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AVERAGE函数是什么意思,计算机average函数是什么意思 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大学的学分是啥意思,大学(xué)学分的规范(fàn)是什么是(shì)学分制,教育形式的一(yī)种,以选课为(wèi)中心,教师辅导为辅佐,经过绩点和学分,衡量学生学习质和量的(de)归纳教育管理准则的。

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大学的学(xué)分是啥意思(sī),大学学分的规范是什(shén)么

  学分(fēn)制,教(jiào)育形(xíng)式的一种,以(yǐ)选课为中心,教(jiào)师辅(fǔ)导为辅佐,经过绩点和学分,衡量学(xué)生

  学习质和量(liàng)的归纳教育(yù)管理准则。

  与班建制(zhì)、导师制合(hé)称三大教(jiào)育形式。

  19世纪(jì)末学分制

  创始(shǐ)于美国哈佛大(dà)学。

  1918年北京(jīng)大学在(zài)国(guó)内首先实施(shī)”选(xuǎn)课制(zhì)”,1978年国内一些有条件

  的大学开(kāi)端试行学分(fēn)制,现在(zài)学分制(zhì)变革已在国内高校全面推开。

大学学分是什么(me)意(yì)思(sī)

  学分,是用于核算(suàn)学生学(xué)习量的一种 计量单位 ,按(àn)学期核(hé)算(suàn),每门课程(chéng)及实践(jiàn)环节的(de)详细学分数以专业 教(jiào)育方案 的规则为准(zhǔn)。

  部分校园也有按(àn)学分(fēn)收(shōu)费的准则。

  经过学分能够(gòu)评判学生(shēng)在大学期间的(de)学习(xí)常识的广度,学生获得的学分越多,阐(chǎn)明学(xué)生(shēng)学到(dào)的东(dōng)西也就越多。

  在某些(xiē)大(dà)学中,学分也(yě)变成了点评学生优异程(chéng)度的一个重要规范。

   大学学分制

  一(yī)、学分制概述

    学分(fēn)制,是(shì)指以选课为中心(xīn),以(yǐ)位置为辅佐,经过绩点(diǎn)和学分衡量学生学习质量的归纳教育管理准则。

  敬缓学分制(zhì)创始于美国哈佛大学,与班建制、导师(shī)制(zhì)合(hé)称三大教育形(xíng)式。

  二(èr)、学分制的分类

    1、学年学分亮睁模(mó)制

    既有学年约束(shù)的特征,又有彻底学分(fēn)制的特征(zhēng)。

  它(tā)既保留了学年制方案性强、专(zhuān)业分类紧密完好的特性,又具有学(xué)分制(zhì)的某些长早樱处,比(bǐ)方,在(zài)对课程的选修方面,给予学生(shēng)在(zài)必定范围内的自由度(dù)等。

    2、彻底(dǐ)学分制

    彻底学分制是一种把有必要获得的结(jié)业总学分作为结业规(guī)范的一种教育管理准则,它(tā)要求依照(zhào)培养(yǎng)目标和教育方(fāng)案中各门课程及教育(yù)环节的学时量,确认(rèn)每门(mén)课程(chéng)的学(xué)分,设置必修课和选修课,规则(zé)各(gè)类课(kè)程的份(fèn)额,以及准予学生(shēng)结业(yè)的最低(dī)总学分(fēn)。

    3、绩点学分制

    绩点学分(fēn)制是在学分制基础(chǔ)上发(fā)生(shēng)的(de)一(yī)种(zhǒng)能(néng)用(yòng)以显现学生每门课(kè)程的(de)AVERAGE函数是什么意思,计算机average函数是什么意思学习成(chéng)果(guǒ)的(de)质量,以及学年和结业总成果质量的(de)教育管(guǎn)理准则,,其核算公式(shì)为(wèi):学分绩点(diǎn)=学(xué)分×绩点。

    4、加权学分制(zhì)

    加权学分(fēn)制也是在学分制的基础上发生的(de)一种能用以显现学生对某些要点(diǎn)课程的学习(xí)质量,以区别学生(shēng)专业水(shuǐ)平凹凸的教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

  实施加(jiā)权学(xué)分,将教育(yù)方案中的学分,依(yī)据课程类别,求学成果差异等别离(lí)确认不同(tóng)的权重系数,方案学分乘以权重(zhòng)系数,得出加权学分(fēn),以(yǐ)区别学生学习成果(guǒ)好坏,并做为选拔尖子生、评优、评奖的(de)重要依据。

    5、附加学分制

    附加学(xué)分(fēn)制是在要求学生修(xiū)满教育(yù)方(fāng)案规则的(de)最低学(xué)格外,还应修满课外附加学分才(cái)干结(jié)业的一种教育管理(lǐ)准则。

  一般(bān)说来,课外(wài)附加(jiā)学分可依据学生参与学科比赛(sài)与(yǔ)学(xué)术活动、AVERAGE函数是什么意思,计算机average函数是什么意思思想品德与(yǔ)社会工作、文体活动与公益(yì)活动(dòng)的状况(kuàng)来鉴定。

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