小学(xué)六种说明方法及(jí)作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))是六种常用说明方法分别是(shì)举例子、引资料、作比较(jiào)、列数字(zì)、分类别、打比(bǐ)方的(de)。

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小学(xué)六种说明方法及作用，六(liù)种说明方法及作用(简短(duǎn))

　　举(jǔ)例子的作用是使文(wén)章(zhāng)表达的意思(sī)更明(míng)确，读者(zhě)更能理解(jiě)，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事(shì)例(lì)来说(shuō)明(míng)事物，使所(suǒ)要说明的事物具体化(huà)，以便读者(zhě)理(lǐ)解，这种说明方(fāng)法叫(jiào)举例子。

　　运(yùn)用举事例(lì)的说明方法说(shuō)明事(shì)物或(huò)事理，一要注意例子的代表性(xìng)，二要注意例子的适量性。

　　龙有几个爪 龙有两个根吗作用：使文章表达的意思更(gèng)明确(què)，读者更能理解，具体地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对(duì)象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具体，更具(jù)说(shuō)服力，可以引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可以是经(jīng)典著作，名家(jiā)名言，公(gōng)式定律(lǜ)，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文(wén)章更具说(shuō)服力。

　　体现(xiàn)说明文(wén)语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两(liǎng)种类别相同或不(bù)同的事物、现象(xiàng)加以比(bǐ)较来(lái)说(shuō)明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽(chōu)象(xiàng)的或者是人们比较陌(mò)生的事物(wù)，可以用(yòng)具体的或(huò)者大家已(yǐ)经(jīng)熟(shú)悉(xī)的事(shì)物和它比较，使(shǐ)读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中(zhōng)显现出来。

　　在(zài)作(zuò)比较的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类相比，也可以是异类相比，可以对事物(wù)进行(xíng)“横比”，也可(kě)以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行(xíng)比较，突出强调了(le)说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点。

　　4、列数字(zì)

　　为(wèi)了(le)使所要说明(míng)的事物具体化，还(hái)可以采用列数字(zì)的方(fāng)法，以(yǐ)便读(dú)者理解(jiě)。

　　需要注意的(de)是，引(yǐn)用较多的数字，一定要准确无误，不准确的(de)数(shù)字绝对不能(néng)用(yòng)，即使是估计的数字也要有可靠的根据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方法进(jìn)行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说(shuō)明文的准确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从单(dān)方面(miàn)不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等(děng)属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事物(wù)分成若(ruò)干类(lèi)，然(rán)后依照(zhào)类别(bié)逐一加以说明。

　　这种龙有几个爪 龙有两个根吗说明(míng)方法，叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰(xī)地说明(míng)了(le)说明对象(xiàng)的特点，使(shǐ)文章更(gèng)具有说服(fú)力。

　　6、打(dǎ)比方(fāng)

　　利用(yòng)两种不同(tóng)事物之(zhī)间的相似之处(chù)作(zuò)比较，以(yǐ)突出事物的形状特(tè)点，增强说(shuō)明的形象性和生动性(xìng)的说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中(zhōng)的打比方(fāng)的说明方法(fǎ)，同修辞格上的比喻(yù)还有联想是一致(zhì)的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明(míng)喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说(shuō)明了说明对象的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种说明(míng)方(fāng)法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过(guò)列举有(yǒu)代表(biǎo)性的、恰当的事例(lì)来说明事物(wù)特(tè)征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的意(yì)思更明确(què)，使说明的对象更生动形象，便于(yú)读者理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名(míng)胜古迹十分多.诸如泰山(shān),黄河,故宫(gōng),孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物特征或事理的方法。

　　需要注(zhù)意的是，引用的(de)数字(zì)，一(yī)定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不(bù)能用，即使是估(gū)计的数字，也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精确、科学令(lìng)人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间竟(jìng)决口1500多次，改道(dào)26次(cì)，给两岸(àn)人(rén)民带来了深重(zhòng)的苦(kǔ)难。

　　黄河是世(shì)界上含沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明(míng)文中(zhōng)斗老镇将(jiāng)两(liǎng)种类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现象等(děng)加以比较(jiào)来(lái)说明事(shì)物(wù)特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某种特征(zhēng)。

　　例句(jù)：黄河是世界(jiè)上(shàng)含沙量最(zuì)大(dà)的大河，其(qí)含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通(tōng)过比喻的修(xiū)辞手法来说(shuō)明事物特(tè)征的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物(wù)变得(dé)具体、生(shēng)动、形象。

　　例(lì)句：人们都说(shuō)，黄(huáng)河(hé)是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明(míng)事物(wù)的特(tè)征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以根据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干(gàn)类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐一加以说明，这种说明(míng)方(fāng)法叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特(tè)征条(tiáo)理清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来(lái)说可以分为两大类：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用(yòng)简明的语言(yán)对事物(wù)的(de)本质特(tè)征(zhēng)作概括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准(zhǔn)确地解释空(kōng)粗说明(míng)对象的(de)内涵,使说明更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行(xíng)的四边形叫平行四边(biān)形。

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