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江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句 人间有味是清欢是啥意思,人间有味是清欢的下一句

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人间有味是(shì)清(qīng)欢是(shì)啥意(yì)思,人间有味是(shì)清欢的下一(yī)句(jù)

  “人间(jiān)有(yǒu)味是清欢”的含义(yì)是:人间真正有滋味(wèi)的还是清淡(dàn)的(de)欢愉(yú)。

  出自:宋代(dài)苏轼《浣溪沙(shā)·细雨斜风作晓寒(hán)》。

  全(quán)文:

  元丰七年十二月二十四日,从泗州刘倩叔游南山。

  细雨斜风作晓寒,淡烟(yān)疏(shū)柳(liǔ)媚(mèi)晴(qíng)滩。

  入淮清洛渐漫漫。

  雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿(hāo)笋试春(chūn)盘。

  人间有味是(shì)清欢。

  译文:

  元丰七年(nián)十(shí)二月二十四日,跟泗州刘倩叔(shū)一起游览南(nán)山。

  冬天早晨(chén)细雨斜风天气微寒(hán),淡淡的烟(yān)雾和(hé)稀疏的杨柳使初晴后的沙滩更(gèng)妩媚(mèi)。

  洛涧入淮后水势一(yī)片茫茫。

  乳色鲜白的好茶伴着新鲜如翡翠般的春(chūn)蔬,这野(yě)餐的味道着实不错。

  而人间真(zhēn)正有滋味的(de)还是清淡的欢愉。

  赏析:

  这是一首纪游词(cí),是以(yǐ)时间为序(xù)来铺叙景物(wù)的。

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

  上片写(xiě)早(zǎo)春景象,下片(piàn)写(xiě)作(zuò)者与同游者游(yóu)山时以清茶(chá)野餐的风(fēng)味(wèi)。

  作品充(chōng)满春天(tiān)的气息,洋溢着生命的(de)活力,反映了作者对现实生活的热爱(ài)和(hé)健(jiàn)胜进取的精神。

  词(cí)的上片写沿途景观(guān)。

  第一句(jù)写清晨,风斜雨细,瑟瑟寒侵(qīn),这(zhè)残冬(dōng)腊月是很难耐的(de),可是东坡(pō)却(què)只以“作(zuò)晓寒”三字出之(zhī),表现(xiàn)了一种不大在乎的(de)态度。

  第二(èr)句写向午(wǔ)的(de)景物(wù):雨脚(jiǎo)渐收,烟云淡荡,河滩疏(shū)柳,尽(jǐn)沐晴晖。

  一(yī)个“媚”字(zì),极富动感地传出作者喜悦(yuè)的心声(shēng)。

  作者从曳于淡云晴(qíng)日(rì)中的疏柳(liǔ),觉察到萌发中的春潮。

  于残冬岁(suì)暮之中(zhōng)把(bǎ)握住物(wù)象(xiàng)的新(xīn)机,这正是东坡逸怀浩气(qì)的表(biǎo)现,是他(tā)精神(shén)境界(jiè)上度越恒流之处。

  “入淮”句寄兴(xīng)遥深(shēn),一结甚远。

  句中的“清洛”,发源于(yú)合肥(féi),北流至怀远合于淮水,地距(jù)泗州(zhōu)(宋治(zhì)临淮(huái))不近,非目力(lì)能及。

  词中提到清洛,是以虚摹的笔法,眼前的(de)淮水联想到上(shàng)游的清碧的洛涧,当它汇入浊淮(huái)以后,就变得(dé)浑(hún)浑(hún)沌沌一片浩茫(máng)了。

  下片转(zhuǎn)写(xiě)作(zuò)者游览时的清茶野餐及(jí)欢快心情。

  一(yī)共两句(jù),作者(zhě)抓住了两件有特(tè)征性的(de)事物来描写:乳白色(sè)的香(xiāng)茶一(yī)盏和翡(fěi)翠般的春蔬一盘。

  两相映(yìng)托(tuō),便有(yǒu)浓郁的节日气氛和诱人的力量(liàng)。

  “雪沫乳花(huā)”,状煎茶(chá)时上浮的白(bái)泡。

  以(yǐ)雪、乳形容茶色之白,既是比喻(yù),又(yòu)是夸张,形象鲜(xiān)明。

  此句可说是对宋人茶(chá)道的形(xíng)象描绘。

  “蓼茸蒿笋”,即蓼(liǎo)芽与(yǔ)蒿茎,这是立春的应时节(jié)物(wù)。

  旧俗立(lì)春时馈送亲友以鲜嫩春菜和水(shuǐ)果、饼铒等,称“春盘”。

  此二句绘声绘色、活灵活现地写(xiě)出了(le)茶叶(yè)和鲜菜的(de)鲜美色泽,使读者从(cóng)中体味(wèi)到词人品茗尝鲜时的(de)喜悦和畅适(shì)。

  这(zhè)种将生活形(xíng)象铸(zhù)成艺术形象的手(shǒu)法,显示(shì)出词人高(gāo)雅的审美意趣和旷达的人生态度。

  “人间有(yǒu)味是清欢(huān)”,这是一个具有哲理性的命题,用词的(de)结尾(wěi),却自然(rán)浑(hún)成,有照彻全篇之妙趣,为(wèi)全篇增添了(le)欢(huān)乐情调和诗味、理趣。

  这首词,色彩清丽而(ér)境(jìng)界开阔的生动画面中,寄(jì)寓着作者清旷、闲雅的(de)审(shěn)美趣味和生活(huó)态度,给人(rén)以美的享受和无尽的遐(xiá)思(sī)。

人(rén)间有(yǒu)味(wèi)是清欢下(xià)一句是什么?

  婉转深(shēn)沉皆浮云,人间有味是清欢(huān)

  细雨(yǔ)斜风作晓寒,淡烟疏柳(liǔ)媚晴(qíng)滩。

  入淮清洛(luò)渐漫漫。

  雪沫乳花浮(fú)午(wǔ)盏,蓼茸蒿笋(sǔn)试春盘。

  人(rén)间有(yǒu)味是清欢。

  ——《浣溪沙·细雨斜风作晓(xiǎo)寒》

  ▲写这首词的时候,苏(sū)轼从(cóng)黄州迁往汝(rǔ)州。

  官场的压力(lì)有(yǒu)所前岁悉缓解,朝廷想(xiǎng)要(yào)重新(xīn)起(qǐ)用苏(sū)轼。

  苏轼一句“人间有味是清欢”,表达出他对浅烟疏柳(liǔ)、香茶春蔬的喜爱,更(gèng)是对人间淡(dàn)然诸事的喜爱。

  许多(duō)不公平的经历,我们是(shì)无法回(huí)避,也无从选(xuǎn)择的。

  我(wǒ)们只能接受已经存在(zài)的事实并进行自我(wǒ)调整,因此,人在无法改(gǎi)变不公和不幸(xìng)的厄运(yùn)时,应放平心态,坦然接受。

  总(zǒng)有一(yī)天峰回路转,一切都会(huì)好(hǎo)起来(lái),平淡日子才是真(zhēn)。

  人有(yǒu)悲欢离(lí)合(hé),月有阴晴圆(yuán)缺,此事古难全

  丙辰中秋,欢饮达旦,大醉(zuì),

  作(zuò)此篇,兼(jiān)怀子由。

  明月几时有?把酒问(wèn)青天。

  不知天上宫阙,今(jīn)夕是何年。

  我欲乘风(fēng)归(guī)去,又恐(kǒng)琼(qióng)楼玉(yù)宇,

  高(gāo)处不胜寒。

  起舞(wǔ)弄(nòng)清影,何似在人间(jiān)?

  转朱阁,低绮(qǐ)户,照无眠(mián)。

  不应有恨,何事长向别(bié)时圆(yuán)?

  人有悲(bēi)欢离合,月有阴晴圆缺(quē),

  此事古难(nán)全。

  但(dàn)愿人长久(jiǔ),千里共婵(chán)娟。

  ——《水调歌头·明月(yuè)几时有(yǒu)》

  ▲苏轼(江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句shì)从杭(háng)州被(bèi)调任密州,虽然是被(bèi)降职了,可苏轼(shì)并不懊恼,因为(wèi)这(zhè)会离苏辙(zhé)更(gèng)近,兄弟团圆也就(jiù)方便些(xiē)。

  可(kě)不知为什么(me),两个人(rén)都在(zài)山东,这(zhè)一年(nián)的(de)中秋节,却没能团聚。

  望着天上的(de)圆月,酒醉的苏(sū)轼慧乎竟然埋怨月亮故意(yì)与(yǔ)人们(men)过不去。

  世上本就(jiù)没有十全十美。

<江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句p>  如果(guǒ)人(rén)们要因为(wèi)不能十全十美(měi)雀(què)差而感伤,那是大大的没(méi)必要了。

  世事岂能尽如人(rén)意,但求无愧于心。

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