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大学专业分流什么意思啊，什么(me)叫大学(xué)专(zhuān)业分流(liú)

　　专业(yè)分流是为了(le)大(dà)学为了施行按类培养学生而开(kāi)展的工作,学生在所(suǒ)属培养大类内(nèi)申请,分流到某一具体专业(yè),而后进入专业培养阶段(duàn)的学习。

　　扩展资侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗料很多(duō)高校拓宽了(le)招(zhāo)生(shēng)口径(jìng)，有些是按大类招生，也(yě)有一些(xiē)是将多个不同大类(lèi)专业整合(hé)在一起招生(shēng)的。

　　这些按宽口径(jìng)招收的学生，入校后，前(qián)期接受(shòu)共通的.基础教育(yù)，后(hòu)期可按照(zhào)高校的(de)相(xiāng)关规(guī)定在招生(shēng)专业所涵盖的专(zhuān)业和专业方向中(zhōng)再(zài)做进一步(bù)的专业选择，也叫专业分(fēn)流(liú)，以实现专业教育。

大(dà)学分流是什么意思

　　大学(xué)的分流主(zhǔ)要(yào)就(jiù)是先(xiān)按照(zhào)学科的总类或者大类进(jìn)行招生(shēng)，也就是(shì)高校里(lǐ)比(bǐ)较相近或者相同(tóng)的学科门类，或者是(shì)通(tōng)院系进(jìn)行的(de)专(zhuān)业(yè)合并，轿圆扰(rǎo)以此进(jìn)行招生，而在学生入校以后，经过1—2年的基础(chǔ)培(péi)养以后，在根据兴趣和双向选择的原(yuán)则从(cóng)而进行(xíng)专业分流。

扩展资料(liào)

　　 　　提高效率。

　　一般按照“大类(lèi)招生培养”主要就是(shì)可以克服由于专业分化过细造成比较分散的局面，还可以(yǐ)更(gèng)好的发挥出院系在教(jiào)学的过程中相关(guān)作用，以及有利于师资方面(miàn)和设备方面的资源(yuán)能够得(dé)到有效合理的安排，从而(ér)可以做(zuò)到提高该院校的腔(qiāng)带整体的办学效益。

　　 　　培养(yǎng)人才。

　　在(zài)提(tí)高效(xiào)率(lǜ)的前提就是培(péi)养人(rén)才，如果(guǒ)学院从(cóng)“宽口径、厚基础”的培养要求出发，不进可以将(jiāng)专业(yè)的(de).覆盖性扩(kuò)大，还(hái)能(néng)创(chuàng)造新的学科(kē)和课程(chéng)体系，从而达到一(yī)种优化人才的培养(yǎng)模式(shì)，尤(yóu)其是在当下的经济时闭旦代中，社(shè)会需要的就是各种人才能够具备创(chuàng)新意识和能力的存在，最(zuì)重要(yào)的就是(shì)能(néng)够有效的解决学生整体科目成绩和整体素质参差(chà)不齐的情况(kuàng)，从而创造现下(xià)的平衡状(zhuàng)态。

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