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  工科与理科是什(shén)么意(yì)思,工科、理科(kē)是(shì)理科和工科的区别总(zǒng)的来(lái)说,理学研(yán)究(jiū)的是科学,工学研究的是技(jì)术(shù);理(lǐ)学注重理(lǐ)论研(yán)究,工学注(zhù)重实际应用;理学培养的目标(biāo)是科学家,工(gōng)学的培养目标(biāo)是工程师(shī)的。

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  理科和工(gōng)科的区(qū)别

  总的来说,理学研究的(de)是科(kē)学,工学研(yán)究的是技术(shù);

  理学(xué)注重理论研究,工学(xué)注重实际应用;

  理(lǐ)学(xué)培养的目(mù)标是(shì)科学家,工学的培养目标是工程师。

  典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声学、化学(xué)等;

  典型的(de)工科专业如环(huán)境科(kē)学与(yǔ)工程、电子信息(xī)工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等(děng)。

扩展(zhǎn)资(zī)料:

  工科(工程学)是指(zhǐ)如(rú)材料科学、计算(suàn)机、信息、电(diàn)子、机械(xiè)、电气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技术和工艺(yì)的学问。

  工程学或工学即“应用科学和技术的原(yuán)理,来解(jiě)决(jué)问题”。

  工程师通过想象,判(pàn)断(duàn)和推理,将科学、技术(shù)、数(shù)学和实(shí)践经验应用到设(shè)计、制(zhì)造、对象或程序的操作(zuò)中。

  在学校中,将自然科学(xué)原(yuán)理应用至工业、农业各个(gè)生产部门所形(xíng)成(chéng)的诸多工程学(xué)科也称为工科(kē)或工学。

  工科是(shì)应用数学、物理学、化学等基础科学的原理,结合生(shēng)产实践所积累的(de)技术(shù)经验而发展起来的(de)学科。

  代表性(xìng)的学科有(yǒu)土建类、水利类、材料(liào)类(lèi)、电工(gōng)类、电子(zi)信(xìn)息(xī)类、热能核(hé)能类、仪(yí)器仪表类(lèi)、化工(g为什么911不撞白宫,911未撞上白宫的飞机ōng)制(zhì)药(yào)类等等。

  工科的培养目(mù)标是在(zài)相应的工程(chéng)领域从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和管理等方面工作的高级工程(chéng)技术人才。

  主要是要培养实际应用能(néng)力的工作人(rén)员。为什么911不撞白宫,911未撞上白宫的飞机>

  以上(shàng)所(suǒ)述主要指(zhǐ)传统工科,此外还有新型(xíng)工科。

  新型(xíng)工(gōng)科(kē)是指为适应高技术发(fā)展的需要而在有关理(lǐ)科(kē)基础上(shàng)发展起(qǐ)来的学科。<为什么911不撞白宫,911未撞上白宫的飞机/p>

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