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　　我相(xiāng)信，艺术(shù)类学生更担心这些变化是否会对自(zì)己产生影响。

　　小(xiǎo)编(biān)整理了艺考的(de)最新政策和改革方案，供考生参考！

　　艺术的专业范围(wéi)。

　　《普(pǔ)通高等学(xué)校本(běn)科专(zhuān)业目录（2020年版）》中的“艺术类”有多个专业(yè)，“艺(yì)术(shù)设计”，《高等职业教育（专科）专业目录(lù)（2015年）》中“民(mín)族(zú)文化”、“广播(bō)电视”下(xià)的“表演(yǎn)艺术(shù)”等专业统称(chēng)为艺术类专业。

　　艺术专业不允许有专业方向。

　　如因培训工作需(xū)要确需区分高考环节的，相关高(gāo)校可设(shè)置招生方向(xiàng)（专业后用括(kuò)号标明(míng)），如舞蹈表演(yǎn)（民族(zú)舞(wǔ)蹈方向）。

　　不能作为招生方(fāng)向(xiàng)的情况包括：本科专(zhuān)业目录(lù)中(zhōng)现有的专业类(lèi)别、专业类别和专业名称(chēng)（或变相(xiāng)更名）；

　　与专业选择和培养没有合理(lǐ)关联的方向；

　　改变专(zhuān)业(yè)类(lèi)别属性的方向，如体育方向；

　　具(jù)有管理专业属(shǔ)性的方向(xiàng)等。

　　艺术专业招生考试文化课成绩录取要求(qiú)。

　　省招投标(biāo)委员会(huì)要因地制宜调整措施，分类逐步提高艺术(shù)类专业高考文化课的录取控(kòng)制分数线(xiàn)。

　　其中，不合并普通本科二(èr)、三批的省份艺术类专(zhuān)业高(gāo)考文化课录(lù)取控制分数(shù)线，原(yuán)则上不低于本科二批控制分数线的70%；

　　在合(hé)并普通(tōng)本科第二批(pī)、第三批的省份，原则上不(bù)低于合并后第二批控制分数线(xiàn)的75%。

　　在只保(bǎo)留一个普通本科(kē)批(pī)次的省份，原则上不低于合(hé)并本科批次录取控制分数线的75%；

　　舞蹈、表演类专业的要求可(kě)适当降低。

　　适当(dāng)提高(gāo)艺术理论、戏剧、影(yǐng)视（不含表演）专业高考文化(huà)课的(de)录(lù)取(qǔ)控(kòng)制分数线(xiàn)，不(bù)低于普通专业的控制分数线(xiàn)，设(shè)计专业参(cān)照执行(xíng)。

　　艺术类高职（专科）专业招生控(kòng)制分(fēn)数线不得低于省(shěng)（区、市）普(pǔ)通高等(děng)职(zhí)业教育（专业）招生控(kòng)制(zhì)分(fēn)数线的70%。

　　录取期间(jiān)，各省（区、市）和高校为完成招生计划，不得(dé)降低初(chū)始最低录取控(kòng)制分数线。

　　艺术专业(yè)考试。

　　艺(yì)术类专(zhuān)业(yè)考试分为省考和校考。

　　对于省(shěng)级统(tǒng)考覆盖的专业(yè)，高校一般应以(yǐ)统一考试成绩作为考生的专业考(kǎo)试成绩。

　　对确需补充(chōng)考(kǎo)核的艺术类专业(yè)，高校应当组织对全(quán)省统考(kǎo)合格的(de)学(xué)生(shēng)进(jìn)行学校考(kǎo)试，并将考试(shì)工(gōng)作计划报省(shěng)教育行政部门(mén)审批。

　　对省统考(kǎo)未覆盖的艺术类(lèi)专业(yè)，高校可组织(zhī)学校考(kǎo)试(shì)。

　　省(shěng)统考由省招(zhāo)生考试机构独立(lì)或联合组织，学校考试由招生机构组织。

　　各省(shěng)级招生考试机构要积极创造条件，增设音乐、舞蹈、戏剧影视、表演、播音主持艺术(shù)、书(shū)法(fǎ)等省级统一(yī)考试。

　　各省联(lián)合举办省级(jí)统一(yī)考试，可以就命题进(jìn)行(xíng)协商合(hé)作，也(yě)可以委托一个省命(mìng)题，按省组(zǔ)织考试，按(àn)省收集考试信息(xī)，共(gòng)同评(píng)分（评价）或(huò)委托一个省阅卷（评(píng)价）。

　　对本地生源较少的专业（美(měi)术、设计除外），鼓励联合(hé)组织全(quán)省统一考(kǎo)试，经有关(guān)省(shěng)级(jí)招投标委员会批准后(hòu)，向社会(huì)和高校公布。

　　部分独立艺术院(yuàn)校招生要求。

　　按(àn)照遵循艺术教育规律，严格规(guī)范管(guǎn)理的原则(zé)，经教育部(bù)批准(zhǔn)的部分独立艺(yì)术院校（含部分艺(yì)术(shù)类(lèi)专业参(cān)照实施(shī)的高(gāo)校）艺术类本科专业，可继续试点不编(biān)制(zhì)省部级(jí)和分专业招生(shēng)计划，组织全(quán)省统考合格学生专业考试，划定高考文化课成绩在高(gāo)校招生控制(zhì)分数线（以下(xià)简称自考）。

　　1积极参(cān)加网上考试。

　　2省级(jí)招生考试机(jī)构要积极创造条件，增设艺(yì)术类(lèi)专(zhuān)业的(de)省级统(tǒng)考科目，鼓励跨(kuà)省联合组织省级统考(kǎo)，扩大(dà)省级统考专业范围。

　　鼓励(lì)高(gāo)校进一步(bù)缩小艺术院(yuàn)校招生考试范围。

　　三。

　　高(gāo)校艺术类专业的选(xuǎn)拔要重视(shì)对(duì)考生艺术(shù)文化(huà)素养的考察(chá)，着眼于学生的长远发展，根据其艺术(shù)专业课和高考文(wén)化课的成绩综合评价和(hé)选拔(bá)优秀学生。

　　4对省统考未覆盖的(de)艺术类专业，高校可组织学校考试。

　　5艺(yì)术设计类专业，除经教育部批准(zhǔn)的(de)部分独立(lì)本(běn)科艺术院校（含少数高(gāo)校参照部分(fēn)艺术类本(běn)科专业），不再组(zǔ)织学校考试。

　　6不合并普通本科二、三批的省份艺(yì)术类专业高考文化(huà)课录取控制分数(shù)线(xiàn)原则上不低于本科第二批录取控制分数线的70%。

　　7在原本科二(èr)、三批合(hé)并的省份，原则上不(bù)低于合并后第二批录取(qǔ)控制(zhì)分数线的(de)75%。

　　8在(zài)只保留一个普(pǔ)通本科批次的省份，原(yuán)则上(shàng)不低于合并本科批次录取控制分数(shù)线的75%；

　　舞(wǔ)蹈、表演类(lèi)专业的要求(qiú)可适当(dāng)降低。

　　适当提高艺术(shù)理论(lùn)、戏剧、影视（不含表演）专业高考文(wén)化课的录取(qǔ)控制分数线，不(bù)低于(yú)普通(tōng)专业(yè)的控制分数(shù)线，设计专业参照执行。

　　艺术类高职（专科）专业招生控制分数线不(bù)得低于(yú)省（区(qū)、市(shì)）普通高等职业教育(yù)（专(zhuān)业）招生控制分数线的70%。

　　9对已按2020年高考成绩录取或以省(shěng)统考(kǎo)成绩作为(wèi)专业成(chéng)绩录取(qǔ)的专(zhuān)业(yè)，鼓励有(yǒu)关(guān)高(gāo)校在2021年继续(xù)采(cǎi)取2020年招生办法。

　　10对于艺(yì)术教(jiào)育、服装(zhuāng)设计与(yǔ)工(gōng)程、风(fēng)景园林、文化产(chǎn)业管理等4个(gè)可(kě)授(shòu)予艺术(shù)学士学位的(de)非艺术(关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些shù)类本(běn)科(kē)专业，要制定省级和专业(yè)计(jì)划，安排(pái)分批录(lù)取一般专业。

2021年起艺(yì)考改革有哪些要点(diǎn)？

　　2021年起艺考改革有以下要点：

　　1、进一步扩大省(shěng)级统考范围(wéi)

　　近(jìn)年来，教育部(bù)大力推(tuī)进省级统考。

　　据统计(jì)，目前，艺(yì)术类本科5个专(zhuān)业类中，美术学类、设计学类专业，已经实(shí)现省级统考(kǎo)全覆盖，招生规模占比达到75%，截(jié)至2020年，除独立设(shè)置(zhì)的本科艺术院校外，高校的美术学类(lèi)和设(shè)计学(xué)类专(zhuān)业已(yǐ)不(bù)再组织(zhī)校考，直接使用(yòng)省级统考成绩。

　　而(ér)音(yīn)乐学类、舞蹈(dǎo)学类、戏剧与影视学类专业(yè)，目前(qián)也已(yǐ)覆盖29省份(fèn)、26省份和24省份。

　　《意见》要求，到2024年，要基(jī)本实现艺术类专业(yè)省级(jí)统考全覆盖，同(tóng)时(shí)，不断提(tí)升省级统(tǒng)考(kǎo)的水平和质量，增强考试的区分度，满足不同层次、类型高校选拔需(xū)要。

　　2、严控校(xiào)考范围和(hé)规模

　　当前，由于(yú)省级(jí)统考覆盖范围有限，全(quán)国组织校考(kǎo)的高校数量和校(xiào)考规模(mó)依然(rán)偏(piān)大(dà)。

　　目前，全国组(zǔ)织(zhī)校考的(de)高校数量还有(yǒu)300多所，参加校考的考生人数约160万人次，给考生(shēng)备(bèi)考、应(yīng)考造(zào)成(chéng)了(le)较重的负担(dān)，同时，考试招生的公平性、科(kē)学性有待进一步提高。

　　《意(yì)见》对规范高校校考作(zuò)出了相关规(guī)定(dìng)，将严控现场考(kǎo)试规模，鼓励高校(xiào)采(cǎi)取线上考试或使(shǐ)用省(shěng)级统考(kǎo)成绩进行(xíng)初选等(děng)方(fāng)式，严(yán)格控制现场校考(kǎo)人数，原则上(shàng)不超(chāo)过相关专业招生计(jì)划的6~8倍。

　　从2024年起，不再跨省(shěng)设置校考(kǎo)考点，所有高校艺术类专业(yè)校考工作均(jūn)在学校(xiào)所(suǒ)在地组织。

　　此外，将建立健全校考高校(xiào)和专业准入退出机(jī)制。

　　少数专(zhuān)业特色(sè)鲜明、人才培(péi)养质量(liàng)较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或(huò)基本功有较(jiào)高(gāo)要求的高水(shuǐ)平艺术(shù)类专业(yè)，可(kě)按程(chéng)序(xù)申请在省级统(tǒng)考基础上组织校考。

　　对(duì)组(zǔ)织(zhī)校(xiào)考(kǎo)高校，要求严(yán)格考(kǎo)评人员遴选(xuǎn)管(guǎn)理，严格执行(xíng)校外评委(wěi)制度、回避制度、黑名单(dān)制度等。

　　同(tóng)时，严格考试组(zǔ)织管理，严把考试入口关、组织关和评分关(guān)，确(què)保(bǎo)考(kǎo)试公平(píng)公(gōng)正。

　　3、推进分类(lèi)考试、分类(lèi)录取

　　2024年起(qǐ)，对于高(gāo)校艺(yì)术学理(lǐ)论(lùn)类(lèi)、戏剧影(yǐng)视文(wén)学(xué)等与专业考试要求相关度不高的专业，将(jiāng)不再组织(zhī)专业考试；对于音(yīn)乐、舞蹈、表(biǎo)演、美术、设计等其他对考生专辩梁业能力有较高要求艺(yì)术类专业，继续(xù)组织专业考试，包括省级统(tǒng)考和高校(xiào)校考。

　　关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些省级统考已覆盖的专业(yè)，鼓励高(gāo)校不再组织(zhī)校考，直接使(shǐ)用省统考成绩作为专(zhuān)业考试成绩；对于(yú)少数继续组织(zhī)校考(kǎo)的(de)专业，鼓励高校通过线(xiàn)上(shàng)考试或直接使用省级统考成(chéng)绩(jì)等方式进行初选(xuǎn)，通过(guò)初选的考生再参加现场校考，严(yán)格(gé)控制现场考试规模(mó)。

　　2024年(nián)起(qǐ)，艺术(shù)类专业(yè)将(jiāng)分(fēn)三类进行录取：

　　第一类是(shì)不(bù)需要参加专(zhuān)业考试(shì)的艺术类专业，如艺(yì)术史论、戏剧影视文(wén)学(xué)等，直(zhí)接依(yī)据考生高考文化课(kè)成绩、参考考生(shēng)综合素质(zhì)评价，择(zé)优(yōu)录取。

　　第(dì)二类(lèi)是(shì)使用(yòng)省级统考成绩(jì)作为专业考(kǎo)试成绩的艺术类(lèi)专业，在考(kǎo)生高(gāo)考文化课成绩(jì)和省(shěng)级统考(kǎo)成绩都达到(dào)所在(zài)省（区(qū)、市）艺术类(lèi)专业(yè)的录(lù)取最低(dī)控制分数线基(jī)础上，依据考生高考文化课成绩和(hé)省(shěng)级统考成绩按(àn)比例(lì)合成的综(zōng)合成绩进行平行志愿(yuàn)择优录取，其中，高考文化课成绩所占比(bǐ)例原则(zé)上不低于50%。

　　第(dì)三(sān)类是少数组(zǔ)织校考的高校艺术类专业，在(zài)考生(shēng)高(gāo)考文化课成绩达(dá)到所在省（区、市）普通类专(zhuān)业批次录(lù)取最低控制分(fēn)数线、省级统(tǒng)考(kǎo)成绩合格且达到学校划定的(de)最低(dī)成绩要求基础上，依(yī)据考生校(xiào)考成(chéng)绩择优录取。

　　4、文化课成绩逐步提高

　　目前(qián)，各省份对艺考生文化课(kè)成(chéng)绩均(jūn)有最低标准，其毕瞎中，对(duì)于(yú)保(bǎo)留二、三本批次的省份，文化线要求不低于二本线的70%；对于合并批次的(de)省份，要求文化线不低于(yú)新二本线的75%。

　　此(cǐ)次改革要求，各省（区、市）在现有文化课(kè)成(chéng)绩要求基(jī)础上，因地(dì)制宜、分类划(huà)定、逐步提高艺术类各(gè)专业(yè)高考(kǎo)文(wén)化(huà)课成(chéng)绩录取最低控(kòng)制分数线(xiàn)。

　　在提高文化成绩要求(qiú)的(de)同时(shí)，对于在(zài)相关专业(yè)领域确有专长的艺术人才，《意见》提出，将(jiāng)探索建立破格(gé)录取机制。

　　允许组(zǔ)织校考的高校在相(xiāng)关校考专业招生中，对极少数(shù)省级统考和校考成绩(jì)均特别优(yōu)异(yì)，或(huò)在相关专业领域具有突出才能和表(biǎo)现的考(kǎo)生，制(zhì)定高考文化课(kè)成绩破格录取办(bàn)法。

　　5、高校高水平艺术团招生(shēng)不再(zài)从招生环节选(xuǎn)拔

　　从2024年起，高校高水(shuǐ)平艺术团不(bù)再从高校招生环节进行(xíng)选(xuǎn)拔(bá)，改由(yóu)相关高手灶空校从在(zài)校生中(zhōng)遴选培(péi)养(yǎng)。

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