1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中(zhōng)的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时人类(lèi)最伟(wěi)大的(de)科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的(de)病理(lǐ)学家(jiā)托(tuō)马(mǎ)斯(sī)哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而(ér)是十(shí)分(fēn)好奇(qí)他为什么会(huì)这样聪(cōng)明。面对着当(dāng)时(shí)世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他(tā)当(dāng)时想(xiǎng)，如果按(àn)照爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)遗嘱查出病因之(zhī)后就会被火(huǒ)化。而此时(shí)摆在他面前的是一个千载难逢(féng)的机会(huì)，他可以零(líng)距离(lí)的研究世界(jiè)上最聪明的大(dà)佬，如(rú)果能够取(qǔ)得(dé)成果，不但名利(lì)双(shuāng)收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学(xué)家(jiā)，对大(dà)脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在(zài)面对爱(ài)因斯坦的大(dà)脑时(shí)，除了(le)称重和拍(pāi)照(zhào)什么也(yě)做不了。

现在人类成年男(nán)性(xìng)的(de)大脑平均质量(liàng)是1350克(kè)，而哈(hā)维测量的结(jié)果显示，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)质(zhì)量(liàng)是1230克(kè)，比正常人还少了足足二(èr)两半。如此看(kàn)来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对(duì)质量关系并不(bù)大。后来这颗可怜的(de)大脑被切成了(le)240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一直在不断的探(tàn)索其中(zhōng)的奥(ào)秘，在(zài)1980年代的研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的(de)研(yán)究又发(fā)现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都(dōu)不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因(yīn)此这些(xiē)理论(lùn)都没(méi)法让(ràng)大多数的(de)人所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的(de)，世界(jiè)上大(dà)部分(fēn)的人都开始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够(gòu)使(shǐ)用大(dà)脑超过7%，就已经是天才(cái)般(bān)的(de)存在(zài)了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究远古(gǔ)地(dì)外(wài)文明的人认为，人类(lèi)的大脑之(zhī)所以没有被全部的开发利(lì)用，是(shì)因为基因(yīn)中的某些部分(fēn)已经(jīng)被远古时期造访地球的高(gāo)智(zhì)能生命锁死，目的(de)是为了防(fáng)止人类的科(kē)技发展过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境》这(zhè)样的(de)科幻(huàn)电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很多人都相信(xìn)，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超(chāo)能(néng)力，如果达到(dào)100%，就等同于神(shén)一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的(de)都市传说源自一位智商比爱因斯坦还(hái)要(yào)高出一(yī)个层次(cì)的(de)天才。事(shì)情(qíng)要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商(shāng)最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候(hòu)自(zì)学(xué)成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学(xué)，还可以通过自创的(de)对(duì)数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁(dīng)语、希伯来(lái)语、俄语等的(de)8门外语，而(ér)且还自创了一门语言(yán)。11岁时(shí)被(bèi)哈(hā)佛大学破格录取，成了当时(shí)哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不(bù)到(dào)一年(nián)，希德斯就在高等数(shù)学领域(yù)有(yǒu)了(le)很高(gāo)的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了关于思(sī)维体(tǐ)的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家(jiā)之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推(tuī)测他的智(zhì)商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的(de)养(yǎng)成和他(tā)的父母是分不开的(de)，尤(yóu)其是他的父(fù)亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是(shì)一个(gè)智商极高(gāo)的天才(cái)，曾经(jīng)在七年之(zhī)内(nèi)获(huò)得(dé)了(le)哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最(zuì)让他引以(yǐ)为傲(ào)的是成为了美国心理学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成了自己(jǐ)儿子的(de)教(jiào)父(fù)，还直接将孩子的名字(zì)命名(míng)为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就(jiù)已(yǐ)经下定决(jué)心要释(shì)放他(tā)儿子隐藏的潜(qián)力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机(jī)会就是在现(xiàn)实的世(shì)界当中检验他的导师(shī)曾经提出(chū)的一项理(lǐ)论。美国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了(le)一小部(bù)分的身(shēn)心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少(shǎo)年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出的(de)天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师(shī)的理论(lùn)。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯(sī)所说(shuō)的，其实是身(shēn)心资源(yuán)，而(ér)并非大脑，也没有提及任何的百分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同(tóng)时又和(hé)大(dà)脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉(lā)什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层(céng)，然后(hòu)再与之前(qián)进(jìn)行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影(yǐng)响(xiǎng)，依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切，切(qiè)到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没(méi)有受到任(rèn)何(hé)影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域(yù)归结为“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他对(duì)活性(xìng)脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部(bù)分(fēn)的(de)大脑是没有被(bèi)开(kāi)发利用(yòng)的，所以即便(biàn)是(shì)被(bèi)切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影响。1923年(nián)，奥地利(lì)的(de)医生弗洛伊(yī)德提出(chū)了冰山理论，说人的(de)意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的部分才能(néng)被别人和自己看见，可(kě)还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下的很大(dà)一部(bù)分是人们不能轻易(yì)看到的，也就是“潜(qián)意(yì)识”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大(dà)脑切除的实验，人们(men)就将冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜(qián)能的开发(fā)程度，把表(biǎo)面的(de)小部分理解为(wèi)已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的(de)绝大部分则被(bèi)认为(wèi)没有(yǒu)开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯为这本书(shū)写的(de)序言当中有这样一句话，哈(hā)佛(fú)大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般(bān)人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全(quán)球热销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再(zài)配上(shàng)那场著名(míng)的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类(lèi)大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论(lùn)的人(rén)类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也许(xǔ)不(bù)够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论(lùn)是(shì)遗传(chuán)还是基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进化的本质都是(shì)自然选(xuǎn)择的结果。在这个过(guò)程中，物种都(dōu)会遵守这(zhè)样一个法则(zé)，使用或者是失(shī)去(qù)。也就是说，如果有(yǒu)机体停止使用某些器官(guān)，它们就会慢慢地(dì)适应(yīng)，之后退化直(zhí)到消失。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无(wú)天日的地下世界生活(huó)了千百万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全消失了，而(ér)动(dòng)物(wù)的大脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人(rén)类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的结(jié)构，大脑(nǎo)在(zài)氧气和(hé)营养(yǎng)上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息(xī)，什么都不想，它(tā)也(yě)依(yī)然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮(pí)层不但会(huì)调节(jié)躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑(yì)制整(zhěng)合(hé)情绪(xù)的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的(de)同时扔向你(nǐ)一个(gè)苹果，正常(cháng)人就(jiù)会下意识的接(jiē)住(zhù)，而不是(shì)无(wú)动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎(chuí)动(dòng)物(wù)物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我们真的(de)只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么(me)多的能量(liàng)来维持(chí)整个大脑的功能，对于进化来(lái)说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来(lái)说，大脑是(shì)不可(kě)能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当(dāng)时(shí)，由于相关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的部(bù)分脑区其(qí)实是属于初级的(de)视觉皮(pí)层，当他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受(shòu)损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看(kàn)不见，最终导致了(le)寻找食物(wù)变(biàn)得(dé)越来越困难。随着科学的发(fā)展(zhǎn)，我们(men)已经可(kě)以通过正电(diàn)子发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来监测(cè)大(dà)脑的活动(dòng)。研究发(fā)现，大脑的每(měi)个部分的功能都是不可或缺(quē)的(de)，当一个人在做(zuò)特定的任务(wù)时，大脑的不同部分是在(zài)协同工(gōng)作(zuò)的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿(yì)个神经(jīng)元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉(jué)的时(shí)候，大脑也会处在一个不(bù)断活(huó)动的(de)状态。因此，与(yǔ)大(dà)脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰(qià)相反，目前人类还没有(yǒu)找(zhǎo)到一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发(fā)了(le)100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所希望的(de)事儿，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的天才(cái)培养(yǎng)、冰(bīng)山(shān)理论以及(jí)卡内(nèi)基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事当中最好的素材，再加上(shàng)一些相关科(kē)幻(huàn)电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖端的技术(shù)或者神奇(qí)的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉(sù)你可以利用剩余的(de)大脑潜力(lì)来提(tí)高智(zhì)慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有太大的(de)差距，人与人之间的(de)大脑相似(shì)度高达94%，但是人(rén)与人之间(jiān)的理解(jiě)能(néng)力、记忆能力以及创(chuàng)造(zào)力(lì)确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用率的不足(zú)，而是在(zài)于神经元的(de)数量(liàng)以及单(dān)个(gè)神经元的链(liàn)接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元(yuán)之间并不会(huì)直接相(xiāng)连，而是会形成一(yī)种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号(hào)进(jìn)行传(chuán)递(dì)。我们任何的(de)行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当(dāng)中都是一个信(xìn)号，那么(me)你的知识越多，想法越(yuè)多，所形成的突触就会(huì)越多(duō)，而当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出(chū)的(de)结(jié)构就会变(biàn)得(dé)越强大。反过(guò)来，这(zhè)个知识点(diǎn)或(huò)者是(shì)想(xiǎng)法的(de)突出结(jié)构越强大，意味着知(zhī)识点(diǎn)的记忆越(yuè)深(shēn)刻，想法和(hé)动作(zuò)就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可(kě)以发出(chū)8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般人实际发出的连一(yī)半都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突(tū)触链接，那(nà)么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个(gè)，而(ér)李四(sì)的(de)大脑(nǎo)有800亿(yì)个神经(jīng)元，每个神(shén)经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能更好地理解(jiě)所做出(chū)的一(yī)种量(liàng)化比喻，但是两个人(rén)的知识量差距确实是巨(jù)大(dà)的(de)。我们在每(měi)天的(de)所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发(fā)生这两类(lèi)活动，一(yī)个就是在强化(huà)已经形(xíng)成的突出，另一个(gè)就是在(zài)形成(chéng)新的突(tū)出(chū)，也就是学习到(dào)新(xīn)的知识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联(lián)系就越(yuè)紧密，那么在同样(yàng)的(de)工(gōng)作(zuò)要(yào)求之下，大脑就可(kě)以更快的调(diào)集更多(duō)的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传(chuán)递信(xìn)息的效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么(me)外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的(de)神经元数量(liàng)过少，大脑传递(dì)的信(xìn)息效(xiào)率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信息刺激(jī)所产生的(de)，产生之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类大(dà)脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由(yóu)一个(gè)神经元受(shòu)到刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每(měi)个(gè)神经元又(yòu)发出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会产生的(de)连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这(zhè)样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经(jīng)元并(bìng)不是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥(yōng)有(yǒu)的链接突触(chù)其实连8000的(de)一半(bàn)都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变(biàn)得更聪明，本质(zhì)上就是增加(jiā)神经元的(de)数(shù)量和增加突出的数(shù)量。研(yán)究发(fā)现，大脑的(de)海马(mǎ)体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促(cù)进新的神经元生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就是(shì)通(tōng)过主动的(de)学习或者是(shì)思(sī)考，不断产生新的(de)突触，然后再强化(huà)它们。这就是(shì)为什么善(shàn)于(yú)主动学习(xí)和(hé)勤于(yú)思考的(de)人往(wǎng)往会变得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这样说，并(bìng)不(bù)是因为我多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人(rén)花更多的(de)时间去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动态(tài)削减的，用的多的突触就(jiù)会被强化，用的少的2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历就会被弱(ruò)化(huà)，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他的信息占用。外(wài)部的(de)表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处(chù)在一个被动接受信息的(de)状态，是得不到主动信息刺(cì)激的，那么(me)这种就基(jī)本(běn)不会形(xíng)成有效的新的(de)突出，所以(yǐ)封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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