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奥巴马与中国关系好嘛,奥巴马在任时与中国的关系好吗

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  夏(xià)虫不可语冰,井蛙不可语(yǔ)海,凡夫不可语道是什么意思,夏虫不可语(yǔ)冰(bīng),井蛙不可语海,凡(fán)夫不可悟道(dào)是“夏虫不可语冰,井蛙不(bù)可语海,凡夫不可语道”意思是不要(yào)跟(gēn)夏天的虫子谈冰,它不懂;不要(yào)跟井底(dǐ)之蛙(wā)谈大海,它没见(jiàn)过不(bù)懂;不(bù)要跟(gēn)凡夫谈高深的(de)道的学问(wèn),他(tā)不懂的。

  关(guān)于(yú)夏虫(chóng)不(bù)可(kě)语冰(bīng),井(jǐng)蛙不可(kě)语(yǔ)海,凡夫不可语道是什(shén)么意思,夏虫(chóng)不可语(yǔ)冰(bīng),井蛙不可语(yǔ)海(h奥巴马与中国关系好嘛,奥巴马在任时与中国的关系好吗ǎi),凡(fán)夫不可悟道以(yǐ)及夏虫不可(kě)语冰,井蛙不可语海,凡(fán)夫不可(kě)语道是什么意思(sī)?,夏虫(chóng)不可语冰(bīng),井蛙(wā)不(bù)可语(yǔ)海,凡夫不可语(yǔ)道原句,夏虫不可(kě)语(yǔ)冰,井蛙(wā)不可语海,凡夫不可(kě)悟道,夏(xià)虫(chóng)不可以(yǐ)语冰,井蛙不可以语海,凡夫(fū)不可(kě)以语道(dào)[微(wēi)笑],夏虫不可(kě)语冰,井(jǐng)蛙(wā)不可语海,凡夫不可语道的含义等(děng)问题,小编将为你整理以下知识:

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  “夏(xià)虫不可(kě)语冰,井(jǐng)蛙(wā)不可语海(hǎi),凡夫不(bù)可语道”意(yì)思是不要(yào)跟夏天的(de)虫子谈(tán)冰(bīng),它(tā)不懂(dǒng);

  不(bù)要跟井底之蛙谈(tán)大海,它没见过不懂;

  不要跟凡(fán)夫谈(tán)高深(shēn)的道(dào)的学问,他(tā)不懂。

  和层(céng)次不同、位置不同的人相处,最好(hǎo)的方式莫过于不争辩、不解释,做好自(zì)己即(jí)可。

  出自《庄子集释》卷六下(xià)《庄子(zi)·外(wài)篇·秋水(shuǐ)》。

  原文节选:

  秋(qiū)水(shuǐ)时至,百川灌河。

  泾流之大,两(liǎng)涘渚崖之间,不辩牛马。

  于是焉,河(hé)伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。

  顺流(liú)而东(dōng)行,至于北海。

  东面而视(shì),不见水端。

  于是焉(yān),河伯始旋其面目,望洋(yáng)向若(ruò)而叹(tàn)曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。

  且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义(yì)者(zhě),始吾弗信,今吾睹(dǔ)子之(zhī)难(nán)穷也,吾(wú)非至于(yú)子之门(mén),则(zé)殆矣,吾(wú)长(zhǎng)见(jiàn)笑于大方之家。

  ”

  北海(hǎi)若曰:“井蛙不可(kě)以语于海(hǎi)者,拘于虚也;

  夏虫(chóng)不可以语于冰者,笃于时(shí)也;

  曲士不可以语于道者(zhě),束于(yú)教也。

  今尔出于崖涘,观于大海,乃知(zhī)尔丑,尔将可(kě)与(yǔ)语大理矣。

  天下之水(shuǐ),莫大于海。

  万川(chuān)归之,不知何时(shí)止而不盈;

  尾(wěi)闾泄之(zhī),不知何时已而不虚;

  春(chūn)秋不(bù)变,水旱(hàn)不(bù)知。

  此其过江河之流,不可(kě)为量数。

  而吾未(wèi)尝(cháng)以此(cǐ)自(zì)多者,自以比形于天地(dì),而受气于阴阳,吾在(zài)于天地之(zhī)间,犹小石(shí)小木之在大山(shān)。

  方(fāng)存乎见少,又奚(xī)以自多!计(jì)四海之在(zài)天地之(zhī)间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一(yī)焉;

  人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉。

  此(cǐ)其比万物也(yě),不似豪末之在于马体乎(hū)?五帝(dì)之所(suǒ)连,三王(wáng)之(zhī)所争,仁(rén)人(rén)之所忧,任(rèn)士之所劳(láo),尽此矣!伯夷辞(cí)之以(yǐ)为名(míng),仲尼语之以为(wèi)博。

  此其自多(duō)也,不(bù)似(shì)尔(ěr)向(xiàng)之(zhī)自多于水乎?”

  译文:

  秋(qiū)天的水按时到了,各条河都注入黄河,黄(huáng)河(hé)的水径(jìng)直(zhí)涌(yǒng)流而(ér)浩奥巴马与中国关系好嘛,奥巴马在任时与中国的关系好吗大(dà),从河的两(liǎng)岸到(dào)河中的小(xiǎo)洲之间,连牛马这样的大(dà)动物都分(fēn)辨不清。

  在这(zhè)种情况下,河伯非(fēi)常(cháng)高兴(xīng),沾沾自喜,认为天(tiān)下的美好之处都在自己一边了。

  河伯顺着水流(liú)向东行,到(dào)了(le)北(běi)海,向东面(miàn)看(kàn),看不见水边。

  于是河伯就转(zhuǎn)过(guò)他的脸,抬头看奥巴马与中国关系好嘛,奥巴马在任时与中国的关系好吗着海,对海若叹(tàn)息说:“俗(sú)语(yǔ)有这样的话(huà):‘懂得了一些道理,就认为谁也比不上自己’,这(zhè)样的人,说的就是(shì)我。

  我曾(céng)经(jīng)听说有认为孔子的知识少、伯(bó)夷的(de)仁义轻的人,一开头我不(bù)相信;

  如今(jīn)我(wǒ)看到你的涵(hán)量是如(rú)此难于穷尽,我不是到你(nǐ)的门下请(qǐng)教,就非常危(wēi)险了。

  我就会长(zhǎng)时间(jiān)地被真(zhēn)正的大名家耻(chǐ)笑了。

  ”

  北海若(ruò)说:“井里的青蛙不能和它(tā)谈论大(dà)海,因为它(tā)受(shòu)所住(zhù)地(dì)方(fāng)的限制;

  夏(xià)天的虫子不能和它(tā)谈论(lùn)冰,因为它受时节的(de)限制;

  不能(néng)和(hé)见(jiàn)识浅(qiǎn)陋的人谈论大道理,因为他被自己所受(shòu)的(de)教育给限制住了(le)。

  如(rú)今你从海边往外(wài)看,观(guān)览(lǎn)大海,就知道了你自己的浅薄,这样我就可(kě)以和你谈论大(dà)道理了。

  天下的水,没有大(dà)过海的,所有的(de)河流(liú)都(dōu)归向这里,不知(zhī)道什么(me)时候(hòu)才(cái)会停息,海水却不见(jiàn)增多(duō)满溢;

  尾闾将海水泄漏出去,不知(zhī)道什么时候(hòu)才停止,海水却(què)不(bù)见减少枯(kū)竭;

  无(wú)论(lùn)春天还是(shì)秋天,大海都不起(qǐ)变化;

  无论水涝还是(shì)干(gàn)旱,大海都不(bù)受什么影(yǐng)响。

  它的(de)蓄水量超过(guò)江河,简直不是用一般数字所(suǒ)能计算的。

  但(dàn)我却从来没有(yǒu)因为这个自满,因为我自知是自然的产(chǎn)物,由天(tiān)地赋予我形(xíng)貌(mào),并且禀(bǐng)受(shòu)到阴阳之(zhī)气,我在天地之间,就跟小石块(kuài)、小树木(mù)在(zài)大山里(lǐ)一样。

  我正以为自己所见太少,又哪里敢(gǎn)自以为多而骄傲呢(ne)?算起(qǐ)来四海(hǎi)存在于(yú)天地之间,不就(jiù)像小蚂蚁穴存在于旷(kuàng)野之中(zhōng)吗?算起(qǐ)来(lái)中国存在于海内,不就(jiù)像一(yī)颗小米粒存(cún)在于大谷仓中吗(ma)?世人(rén)每用“万物”的说法(fǎ)来称事物数量之多(duō);

  而人类不过(guò)只(zhǐ)是万物中的一种罢了。

  九州之内,人们都是靠(kào)着(zhe)谷食生存、乘舟车来(lái)往,熙熙攘攘,作为每一个人来说(shuō),只是所有(yǒu)的人之(zhī)中的(de)一分子而(ér)已。

  个人与万物(wù)相比,不就像马(mǎ)身(shēn)上的一根(gēn)毫(háo)毛(máo)吗?五(wǔ)帝所禅让的,三(sān)王所争夺(duó)的,仁人(rén)所忧虑的(de),仕士所操劳的,也不过是像(xiàng)一根(gēn)毫(háo)毛罢了!伯夷以(yǐ)让(ràng)天(tiān)下求(qiú)取名声,孔子以能(néng)谈(tán)天下(xià)事被人视为博学。

  他们因此(cǐ)感到自满,不就(jiù)跟你原(yuán)来(lái)看(kàn)到河(hé)水上涨而自(zì)满(mǎn)一(yī)样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受局(jú)限。

  ②虚:同墟,狭(xiá)小(xiǎo)的(de)居处。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时(shí)令。

  ⑤曲(qū)士:乡(xiāng)曲之士,指见识浅陋(lòu)之人(rén)。

  ⑥束于教也(yě):受所(suǒ)受教育。

  启(qǐ)示:

  告(gào)诉我们人与人之间在(zài)认知层面(miàn)存在差异(yì)是正常的一(yī)件(jiàn)事情,因为(wèi)每个人生长环境(jìng),每天(tiān)待人(rén)接物(wù)之所(suǒ)见所闻可以是天壤之别,受到时间和空间(jiān)的(de)限制,人的观念不同(tóng)很正常(cháng)。

  这种“不(bù)同”是每个人之人生自(zì)然(rán)而然的演变结果。

  就像我们(men)无(wú)法强求每个人的(de)人(rén)生轨迹(jì)一致,我(wǒ)们亦无法强求观(guān)念一致。

  强求观(guān)念一致必然违(wéi)背“自然”,会得不偿(cháng)失(shī)。

夏虫不可语冰,井蛙不可语(yǔ)海(hǎi),凡夫不可语道是什(shén)么意思?

  井蛙不(bù)可语海,夏虫不可语冰(bīng)的(de)意思(sī)是(shì):我们(men)不(bù)能和一(yī)生(shēng)生活(huó)在井底的青蛙(wā)来谈论大海的惊涛骇(hài)浪,因为(wèi)青蛙理(lǐ)解不了。

  我们也不(bù)能和在夏天生又在夏天死的(de)虫子(zi)描述冬(dōng)天的冰雪(xuě),因为时间限制,夏虫(chóng)体会不到冰的模样(yàng)。

  表面看是嘲讽意味,其实揭示了一个道理(lǐ):即因为时(shí)间和空间等方面的原因(yīn),人(rén)在认知上存在差(chà)距属于正(zhèng)常。

  井蛙不可语海,夏虫不可语(yǔ)冰的意思“井蛙不可语海,夏虫不可语冰”这句(jù)话出自《庄子》,要说“井(jǐng)蛙不可语(yǔ)海(hǎi),夏虫不可语冰”这句话(huà)的理解难点,就在于可(kě)能觉(jué)得这句(jù)话的情感颇具贬义。

  因(yīn)为这句话的直接翻译就是,我们不能和一生生活在井底的(de)青蛙(wā)来谈(tán)论大海的惊涛(tāo)骇浪,因为(wèi)青蛙理解不了(le);我(wǒ)们也不(bù)能(néng)和“在夏天生又(yòu)在夏天死”的虫子描述(shù)冬(dōng)天的冰雪,因为(wèi)时(shí)间限制,夏虫(chóng)体会不到(dào)冰的(de)模样。

  基(jī)于这句话的字面意思,我们可能会觉得(dé),庄(zhuāng)子这句话是在讽刺人之孤陋寡闻,而井底之(zhī)蛙一词(cí)确(què)实在后(hòu)世颇具贬义。

  但(dàn)是(shì),从《庄子》这本书中(zhōng),我们能看(kàn)出庄子的蠢穗源态度。

  庄子反对区分,那么(me)庄(zhuāng)子更加反对去进行优(yōu)胜(shèng)略(lüè)汰的(de)区分,不分优劣,又何来(lái)讽刺一(yī)说?庄子在这里只(zhǐ)不过揭示(shì)了一个道(dào)理罢了:即因为时间和空间等方面的原因,人在认知上存在差距属于正常(cháng)。

  我们通读(dú)《庄(zhuāng)子》一书,然后综合对应道家思想的(de)特(tè)色,会发现道家思想(xiǎng)最(zuì)突出的特色(sè)之(zhī)一(yī)就是反对(duì)强求。

  从反(fǎn)对强求这(zhè)一点出发,我(wǒ)们就(jiù)能体会“井蛙不可语海,夏(xià)虫不(bù)可语冰(bīng)”这(zhè)句话(huà)的深刻含义了。

  庄子用“不(bù)知海”的井底蛙和“不知冰(bīng)”的夏虫(chóng)告诉我们,人(rén)与人之(zhī)间(jiān)在认知层面存在差异是正常的(de)一(yī)件事(shì)情,因为(wèi)每个人生族(zú)轮长(zhǎng)环境,每天待人接物之所见所闻(wén)可以是天壤之别(bié),受到(dào)时间和空(kōng)间(jiān)的限制,人的观(guān)念不(bù)同很正常(cháng)。

  这种“不同”是每个人之(zhī)人生(shēng)自然(rán)而然的演(yǎn)变结(jié)果(guǒ)。

  就像带态我(wǒ)们无法强求(qiú)每个人(rén)的人生轨迹一致,我们亦无(wú)法强(qiáng)求(qiú)观念一致。

  强求观念(niàn)一(yī)致必然违背“自然(rán)”,会得不偿失。

  所以,我们(men)可(kě)以简单概(gài)述,庄子之“井蛙(wā)不可语海,夏虫不(bù)可语冰”这句话是在告诉我们,每个人因为自己(jǐ)生命里(lǐ)独特的时(shí)间和空间,每个人(rén)的思想(xiǎng)都各(gè)具特(tè)色,这种特色也意味着(zhe)差距。

  人(rén)和人的思想层面和人生境界因为各自生活经验上时间和(hé)空间的差距,继而(ér)出现不(bù)一致(zhì),这种不(bù)一致是生命发展的(de)必然结(jié)果。

  因此,当(dāng)一(yī)个(gè)人(rén)处(chù)在不如(rú)意的境遇之中时,就(jiù)不要过度要求(qiú)自己和别人享受同样的待遇。

  而同时,当我们身处优越(yuè)的处境时,也不要以(yǐ)肤浅的眼光,用相同(tóng)的标准去(qù)要求他人(rén)以及这个世界。

  与人交流要(yào)看(kàn)对象,更要注意方式(shì)方法,从对方的生活(huó)经(jīng)验和知识(shí)背景出发,以(yǐ)对方能理解的观念来谈论,否则,肯定是一方(fāng)认为自己是对牛弹琴,另(lìng)一方(fāng)则认为对方"不说人(rén)话"。

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