大学(xué)的学分是啥意思，大学学(xué)分的规范是(shì)什么(me)是学分制，教育形式的(de)一(yī)种，以选课为中心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩点和(hé)学分，衡(héng)量学(xué)生学习质和(hé)量的归(guī)纳教育管理准则的(de)。

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大学(xué)的(de)学(xué)分是啥意(yì)思，大学学分的规范是什么(me)

　　学分制(zhì)，教育形(xíng)式的一种，以(yǐ)选课为中(zhōng)心，教师(shī)辅(fǔ)导为辅佐(zuǒ)，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学(xué)生(shēng)

　　学习质和量的(de)归纳教(jiào)育管理准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称(chēng)三大(dà)教育(yù)形600毫升等于多少斤水，800ml是多少水式。

　　19世(shì)纪末学分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大(dà)学在国内首先(xiān)实(shí)施”选课(kè)制”，1978年国内一些(xiē)有条件

　　的大学开端(duān)试行(xíng)学(xué)分(fēn)制，现在学分制变(biàn)革已在国内(nèi)高校全(quán)面推开。

大学学分是什么意(yì)思(sī)

　　学分，是用于核(hé)算学(xué)生学习量的一种 计(jì)量单位(wèi) ，按学期(qī)核算，每门课(kè)程及实(shí)践环节(jié)的(de)详细(xì)学分数(shù)以专(zhuān)业 教育方案 的规(guī)则为准。

　　部分校园也(yě)有按(àn)学(xué)分收费的(de)准(zhǔn)则。

　　经过学分能够(gòu)评判学生在(zài)大学期间的学习(xí)常识(shí)的广度，学生获得的(de)学分越多，阐明学生(shēng)学到的东西(xī)也就(jiù)越多(duō)。

　　在某些大(dà)学中，学(xué)分(fēn)也变成了点评学生优异(yì)程(chéng)度的一(yī)个(gè)重(zhòng)要规范。

　　 大学(xué)学(xué)分制

　　一、学分制(zhì)概述

　　　　学分制，是指以(yǐ)选课为(wèi)中心，以(yǐ)位(wèi)置为(wèi)辅佐，经过绩点和学分衡(héng)量(liàng)学(xué)生学(xué)习(xí)质量的归(guī)纳教育管理准(zhǔn)则(zé)。

　　敬缓学分制创始(shǐ)于美国哈佛大学，与班(bān)建制(zhì)、导(dǎo)师制合称三大教(jiào)育形(xíng)式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学(xué)年(nián)学分(fēn)亮睁模制(zhì)

　　　　既有学年约(yuē)束的特征，又有彻底(dǐ)学分制(zhì)的特征(zhēng)。

　　它(tā)既保留了(le)学年制方案性强、专业分类(lèi)紧密完(wán)好的特性，又具有学分制的某些长(zhǎng)早樱处，比方，在对课程的选(xuǎn)修(xiū)方(fāng)面，给(gěi)予(yǔ)学(xué)生在必定范围内(nèi)的(de)自由(yóu)度等。

　　　　2、彻(chè)底学分(fēn)600毫升等于多少斤水，800ml是多少水制

　　　　彻底学分(fēn)制是一(yī)种把有必(bì)要获得的结业总学分作为(wèi)结业规范的一(yī)种教(jiào)育管(guǎn)理(lǐ)准则，它要求依(yī)照(zhào)培(péi)养目标和教(jiào)育方案中(zhōng)各门课程及(jí)教育(yù)环(huán)节的学时量，确认每门课程(chéng)的学分，设置必(bì)修(xiū)课和选(xuǎn)修课，规则各类课(kè)程(chéng)的份额，以及准予学生结(jié)业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩点学分(fēn)制是在学分制基础上发生的一(yī)种能用以显现学(xué)生每门(mén)课程的学习成果的质量，以及学年和结业总成(chéng)果质(zhì)量的教(jiào)育管理准则,，其核算(suàn)公(gōng)式为:学(xué)分(fēn)绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学(xué)分制

　　　　加权学(xué)分制也是在学分制的基(jī)础上发(fā)生的一种能(néng)用以显现学(xué)生(shēng)对(duì)某(mǒu)些(xiē)要点(diǎn)课程(chéng)的(de)学习(xí)质量(liàng)，以(yǐ)区别学(xué)生专业水(shuǐ)平(píng)凹凸的教育管理准则。

　　实施加(jiā)权学分，将教育(yù)方案中的学分，依据课(kè)程类(lèi)别，求学(xué)成果差(chà)异等别离确(què)认不同的权重系数(shù)，方(fāng)案(àn)学(xué)分乘以权(quán)重系数，得出加(jiā)权学分，以区别学生学习成果好坏(huài)，并做为选拔尖子(zi)生、评优、评(píng)奖的(de)重要依据。

　　　　5、附加学分制(zhì)

　　　　附加学分制是在要求学生修满(mǎn)教育(yù)方(fāng)案规(guī)则的最(zuì)低(dī)学格(gé)外，还(hái)应修满课(kè)外附加学分(fēn)才干结(jié)业的一(yī)种教育(yù)管理准则。

　　一般说来，课(kè)外附加学分(fēn)可(kě)依(yī)据学生参与学科比赛与学术活动(dòng)、思想品德与社会工(gōng)作(zuò)、文(wén)体(tǐ)活动与公益(yì)活(huó)动的状况来鉴定。

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