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　　让(ràng)孩子(zi)在自我探索主动表(biǎo)达的过程中激发(fā)学习兴趣、培养独立思考的意识(shí)和能(néng)力(lì)，同(tóng)时在实践(jiàn)中(zhōng)不断提(tí)升解决问题(tí)的能力和(hé)多(duō)元(yuán)开放的创新能力。

　　让孩子爱上思考，爱上学(xué)习，不惧未(wèi)来，创造更多可(kě)能!

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　　基于儿童认知心理学编写测(cè)试题，科学划分孩子(zi)的思维发(fā)展阶段。6阶(jiē)成长体系循序渐(jiàn)进，逐步引导(dǎo)孩子开拓思(sī)维(wéi)，培(péi)养孩子(zi)探索、表达(dá)、协作多(duō)元思维能力。成长体(tǐ)系划分有利于把握儿童思维培养黄金期，定(dìng)制(zhì)个性(xìng)化学习。

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　　-3大测评保驾护航

　　定(dìng)级测(cè)评、专题测(cè)评、阶段测评为孩子(zi)学习效果保驾护航。测评能够精准(zhǔn)发现孩子学习(xí)弱点，有利于(yú)老师上课时(shí)查缺补漏。家(jiā)长(zhǎng)也可获得测评结果反馈，更了解自(zì)己的(de)孩子。