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害群之马的(de)寓言成语故事，害群之马的寓言故事得到什么启示

　　害(hài)群之(zhī)马原指(zhǐ)损害马群的劣(liè)马。

　　现比方损害社会(huì)或团体的人。

　　害群之(zhī)马寓言(yán)故事的启示是对(duì)有(yǒu)损国家、团体、人民利(lì)益的团体或(huò)个(gè)人，要及早发现、及早处理(lǐ)。

害(hài)群之马的寓言故事

　　有(yǒu)一次，黄帝要到具(jù)茨(cí)山去参见贤人大(dà)隗。

　　方(fāng)明(míng)、昌(chāng)寓在(zài)座一左一右护卫，张若、他朋(péng)在前边开(kāi)路(lù)，昆阍、诙谐在车后侍从。

　　他们来到(dào)襄诚(chéng)田野(yě)时，迷(mí)失了方向，七(qī)位(wèi)圣贤(xián)都走失，找不到一个人指(zhǐ)路。

　　正(zhèng)好，他们遇(yù)到一(yī)个放马的孩子，便问(wèn)他：“你知道具茨山在(zài)哪(nǎ)吗？”孩(hái)子说：“知道。

　　”“那么你知(zhī)道大隗住在哪里吗？”那孩子(zi)说：“知(zhī)道”黄帝(dì)说：“这孩子真特别！他不光知道具(jù)茨山，还知道大隗住在哪里。

　　那么请(qǐng)问(wèn)，你(nǐ)是否(fǒu)知道(dào)怎什么春白雪是什么成语，什么春白雪是什么成语么管理全国(guó)呢？”孩子说：“管理全国，就象你们(men)在野外邀(yāo)游相(xiāng)同，只管前行，不要无(wú)事生非，把(bǎ)政事搞得太杂乱。

　　我(wǒ)前几年在尘世(shì)间游历，常患头昏眼光的缺点。

　　有一位长者(zhě)教道我说(shuō)：“你要乘(chéng)着阳光之车，在襄城的田野上(shàng)邀游，遗忘尘世间的全部。

　　现在我的(de)缺点(diǎn)现已好了，我又要开端在苍(cāng)茫世尘之外畅游。

　　管理(lǐ)全(quán)国也应当像(xiàng)这(zhè)样，我(wǒ)想用不(bù)着我(wǒ)来(lái)说什么。

　　”黄帝说：“你说(shuō)的太迷糊了，终(zhōng)究该(gāi)怎样(yàng)管(guǎn)理全国呢？”孩子(zi)推托(tuō)不说。

　　黄(huáng)帝又(yòu)持续诘问。

　　那孩子(zi)说：“管(guǎn)理全国，和我放马又(yòu)有(yǒu)何不(bù)同呢(ne)？只要把损害马群的马(mǎ)驱赶出(chū)去就行了。

　　”黄(huáng)帝大(dà)受启示，叩头行了大(dà)礼，称牧童为天师，一再感谢，刚才脱(tuō)离(lí)。

害(hài)群之马造句

　　1.咱们(men)是(shì)一个联合的(de)全体,不允(yǔn)许某些害群(qún)之马在咱们的全体里。

　　2.这位恶徒(tú)总是常常(cháng)打架捣乱，真是社(shè)会(huì)的害(hài)群之(zhī)马。

　　3.你还不(bù)改掉嗜赌陋俗(sú)，自以为(wèi)是，真(zhēn)乐意被(bèi)视作害群之马吗？

　　4.说到朋友，在那(nà)么一大(dà)堆人(rén)里必定有几个害(hài)群之马(mǎ)。

　　5.校方预备铲(chǎn)除那些害(hài)群之马。

　　6.对损害社会的害群之马(mǎ)，咱们决不能姑(gū)息。

　　7.我们都无法忍(rěn)受这个恶贯满盈的(de)害群之马持续(xù)留在(zài)社区内。

　　8.害群之马有必(bì)要清除，团体才干前进。

　　9.他(tā)常常乱丢垃(lā)圾惹事生非，社区(qū)的居民都(dōu)把他当作害群之(zhī)马。

　　10.我觉得像他(tā)这(zhè)样的害(hài)群(qún)之马就应该抓起来！

害群(qún)之马从(cóng)中得到的启示(shì)？

　　害罩答(dá)群(qún)之(zhī)马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群(qún)的(de)劣(liè)马。

　　比方损害社会或团(tuán)体的人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山(shān)去参(cān)见一位(wèi)叫大(dà)隗的神(shén)。

　　他遇到(dào)一个牧马儿童(tóng)，就问：你知道具(jù)茨山往哪走粗禅吗？牧童答到：知道。

　　物凳慧黄帝感到这(zh什么春白雪是什么成语，什么春白雪是什么成语è)小孩不简单，就问他怎么管(guǎn)理全国。

　　牧童(tóng)答到：管理全国(guó)跟牧(mù)马相同，只要去其害马者(zhě)（除去(qù)害群之(zhī)马）就行了。

　　黄帝一听，急(jí)忙叩(kòu)头称(chēng)谢(xiè)，称牧(mù)童为(wèi)天师。

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