原生家庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗，为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

　　关(guān)于(yú)原生家庭是指离异吗，为什(冰箱1到5哪个最冷，冰箱1最冷还是5最冷shén)么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕(pà)以及(jí)为什么说原生家庭(tíng)可怕，什么叫原生(shēng)家庭呢(ne)，原生(shēng)家庭对一个人的影响(xiǎng)有哪些，离(lí)异家庭孩子心理(lǐ)缺陷，原生(shēng)家庭缺爱型抑(yì)郁(yù)性格(gé)表现(xiàn)等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活小知识(shí)：

原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭(tíng)是一(yī)个(gè)社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍(réng)与(yǔ)父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我(wǒ)们(men)应该正确衡量原生家庭(tíng)和新(xīn)生家(jiā)庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭(tíng)还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母(mǔ)应当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后(hòu)，在这个新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合(hé)为一体，应该尽量在精神(shén)和(hé)物质上从对原生家(jiā)庭的依赖(lài)或(huò)影响中走出来，注重新生家庭(tíng)中(zhōng)夫(fū)妻(qī)二人的合一，更多地尊重新(xīn)生(shēng)家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子(zi)的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认识自(zì)己原生家庭的影(yǐng)响，才不致(zhì)将原(yuán)生家庭一些负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子(zi)影响(xiǎng)的(de)不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的(de)孩子和离异家庭(tíng)的(de)孩子，他(tā)们的(de)成长过程(chéng)就是不一样，缺少(shǎo)了一(yī)份父(fù)母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股(gǔ)发自内心的自信(xìn)，亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之(zhī)间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既然(rán)已(yǐ)经选择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清零，让新的一(yī)年里(lǐ)有个好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的(de)爱，它不(bù)是(shì)你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和更努力，让自己(jǐ)的以后过得(dé)更好。

原生家(jiā)庭问题是指什(shén)么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指(zhǐ)的(de)是儿女(nǚ)还(hái)未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱(ài)和关怀(huái)的原生家庭(tíng)，对子女的(de)性格塑造有(yǒu)着(zhe)至关重要的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩(hái)子的心理，则会带来(lái)严(yán)重的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿德勒曾说过这样(yàng)的一(yī)句(jù)名言：幸福的人(rén)，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的(de)童年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的漠视，会(huì)对(duì)孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大成人(rén)，自我的人生(shēng)观、价值(zhí)观以及(jí)世界观，都会(huì)受到负面的影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型的(de)一个表(biǎo)现，就是(shì)会使得孩子的(de)性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就(jiù)会让孩子(zi)疏(shū)远了(le)这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受(shòu)的亲(qīn)子关系。

原生家庭问(wèn)题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭环境中长大，或(huò)有一个(gè)经常暴怒的父(fù)母，这样的孩(hái)子(zi)往往会认为，大声争吵和(hé)辱骂是正常(cháng)的(de)沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因(yīn)此，在他(tā)们(men)成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去和他人相处(chù)，这(zhè)很容易伤(shāng)害亲(qīn)密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个(gè)父母双方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的(de)环境中(zhōng)长(zhǎng)大，会大(dà)大提高孩(hái)子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所(suǒ)有的关(guān)系(xì)都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到(dào)并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看(kàn)到孩子真实的性(xìng)格(gé)，而一味用自己理(lǐ)想中的(de)样子去要求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没有主见――经(jīng)常需要别(bié)人对自己的评价(jià)，让别(bié)人(rén)告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他应(yīng)对(duì)各种(zhǒng)社交场合，孩(hái)子并不会真(zhēn)的如父母期(qī)望(wàng)的那(nà)样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他(tā)们可能会(huì)发展出冲突(tū)的自我认知，经常会这样想：我现在是这(zhè)样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真(zhēn)实的样子(zi)，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一方面(miàn)会导致(zhì)孩子一直到成年都(dōu)总(zǒng)觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，另一方面，他们中(zhōng)的很(hěn)多人(rén)也变成了吹毛求(qiú)疵的(de)人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐(nüè)待(dài)等创伤(shāng)经历(lì)的(de)幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题，它(tā)对孩子造成的影响用好几篇(piān)论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造(zào)成这些后(hòu)果：低(dī)自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲(qīn)密关(guān)系和两(liǎng)性关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的一方(fāng)角色缺失或在(zài)情(qíng)感上(shàng)遭到(dào)父(fù)母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来都(dōu)感受不到父母的(de)爱，和父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存在很严(yán)重的(de)问题(tí)(他们也是原生家庭的(de)受害(hài)者(zhě)!)，使他们(men)无法对(duì)孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往往会(huì)觉得(dé)，他(tā)们之所以感受不到父(fù)母的爱(ài)，是因为不(bù)够好(hǎo)或完美。

　　他们(men)可(kě)能(néng)会变成完美主义者(zhě)，以离(lí)谱的高标准来要求(qiú)自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得自己不够好，也就会(huì)很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的(de)感觉和(hé)想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方知道了(le)自己真实的样子(zi)，就会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们(men)也有(yǒu)可能会极(jí)端依(yī)赖自己的(de)伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们(men)那(nà)些没(méi)有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为(wèi)什么对一个人影(yǐng)响(xiǎng)很(hěn)大(dà)

　　早年的情感会决定你的(de)言语(yǔ)，言语会(huì)决(jué)定你的(de)社会性，社(shè)会性就是社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后边(biān)的认(rèn)知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备判断能(néng)力时，你最基本(běn)的认知(zhī)来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你的(de)世界观、人生观、价(jià)值观受到它的强烈影响，而且(qiě)你为人处世的方式(shì)方法、你思考问题的方(fāng)式都会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财(cái)力为个人的长进提供了较好的基础(chǔ)和(hé)条(tiáo)件，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程(chéng)度高低来自于你个体独立(lì)的(de)力(lì)量和家庭影响的(de)力(lì)量对比：如果你个(gè)体独立(lì)的力量越大(dà)，那他们的影响越小(xiǎo);反(fǎn)之(zhī)，如果(guǒ)你个体独立的力量越(yuè)小，那家(jiā)庭的影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽视型、情感虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母(mǔ)对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发(fā)展为(wèi)依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父母(mǔ)惯用(yòng)打骂和贬低的(de)方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人(rén)抱(bào)有敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的(de)是父母自身有严(yán)重的心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给(gěi)孩子(zi)造成巨(jù)大创(chuàng)伤(shāng)，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中(zhōng)的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往看到的(de)是别人的(de)错误、缺点和不足，并且会把结果的(de)糟糕(gāo)和(hé)自己不(bù)好的感受，都归结(jié)给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的(de)感受(shòu)会非常糟(zāo)糕(gāo)，就(jiù)像一无是处的人，不论怎么(me)做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代(dài)际传承的问题(tí)，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人，往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢指责(zé)他们的父母，在他们的父母看(kàn)来，他(tā)们没有优点，不应该犯错，在都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的错(cuò)、都(dōu)是因为你(nǐ)的批评中长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们非但(dàn)不会变得宽(kuān)容理解，反(fǎn)而会内化他们(men)的父母的形象，在内(nèi)心塑造一个无比严(yán)厉的批(pī)评(píng)者，对自(zì)己和对他(tā)人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人(rén)活成了他(tā)们父母的模样，用指责来(lái)诱导(dǎo)他(tā)人(rén)，来验证早年经验的正确(què)性。

　　如(rú)果你(nǐ)想(xiǎng)要(yào)改善和(hé)这类人之间的关系，就不能受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每一次(cì)指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生(shēng)情感(gǎn)操(cāo)控的情况。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感暴力专(zhuān)家、美国(guó)著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中(zhōng)的情感(gǎn)操(cāo)纵(zòng)，指的是(shì)运用情感成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的(de)得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英(yīng)子(zi)和妈(mā)妈(mā)宋倩(qiàn)的关系便可以体现(xiàn)这一点，宋(sòng)倩对(duì)英子说的(de)最多的话(huà)就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和(hé)你最(zuì)亲的人了(le)，还(hái)能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子(zi)最(zuì)后得抑(yì)郁症也证实了这一(yī)点(diǎn)。

原生家庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经历的童年(nián)肯定有特(tè)别不容易的(de)一面，但(dàn)也有特别强大的(de)一面。

　　如果你小时候(hòu)很(hěn)孤(gū)单(dān)，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人(rén)的生活自理(lǐ)能力(lì);如果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那(nà)你为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉(jué)练就超过同龄(líng)人的(de)情绪观察(chá)能力和共情能力，时间(jiān)长了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此(cǐ)刻的(de)情绪，更(gèng)知道别人想听的(de)话和(hé)希(xī)望你做(zuò)的(de)事(shì);如果你的父(fù)母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁(shuí)都(dōu)能(néng)相处(chù)，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力(lì)量在你的过(guò)去(qù)帮助过(guò)你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做(zuò)的(de)不是嫌(xián)弃它(tā)们，而是(shì)感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它(tā)们其实早就成为了你(nǐ)的(de)一部(bù)分。

　　经历了(le)种种(zhǒng)苦涩后，你(nǐ)值(zhí)得(dé)被爱，你身上(shàng)附加的种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那个(gè)地(dì)方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的(de)孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的(de)孩子，但现在，这个孩(hái)子(zi)有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你(nǐ)可以重(zhòng)新接纳(nà)他，给他(tā)无条(tiáo)件的爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当你(nǐ)的内(nèi)心(xīn)小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)冰箱1到5哪个最冷，冰箱1最冷还是5最冷惧了，再加(jiā)上帮助过你的特质加持，你甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一(yī)帆(fān)风(fēng)顺的(de)孩子，更加有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强(qiáng)大(dà)。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往都曾经历常人所(suǒ)不能(néng)承受之痛(tòng)。

　　你经历过(guò)的伤痛，不(bù)只是(shì)伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳(nà)真实(shí)的自(zì)己，善用你(nǐ)特殊经(jīng)历赋予你(nǐ)的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问(wèn)题首(shǒu)先看做是一个被爱的问题，而不是去爱(ài)和有(yǒu)没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要人们(men)有相关的知识并付出(chū)相应(yīng)的努(nǔ)力。

　　非安全型人格(gé)其实(shí)，是没有爱的能(néng)力的，因为缺(quē)爱(ài)，他们在两性关(guān)系(xì)中，更多的是(shì)索取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能(néng)力，应该是(shì)有勇气不计(jì)回报(bào)的去爱一个人(rén)，全心(xīn)全意的(de)为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我(wǒ)们(men)年幼的时候(hòu)，如果你(nǐ)感(gǎn)觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你(nǐ)需要有意识的(de)知道(dào)，你妈妈那时(shí)候需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母(mǔ)亲，其实就更不(bù)应(yīng)该去记恨她那么(me)久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要(yào)与自己和(hé)解，你欠你母亲一句原(yuán)谅(liàng)。

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