在(zài)描述(shù)过程中一定要认真倾听对(duì)方的言语。

　　然后找(zhǎo)出问(wèn)题(tí)的症结，最后得出(chū)解决问(wèn)题的方法。

　　总之，与青(qīng)少年沟通一定要注(zhù)意方式(shì)和方(fāng)法(fǎ)。

　　千万不能(néng)情绪化，多换位思考就事论事才能增进亲子间的情感，让(ràng)孩子更健康快乐的成(chéng)长。

补充(chōng)

　　积(jī)极倾听。

　　听力也(yě)意(yì)味着积极(jí)倾听。

　　积极倾听会(huì)向(xiàng)发言人表(biǎo)明您在(zài)场，并听取他们的意见。

　　你(nǐ)可(kě)以(yǐ)做些积极倾听的(de)事情包括： 消除分心。

　　面对你的(de)青少(shǎo)年，并直(zhí)接目光接(jiē)触(chù)。

　　点头(tóu)并做出中立的陈述(shù)，例如(rú)是，我看到(dào)和继(jì)续(xù)。

　　判断你的青(qīng)少年他或她说的话(huà)可(kě)能(néng)导致他们关闭(bì)并决定(dìng)将来不向你敞开心(xīn)扉。

　　因(yīn)此，最好不要对自(zì)己的青少年与你分(fēn)享的(de)内容作出任(rèn)何判断(duàn)。

　　接受一(yī)些(xiē)沉默。

　　有时你的(de)青少年不会立刻想和你(nǐ)说话，或者根本(běn)不会。

　　青少年经常(cháng)需要尝试(shì)自己(jǐ)解决问题或在他(tā)们分享(xiǎng)正在发(fā)生的事情之(zhī)前保持(chí)冷(lěng)静。

　　这对你来说可(kě)能(néng)是(shì)令人沮丧(sàng)的，但(dàn)过(guò)于努力(lì)让你(nǐ)的孩子说话会让事情(qíng)变得(dé)更(gèng)糟。

　　如果你太过努力(lì)，那么你的孩子可能会觉得你正在(zài)侵犯她的隐(yǐn)私，并决定不去说(shuō)话。

　　为了减少获得沉默治疗的(de)机会，如果您的孩子没(méi)有立即回应，您可能(néng)需要学(xué)习如何(hé)少说并耐心(xīn)等待。

　　保持评论简短(duǎn)。

　　长时间(jiān)聊天对你的孩子来(lái)说似乎是一个讲座，所(suǒ)以尽(jǐn)量不要对你(nǐ)的孩(hái)子(zi)做出冗长(zhǎng)的评论(lùn)或提供广泛的建议。

　　相反，请(qǐng)尽量保(bǎo)持(chí)您(nín)的评论(lùn)简短而重要。

　　找(zhǎo)到帮助青少年(nián)将自己(jǐ)视(shì)为团队一(yī)员的方法(fǎ)也可能有(yǒu)助于改(gǎi)善沟通。

　　您可(kě)以(yǐ)通过讲述家(jiā)庭中某人克服的不公正或主要(yào)障碍的(de)故事来创(chuàng)建团队(duì)叙(xù)事，例如从(c正、异、新，正异新的区分óng)失业或站立(lì)到某人身边回来。

　　您还可(kě)以使用项目让您的孩子与家人互动。

　　利(lì)用技术吸引(yǐn)青(qīng)少(shǎo)年。

　　虽然跟踪青少年在(zài)社交媒(méi)体上的一举一动并不是(shì)一个好主意(yì)，但您可(kě)以使(shǐ)用社交媒体偶尔与青少年联(lián)系。

　　尊重您青少年的隐私(sī)。

　　青(qīng)少年从童年到成年都处于转型阶段，他们需(xū)要比以往(wǎng)更多的(de)隐私。

　　当你和你的孩子谈话时，避免窥探(tàn)你孩子的个人生(shēng)活，特别是如果你的孩子似乎(hū)不(bù)愿分(fēn)享(xiǎng)某(mǒu)些东西。

青(qīng)少年指(zhǐ)的是从几岁到几岁(suì)

　　青少(shǎo)年一(yī)般是(shì)指(zhǐ)13~18岁左(zuǒ)右的年龄阶段(duàn)。

　　在人的一生(shēng)当中，不(bù)同的(de)年(nián)龄属于不同的阶(jiē)段(duàn)，一般情况下青(qīng)少年是指从进入青春期开(kāi)始到(dào)成年时期的(de)一个年龄阶段，通(tōng)常就是指(zhǐ)13~18岁(suì)左右。

　　不同的孩(hái)子进(jìn)入青春期的时(shí)间会有所不同，所以(yǐ)青少年时期年龄(líng)段也是会有一定(dìng)的(de)波动的。

　　青少年时期是孩子的(de)身体(tǐ)与心智(zhì)发(fā)育特别快速(sù)的(de)一个(gè)阶段，是体(tǐ)格生(shēng)长发育的第二个(gè)高峰期，但是也(yě)有可能会出现各种(zhǒng)各(gè)样的问题，需(xū)要引起家(jiā)长(zhǎng)和老(lǎo)师足够的(de)重视(shì)，关注孩子的身(shēn)心健康发展。

　　简介：

　　在(zài)中国(guó)按(àn)照年龄划分(fēn)可分为四个年龄组(zǔ)，即青年组(zǔ)为29岁以下，中(zhōng)青年组30到(dào)39岁，中年组(zǔ)是(shì)在40到49岁，中老(lǎo)年组50岁以上(shàng)。

　　青年(nián)组内分泌(mì)机制(zhì)完善的时期，以及生理机能(néng)逐步增(zēng)强(qiáng)的时期。

　　中年知识在(zài)积累增长,经验日益丰富，然而人体生理(lǐ)功能却(què)在不知不(bù)觉中下降，心理(lǐ)能力的(de)继续增长和体力的逐渐衰减(jiǎn)，是中(zhōng)年人(rén)的身(shēn)心特点。

　　一般来讲，进入老年的人，生理上(shàng)会(huì)表现出新陈(chén)代(dài)谢(xiè)放缓和抵(dǐ)抗力下降，以及(jí)生理机能下降等特征。

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