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古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么(me)负负得正(zhèng)怎么推理(lǐ),乘法为什(shén)么负负(fù)得正是根(gēn)据相反数的定义,如果一(yī)个数与a的和(hé)为(wèi)0,那么这个数(shù)就叫做a的(de)相反数(shù),记(jì)作(zuò)-a的。

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为什么负负得正(zhèng)怎么推(tuī)理,乘法(fǎ)为什么负负得正

  根据相反数的定义,如果一个数与a的和为0,那么这(zhè)个数就叫(jiào)做a的相反数,记作(zuò)-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何(hé)实数a,定义(yì)加法(fǎ)0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实(shí)数的加法和乘(chéng)法满足交换律、结(jié)合律以及分配律,等(děng)式(shì)还满(mǎn)足等量加(jiā)等(děng)量(liàng)和相等,等量减等量差相(xiāng)等的规(guī)律。

  两(liǎng)个(gè)正数的积还(hái)是正数(shù)。

乘法(fǎ)负负得正的原因(yīn)

  1、美国数(shù)学史bai家du和数学(xué)教育家M·克莱(lái)因通(tōng)zhi过负债模型(xíng)解决了“两(liǎng)负数相乘得正”的问题:

  一人每天(tiān)欠债5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠债15元(yuán)。

  如(rú)果将(jiāng)5元(yuán)的宅记(jì)作-5,那么“每(měi)天欠债(zhài)5元、欠债3天”可以用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每(měi)天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么的财产比给定日期的(de)财产多15元(yuán)。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天(tiān)前(qián)他(tā)的经(jīng)济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一个因数换(huàn)成他的相反(fǎn)数,所(suǒ)得的积就是(shì)原来(lái)的积的(de)相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另(lìng)一种(zhǒng)解释(shì):

  3×5=15:得到5美(měi)元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元(yuán)3次,即(jí)没有得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚(fá)金3次,即(jí)得(dé)到15美(měi)元。

为(wèi)什么负负得正

  13世纪末由数(shù)学家(jiā)朱士杰给出,在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士(shì)杰(jié)提出:“明乘除法,同名(míng)相乘得正,异名相(xiāng)乘(chéng)得负”。

在数学乘法中为什么(me)负负得正

  在数学乘(chéng)法中负负(fù)得正的原因解释有:

  1、美国数学史家(jiā)和数(shù)学教育家M·克莱因通过负债模型解决了(le)“两负(fù)数相乘得正”的问(wèn)题:

  一人每天(tiān)欠债(zhài)5元,给定日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如迟(chí)吵搭果将5元的宅记(jì)作(zuò)-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠(qiàn)债5元(yuán),那么给定日期(qī)(0元)3天(tiān)前,他的(de)财产比(bǐ)给定日(rì)期的财产多15元。

  如(rú)果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示(shì)每(měi)天欠债,那么3天(tiān)前他的(de)经济情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一(yī)个因数换(huàn)成他的相反数,所得(dé)的积就是原来的(de)积(jī)的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即(jí)付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次(cì),即没有(yǒu)得到(dào)15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即(jí)得到(dào)15美元(yuán)。

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么>  上述(shù)内容参考《数学阅读精粹(第一(yī)册)》,江(jiāng)苏凤凰教育(yù)出(chū)版社出版,2016年6月。

  原(yuán)载于《数学(xué)文化透视》,上(shàng)海科学技术(shù)出版社出版。

  扩展资料:

  负数概念最早(zǎo)出现在(zài)中(zhōng)国,在碰衡《九章算术》中方(fāng)程章(zhāng)给出正负数的加(jiā)减运算法(fǎ)则,而(ér)负负得(dé)正直到13世纪末才由数学(xué)家朱士杰给出。

  在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法(fǎ),同(tóng)名相(xiāng)乘(chéng)得正,异(yì)名相乘得负”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗(luó)笈(jí)多(brahmayup-ta)已有明(míng)确(què)的正负数概(gài)念(niàn),及其四则运算法则:“正负(fù)相乘得负,两负数相乘(chéng)得正,两正(zhèng)数得(dé)正。

  ”

  参考资料(liào)来源:百(bǎi)度百科-负数

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