朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤野先生(shēng)》回忆(yì)了(le)在日本东北大学的留学生活，表(biǎo)达了深切的怀念之情的(de)。

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　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉(xī)戏、千(qiān)山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山(shān)高(gāo)树茂、巍然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析(xī)：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙(huī)谐的口气猜(cāi)测在仙(xiān)台(tái)受(shòu)优待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这样(yàng)。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了作者对清国留学生(shēng)在(zài)东京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对(duì)于我(wǒ)的热(rè)心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望(wàng)中国有新的医学;大(dà)而言之(耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标zhī)，是为学术，就是希望(wàng)新的(de)医学传到(dào)中国去。

　　他的性(xìng)格，在(zài)我(wǒ)的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟大的(de)。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对藤野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现(xiàn)，不过(guò)是作者想象(xiàng)中的情景(jǐng)，而鼓舞的力(lì)量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来也(yě)无非使他失望，便连(lián)信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这(zhè)里透(tòu)露了作者对(duì)辛亥革命后中国(guó)依然是半殖民地(dì)半封(fēng)建社(shè)会的现状的失望(wàng)和(hé)不满，从而也(yě)觉(jué)得无法(fǎ)报答(dá)藤(téng)野先生对(duì)自己(jǐ)对中国人民的(de)关(guān)心和期(qī)望，含蓄(xù)的笔调更加强了文章思想的深(shēn)度(dù)。

朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而(ér)觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外(wài)，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高低起伏和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处(chù)来说，从细节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子(zi)却还(hái)多(duō)，后来(lái)用被(bèi)盖了全身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出(chū)气。

　　在这呼吸不(bù)息的地(dì)方，蚊子(zi)竟无从插(chā)嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇(zhèn)，并(bìng)不(bù)大，天冷(lěng)得(dé)利害(hài)，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级(jí)的学生会干事(shì)到我寓里来(lái)了(le)，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来交给他(tā)们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到一封很厚(hòu)的(de)信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是(shì)每看一片都有的，但(dàn)在我(wǒ)，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回(huí)到(dào)中国来，我看见那(nà)些(xiē)闲看枪毙犯人(rén)的人(rén)们，他(tā)们也何尝不(bù)酒醉似的(de)喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的(de)意(yì)见却(què)变化了。

　　5、我虽(suī)然(rán)觉得客店兼(jiān)办囚人的(de)饭(fàn)食(shí)和我不(bù)相(xiāng)干，然(rán)而好意难(nán)却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国救(jiù)民真理的(de)理想，去日本(běn)留(liú)学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年(niá耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标n)9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱知县立(lì)医(yī)学校（现名古屋大学）的(de)藤野先生(shēng)，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两个月前，升(shēng)格(gé)为仙台医(yī)学专门学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学(xué)者，并模桥且同他建立了深厚的师(shī)生(shēng)友谊。

　　在(zài)日本(běn)军国主义(yì)影响下，当时的(de)日本(běn)人对中国人民抱有狭(xiá)隘的民族(zú)偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此(cǐ)，他(tā)对来(lái)自弱国(guó)的鲁迅(xùn)毫(háo)不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年(nián)10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御用(yòng)文人(rén)的迫(pò)害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作(zuò)此文予以怀念藤(téng)野(yě)先生，此(cǐ)文(wén)最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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