1955年(nián)4月15日(rì)，一(yī)位老(lǎo)人(rén)因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三(sān)天(tiān)后，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟(wěi)大的科学家(jiā)的(de)生命，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负责尸(shī)检的病理学(xué)家托马斯哈维其实并不关(guān)心(xīn)爱(ài)因斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按(àn)照(zhào)爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之后就(jiù)会被火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在他面前的(de)是一(yī)个千(qiān)载(zài)难逢的机会，他可以零距离的(de)研究世界上(shàng)最聪明的(de)大佬，如(rú)果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个医学(xué)界(jiè)。烧掉它，实在是(shì)太可惜(xī)了。巨大的(de)好奇和探究欲最终(zhōng)战胜(shèng)了哈维的理(lǐ)智，在距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完整地(dì)取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而(ér)哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑(nǎo)和神经(jīng)系统的研究(jiū)一(yī)窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除(chú)了称重和拍照什么也(yě)做不(bù)了。

现(xiàn)在人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质量(liàng)是(shì)1230克(kè)，比正常人还少了足(zú)足(zú)二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程(chéng)度与大(dà)脑的绝对质量关系(xì)并不大(dà)。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成了(le)240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以来，人们一(yī)直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出(chū)73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后(hòu)来人(rén)们把焦点又放在了偏(piān)执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所(suǒ)在，因此这些理(lǐ)论兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗都没法(fǎ)让大多数(shù)的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分(fēn)的人(rén)都开始相(xiāng)信(xìn)这样(yàng)一种说法，人(rén)类的大脑只开发了(le)不(bù)到10%，大多数的人只能使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存(cún)在了(le)，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一(yī)些研究远(yuǎn)古地外文明的人(rén)认为，人(rén)类的(de)大脑之所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时(shí)期(qī)造访地球(qiú)的高智能生(shēng)命锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为(wèi)了防止人类的科技发(fā)展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚(shèn)至(zhì)让很多(duō)人都相信，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开(kāi)发(fā)超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神(shén)一般的(de)存在。对于这样(yàng)的(de)说(shuō)法，你觉得(dé)可信吗？这个(gè)科学界最(zuì)大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个(gè)层次(cì)的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一(yī)天，世界上智商最高的人出(chū)生在(zài)一个(gè)犹太(tài)家庭当中(zhōng)，这个人(rén)叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话，18个月(yuè)就可(kě)以阅(yuè)读(dú)纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的时候自(zì)学成了(le)解剖学和逻辑学，还可(kě)以(yǐ)通(tōng)过自创的对数算出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了(le)包(bāo)括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不(bù)到一年，希(xī)德斯(sī)就在高等数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈(hā)佛教(jiào)授和学生的面前进行(xíng)了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为世(shì)界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆(bào)表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个(gè)天才少年的养(yǎng)成和(hé)他的父母是(shì)分不开(kāi)的(de)，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位(wèi)来自乌克兰的(de)犹太(tài)移民，同样(yàng)是一个(gè)智商极高的天(tiān)才，曾经(jīng)在七年之内获得(dé)了哈(hā)佛大学四个学位(wèi)，其中最(zuì)让他(tā)引以(yǐ)为傲(ào)的是成为(wèi)了(le)美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子(zi)。

也正是因为对(duì)导(dǎo)师的(de)崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了(le)自己儿子(zi)的教父，还直接将孩子的名字命(mìng)名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前(qián)就(jiù)已经下定决(jué)心(xīn)要释放他(tā)儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力(lì)，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表了(le)一个机会，这个机会就是(shì)在现实的(de)世界当(dāng)中检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经提出(chū)的(de)一项理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只使用了(le)一小部(bù)分的身心资源(yuán)，并(bìng)发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天才(cái)少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不(bù)世出的天(tiān)才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理(lǐ)论(lùn)。可是人们没有注意到(dào)的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的(de)百(bǎi)分比(bǐ)。但是(shì)为什么后(hòu)来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国(guó)生理(lǐ)学家卡尔拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮(pí)层，然后再与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除(chú)的(de)时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一(yī)直切一(yī)直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一个脑(nǎo)区时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域(yù)归结为“活性区域”，而其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的(de)脑区则归(guī)结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活(huó)性脑(nǎo)区(qū)切(qiè)除的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是(shì)因为(wèi)老鼠大部分的大脑是(shì)没有被(bèi)开发(fā)利用的，所以(yǐ)即便(biàn)是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么(me)影响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生弗洛(luò)伊德提(tí)出了冰山理论，说人(rén)的(de)意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露(lù)出表面的(de)部分(fēn)才能被别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在水下的很(hěn)大(dà)一(yī)部分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合(hé)老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验，人们(men)就将(jiāng)冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把表面的小部分理解(jiě)为已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则(zé)被(bèi)认(rèn)为(wèi)没有开发出来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛(fú)大学(xué)的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般(bān)人只使用了他(tā)潜在(zài)心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全球(qiú)热(rè)销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大(dà)多数人的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用(yòng)10%的(de)都市传说就这样席卷了全世(shì)界。根(gēn)据调(diào)查，世界上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也许不(bù)够完(wán)善，还存在着某些争议，但(dàn)无(wú)论是遗传还是基因突变，物种进(jìn)化(huà)的本质都是自(zì)然选择(zé)的(de)结果。在这个过程(chéng)中，物种都会(huì)遵守这样一(yī)个法则，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停(tíng)止使用某些器(qì)官，它(tā)们就会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退化(huà)直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了(le)千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是(shì)经过数百(bǎi)万年的自然(rán)选(xuǎn)择不断(duàn)进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重的(de)2%，但是作为世界(jiè)上最复(fù)杂的结构，大(dà)脑(nǎo)在氧气和(hé)营养上的消耗是巨(jù)大的(de)，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它(tā)也依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪的(de)功能，甚至还(hái)在时(shí)刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个人(rén)喊你一声的同(tóng)时扔(rēng)向(xiàng)你一个苹(píng)果，正常人就会下意识(shí)的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的(de)结(jié)果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进(jìn)化的(de)10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整个大脑的功能(néng)，对于进化(huà)来说是一种极大(dà)的浪费(fèi)，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能更(gèng)加的凸显出(chū)生存的优势。所以从(cóng)进化(huà)上来说，大脑是(shì)不(bù)可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切(qiè)除的(de)部分(fēn)脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致的(de)视觉受(shòu)损(sǔn)就越严重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野(yě)范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢(màn)的看不见，最终导致(zhì)了寻找食物变(biàn)得越来越困难。随着科学(xué)的发展(zhǎn)，我们已经可(kě)以通过正(zhèng)电(diàn)子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技(jì)术(shù)来监测大脑的活动。研究发现，大脑的(de)每(měi)个部分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗脑的(de)不同(tóng)部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活动一下手指，也是(shì)上(shàng)亿个(gè)神经(jīng)元协调工作的(de)结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在(zài)一个不断(duàn)活动的状态。因此，与大(dà)脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意味着人(rén)类(lèi)的大脑其实已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率不(bù)到10%的广泛流行(xíng)还(hái)有一个(gè)非(fēi)常现(xiàn)实的原因，那就是利(lì)益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明的天(tiān)才是每(měi)个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天才培养、冰山理(lǐ)论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作的(de)畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖(jiān)端的技术或者神(shén)奇的药物可以解锁它(tā)，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所(suǒ)以当有人告(gào)诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要(yào)做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并(bìng)没有太大的差距(jù)，人与人(rén)之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创造力(lì)确实存在着巨大的(de)差异，这并不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而(ér)是(shì)在于神经(jīng)元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大(dà)脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不(bù)会直接相连(lián)，而是(shì)会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当(dāng)中都是一(yī)个(gè)信号，那么(me)你(nǐ)的知识(shí)越多，想法越多，所形成的突触(chù)就会越多，而当(dāng)你的(de)知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得(dé)越强(qiáng)大。反过来(lái)，这个知识点或者(zhě)是想(xiǎng)法的突(tū)出结(jié)构越(yuè)强大，意味着知识(shí)点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发(fā)出的(de)连一半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神经元平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五(wǔ)千四百五十万(wàn)亿个，而李四的(de)大脑有800亿(yì)个(gè)神经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有2000个突触(chù)链(liàn)接，那(nà)么李四的知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六(liù)十万一个。虽然这是为了让(ràng)大家能更好地理(lǐ)解所做(zuò)出的一种量化(huà)比(bǐ)喻(yù)，但(dàn)是(shì)两个人(rén)的(de)知识量(liàng)差距确实是巨(jù)大的。我(wǒ)们在每(měi)天的(de)所有活(huó)动与思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生这两(liǎng)类活(huó)动，一个就是(shì)在强(qiáng)化(huà)已经形成的突出，另一个就(jiù)是在(zài)形成新的突(tū)出，也(yě)就是学(xué)习到(dào)新的知识。而这些突(tū)出的结构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元之间的(de)联系就越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之下(xià)，大脑就(jiù)可(kě)以更快的调集(jí)更多的神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递(dì)信息的(de)效率就会更高，那么外(wài)部表现出(chū)来的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元(yuán)数量过少(shǎo)，大(dà)脑传(chuán)递的信息效率就会低，外(wài)部的表现就是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号(hào)是(shì)通过信息刺激所产生的(de)，产(chǎn)生之后又会引发(fā)连锁(suǒ)反应，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多(duō)可以发出8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活(huó)了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点(diǎn)链(liàn)接(jiē)，就意(yì)味着最初的一(yī)个知识(shí)点会产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和联想，我们的创造力就这样(yàng)产生了。但是(shì)人脑的神经元并不(bù)是天生就(jiù)拥(yōng)有(yǒu)8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多(duō)数的人在(zài)一生(shēng)当中，平均每(měi)个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质(zhì)上就是增加神经元的(de)数量(liàng)和增加突出的数量。研(yán)究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可(kě)以产生大约700个新的(de)神经元，除了(le)自然生长的神经(jīng)元，也(yě)可(kě)以通过学(xué)习(xí)、运(yùn)动和健康的饮食(shí)来促进(jìn)新的神(shén)经元(yuán)生(shēng)成，而(ér)压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增(zēng)加突(tū)触的数量(liàng)，就是通过主动(dòng)的学习或者是思考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触，然后再强(qiáng)化它们(men)。这就是(shì)为(wèi)什么(me)善于主动(dòng)学习和(hé)勤于思(sī)考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更(gèng)多的时间去(qù)思(sī)考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一(yī)个(gè)特点，它是动(dòng)态(tài)形成与动(dòng)态(tài)削减的，用的多的突(tū)触(chù)就会被(bèi)强化，用(yòng)的少的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至(zhì)会(huì)被(bèi)消除，或者是(shì)被其(qí)他的(de)信息占用。外(wài)部的(de)表现就是(shì)遗(yí)忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴(xué)是一样(yàng)的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的(de)人，整天(tiān)对着电视或者是电子(zi)设备(bèi)的时候(hòu)，大(dà)脑就处(chù)在一个(gè)被动接受信息的状态，是得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激(jī)的，那么这种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是(shì)外星人，而是我们自己。

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