"呢(ne),还是(shì)他天性(xìng)好静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确实(shí)是一(yī)幅(fú)悠然超凡、世(shì)外桃源般的画面,无论是色彩(cǎi)的(de)搭配,还是背(bèi)景与主角的布局(jú),都(dōu)非常协(xié)调,而画(huà)中之景、画外之声,又给人(rén)一种(zhǒng)恬静悠远的(de)美好感觉。

  诗摄(shè)取的画面不大(dà),写景则集中在池(chí)塘上,写人则集中在牧童上(shàng),又都紧(jǐn)紧围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二字落笔,把人引入了江南优美(měi)的田园之中,使(shǐ)人对悠然恬静的(de)乡村生(shēng)活充满(mǎn)着(zhe)向往。

  在(zài)此之(zhī)前(qián),张舜民《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕阳牛(niú)背无人卧,带得寒(hán)鸦(yā)两两(liǎng)归”句,与这(zhè)首诗比,画面中少了个天(tiān)真烂漫的牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦,以显出村(cūn)晚的萧瑟(sè)。

  同(tóng)样的农村(cūn)景(jǐng)色,因诗人的(de)心情不同(tóng),摄取的画面便不同(tóng),一是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落(luò)寞,因此诗家有“一(yī)切(qiè)景语皆情语”的说法。


  最(zuì)后,关于作(zuò)者雷震,相信大(dà)家都(dōu)很(hěn)不是(shì)熟悉(xī)了,这里呢我就介绍(shào)一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定(dìng)年间(jiān)进士。

  又说是(shì)南昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷七(qī)十四。

  古诗(shī)山衔(xián)落(luò)日浸寒漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意是什么(me)是“山(shān)衔(xián)落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的(de)落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波光的。

  关于(yú)古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意(yì)是(shì)什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的意思(sī),山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么,山衔落日(rì)浸寒漪的(de)上一句怎么读,山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等问题,小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知识:

古(gǔ)诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的(de)意思是青(qīng)山衔(xián)着彤红的落日(rì),一起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的(de)《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归(guī)去横牛背(bèi),短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

《村(cūn)晚》注释(shì)及(jí)翻译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔(xián):口里(lǐ)含着。

  本(běn)文指落日(rì)西(xī)沉,半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上波(bō)纹。

  5.横牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去:回去(qù)。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译(yì)

  绿草长满了池塘,池塘里的水(shuǐ)呢(ne),几(jǐ)乎溢出(chū)了(le)塘岸。

  远远的青山,衔着彤红的落(luò)日,一(yī)起把影子(zi)倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  那小牧童(tóng)横骑在(zài)牛背上,缓缓地把家(jiā)还;

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹(chuī)着,也没有(yǒu)固定的声(shēng)腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

  写景文字集中在一、二两句,写(xiě)的是山村晚景。

  诗人把池塘(táng)、山、落日三者(zhě)有(yǒu)机(jī)地融合起来,描绘(huì)了(le)一幅非常(cháng)幽雅美(měi)丽的图画,为后两句写牧童出(chū)场布置了(le)背景。

  瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂",两个(gè)"满"字,写出仲夏时令的景(jǐng)物特点,写(xiě)出了景(jǐng)色的生(shēng)机一片;

  "山衔落日浸(jìn)寒漪",一(yī)个(gè)"衔(xián)",写(xiě)日落(luò)西山(shān),拟人味(wèi)很(hěn)浓,一个"浸",写山(shān)和落日倒映在水中的形象,生动形象。

  "横"字表(biǎo)明牧童(tóng)不是规(guī)矩(jǔ)地骑(qí),而是(shì)随(suí)意横坐在牛背上(shàng),表现了(le)牧童的调皮(pí)可爱,天真活(huó)泼,淳朴无邪。

  这(zhè)些景物(wù),色彩和(hé)谐,基调清(qīng)新,有了这(zhè)样的环境,那牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

  同(tóng)时(shí),也表现出了牧童无忧无虑,悠闲(xián)自(zì)在(zài)的情致。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪是(shì)什么意思

  这我会!这一句诗的(de)意思是(shì):山衔(xián)住落(luò)日淹没了水波。


  这一(yī)句(jù)诗出自于(yú)哪里呢?————宋代(dài)·雷(léi)震《村晚》


  这首诗(shī)完整的原文是这样的(de):

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。


  我给(gěi)大家把翻译也放出(chū)来了,便(biàn)于大家(jiā)理解(jiě)这首诗(shī):

  在一个长满水草(cǎo)的池塘里,池水灌得满满的,山(shān)衔住落日(rì)淹没了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹(chuī)奏着不(bù)成(chéng)调的(de)乐曲。


  这里(lǐ)有一些我(wǒ)觉得比较(jiào)重要的词(cí)汇,单独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山腰(yāo),像被山(shān)咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛(niú)背:横坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作(zuò)背景:

  这首(shǒu)诗应当是作(zuò)于作(zuò)者晚(wǎn)年隐居,游览农家之时(shí)(很可能为宋度(dù)宗(zōng)年胡(hú)唯(wéi)间)。


  既然说到这了,我们就一起来欣赏评(píng)析一(yī)下这篇文章:

  宋诗与唐诗中的不(bù)少(shǎo)写景之作,都是诗中有(yǒu)画。

  但唐人(rén)诗中之画,多为妙手天(tiān)成(chéng);宋人却更多是有意为(wèi)之。

  尤其是南宋末年,一些作(zuò)家常以七绝的(de)形式,进(jìn)行这方面的(de)艺术实践。

  使你感到这些诗本就是题在画上的(de)。

  此诗是其中的较有成(chéng)就者。

  这是一(yī)首描写农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

  诗(shī)人即景(jǐng)而写,构成了一幅(fú)饶有生活(huó)情趣的农村晚景图:在四周长(zhǎng)满青(qīng)草(cǎo)的池塘里,池中的水灌得满(mǎn)满的,太阳正(zhèng)要落(luò)山,红(hóng)红的(de)火(huǒ)球(qiú)好像被山吃掉一样(是落(luò)山后),倒映(yìng)在冰凉(liáng)的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横(héng)坐在(zài)牛背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池塘(táng)”是说节令已在(zài)春末,池塘里(lǐ)的青草已经长满(mǎn),借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春草”,但以(yǐ)“满”字易“生”字,显出节(jié)令的不同。

  “水满(mǎn)陂”,是说(shuō)正逢多雨季节,因(yīn)此水涨得很高(gāo)。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现(xiàn)出落日挂在(zài)山头上的情况(kuàng),与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字(zì)之(zhī)工(gōng)。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒映(yìng)水中(zhōng),与(yǔ)王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

  诗围绕池塘型做(zuò)亮(liàng)为中心,以池塘(táng)中的绿草与(yǔ)澄净的池(chí)水,带出青山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也十分(fēn)绚丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱,村童(tóng)牛背吹笛,悠然自得,纯(chún)朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗人带着一种欣赏的目光(guāng)去看牧童、写(xiě)村晚,他十(shí)分(fēn)满足于这样一(yī)种自然风光优美(měi)、卜宽(kuān)人们(men)生(shēng)活(huó)自(zì)由自在的环境,故写牧童,让其"横(héng)牛背(bèi)",吹笛,则是“无腔信(xìn)口”,是诗人厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧嚣,看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢,还是他天性好静(jìng)、好无拘无(wú)束呢(ne)?总之,这首诗描绘的确实(shí)是一幅悠然超凡、世(shì)外(wài)桃源般的画面,无(wú)论是色彩的搭(dā)配(pèi),还(hái)是背景与主角的布局,都非常协调,而画(huà)中之(zhī)景、画外之声,又给(gěi)人一种恬(tián)静悠远(yuǎn)的美(měi)好(hǎo)感(gǎn)觉。

  诗摄取(qǔ)的画面不大(dà),写景则(zé)集中在池塘(táng)上,写(xiě)人(rén)则集中在牧童上,又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二(èr)字落笔,把人引入了江南优美的田园之中,使人对(duì)悠然(rán)恬静的乡(xiāng)村生活(huó)充(chōng)满着向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无(wú)人卧,带得寒鸦两两归”句(jù),与这首诗比,画面中(zhōng)少了个天真烂漫(màn)的牧(mù)童(tóng),代之以(yǐ)牛背(bèi)的乌(wū)鸦,以显出(chū)村晚的(de)萧瑟。

  同样的农村(cūn)景色,因(yīn)诗人的心情不(bù)同,摄取的(de)画面(miàn)便不(bù)同(tóng),一是充满(mǎn)情(qíng)趣,一是惆(chóu)怅落寞,因(yīn)此诗家(jiā)有“一切景语(yǔ)皆情语”的(de)说法(fǎ)。


  最(zuì)后,关于作者雷震(zhèn),相信大家都(dōu)很(hěn)不是熟悉了,这里呢(ne)我就(jiù)介绍一(yī)下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定(dìng)年间进士。

  又说是南昌(今属(shǔ)江西)人,宋(sòng)度(dù)宗(zōng)咸淳元(yuán)年(1265)进士(shì)。

  其诗见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷七十(shí)四。

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