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　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计(jì)算题(tí)只有(yǒu)同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减运算）又(yòu)没有括号时，我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)减号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要(yào)知(zhī)道好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那(nà)两个数(shù)相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们来(lái)看一(yī)下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道(dào)15是一个两位数。

　　十(shí)位上的1代表(biǎo)1个10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思成10和(hé)5。

　　遇(yù)到(dào)减(jiǎn)法，先用小数(shù)去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计算法则和运(yùn)算(suàn)顺序，根(gēn)据题目(mù)本身的(de)特点，使贺咐埋用合(hé)理、灵(líng)活(huó)的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为大家介绍(shào)5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带符号(hào)搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算（只有乘除(chú)或只有加减运算）又(yòu)没有括号时，我们可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括(kuò)号前是加号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号(hào)前是(shì)减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号时，括(kuò)号前(qián)是乘(chéng)号，括号(hào)里不变号，括号前(qián)是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算(suàn)中(zhōng)去括号时，括号前(qián)是加号，去(qù)掉括号不变号，括号(hào)前是减号，去(qù)掉(diào)括号要(yào)变号（原来括号(hào)里的加(jiā)，现在要变为减；原来(lái)是减，现在就要变为加）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中(zhōng)去括号时(shí)，括号前是乘号，去(qù)掉(diào)括号不变号(hào)，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除(chú)；原来是除(chú)，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相(xiāng)同因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整(zhěng)法

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此方法(fǎ)时，需要(yào)注意观察(chá)，发现规律。

　　还(hái)要注意(yì)还哦(ó)，有借有还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为(wèi)了方(fāng)便计(jì)算，把一个(gè)数拆成几个数(shù)。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意不(bù)要改变数(shù)的大小哦。

　　例如：<对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思/p>

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运用(yòng)速算(suàn)方法，需要通(tōng)过持之(zhī)以恒的练习，提升计算(suàn)能简(jiǎn)液力，这样，无(wú)论平时(shí)做作业还是考试都能(néng)游刃有余。

　　建议家长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时(shí)间，帮(bāng)助孩子(zi)进(jìn)行口算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能(néng)力。

　　在练习过程中，也(yě)要记(jì)录好用时，做完后(hòu)马上核对正误，并(bìng)分析做错的原(yuán)因。

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