校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思(sī)，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不一定在(zài)校园内发生(shēng)，放(fàng)学后(hòu)同学间的欺(qī)负(fù)行(xíng)为也算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什(shén)么意思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要表(biǎo)现(xiàn)是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学(xué)生(shēng)，令(lìng)其在心灵及肉体上感(gǎn)到(dào)痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通(tōng)常都(dōu)是重复发生，而(ér)不是单一的偶(ǒu)发(fā)事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负一人(rén)。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者不(bù)觉得自己有错，而且受(shòu)害者怕事(shì)，默默(mò)承(chéng)受而不敢反抗和告发(fā)欺(qī)凌(líng)者。

　　因此，恶(è)性循环导致受害(hài)者的身心深受煎熬(áo)。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等(děng)，是容(róng感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言(yán)语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不(bù)容易(yì)察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛(gé)以及令其身边没有朋友等(děng)，是不(bù)容(róng)易察觉的欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络(luò)发表对受(shòu)害者不利的网络言论(lùn)、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先发布北京市中(zhōng)小学欺(qī)凌治理方案(àn)公布：发生校(xiào)园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布(bù)的(de)《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合(hé)治(zhì)理方案》中要求(qiú)，学校(xiào)在启动调查(chá)处理程序10日内须完成调感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲查，而在此次北京市(shì)各区公(gōng)布(bù)的实(shí)施方案中，除了对调查时间有要求外，对于事件的及时上报也(yě)做出了严格的(de)时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上(shàng)级(jí)部(bù)门(mén)口头(tóu)汇报

　　例如(rú)北京市东城区(qū)在实施方案(àn)中(zhōng)明确提(tí)出(chū)，如发生欺(qī)凌事件，各校要在10分钟内向上级(jí)单位进行口头汇(huì)报，2小时内递(dì)交详细文字材料并(bìng)随时(shí)汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节(jié)严重(zhòng)学校直(zhí)接与司法部门(mén)对接(jiē)

　　与东城区类(lèi)似(shì)，海淀区除(chú)了要(yào)求30分钟内口头上报区教委外，对于情节(jié)较为严重的，还要(yào)求(qiú)学校要与属地派出(chū)所、司(sī)法等部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些

　　校园(yuán)暴力(lì)的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害者(zhě)的重复的物理攻击，身(shēn)体(tǐ)或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个(gè)人财产、教科(kē)书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或(huò)通过(guò)他(tā)们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是(shì)在受害者(zhě)未(wèi)能(néng)保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于(yú)受(shòu)害者的消极(jí)谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她(tā)不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随(suí)命令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭(zāo)遇麻烦(fán)，或令受害(hài)者招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的(de)体(tǐ)貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论(lùn)坛上发表具有(yǒu)人身攻(gōng)击成份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民共和国(guó)民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民(mín)事(shì)行为能(néng)力人在学校或者其他教(jiào)育机构学习(xí)、生(shēng)活期间受到人身损害，学(xué)校或(huò)者其他教育机构未尽到教育(yù)、管理(lǐ)职责的(de)，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一(yī)条

　　无民事(shì)行为能力人或者(zhě)限制民事行为能(néng)力人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构学习(xí)、生(shēng)活期(qī)间，受(shòu)到幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教育机构以外的(de)第三人人身损害的，由(yóu)第(dì)三人承担侵权责任；幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教(jiào)育机构未(wèi)尽到管理职责的，承担相(xiāng)应的补充(chōng)责任。

　　幼儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机(jī)构(gòu)承担补充责任后，可以向第三(sān)人(rén)追偿。

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