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  理科和工(gōng)科(kē)的区别

  总(zǒng)的来说,理学研究的是科学,工学(xué)研究的是(shì)技术;

  理(lǐ)学注重理论研究,工学注重(zhòng)实(shí)际应(yīng)用;

  理学(xué)培养的(de)目标(biāo)是科(kē)学家(jiā),工学的培养目标是工(gōng)程师。

  典型的理学专业如(rú)数(shù)学、物理学、声学、化学等;

  典(diǎn)型的工科专业如环境(jìng)科学(xué)与工程、电子(zi)信息(xī)工程、化学工程、土(tǔ)木工(gōng)程、轻化工(gōng)程等。

扩(kuò)展资料:

  工科(工程(chéng)学)是(shì)指如(rú)材料科学(xué)、计算机(jī)、信(xìn)息(xī)、电子、机(jī)械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用(yòng)技术和工艺(yì)的(de)学问。

  工(gōng)程学或工学(xué)即“应(yīng)用科学和技术(shù)的原(yuán)理(lǐ),来解决问题”。

  工(gōng)程师通过想象,判断(duàn)和推理,将科学、技术、数学和实(shí)践经(jīng)验应用到设计、制造、对象或程(chéng)序(xù)的操作中。

  在(zài)学校(xiào)中,将自然(rán)科学(xué)原理应用至工业、农业各(gè)个生(shēng)产部门所形成的(de)诸多工程学(xué)科也(yě)称为工(gōng)科或工学(xué)。

  工科是应用数(shù)学、物(wù)理学、化(huà)学等基础科(kē)学的原理,结合生产实践所积累的技术(shù)经验而(ér)发展起来的学科(kē)。

  代(dài)表性的学科有土建类、水(shuǐ)利(lì)类、材料类、电工类、电子(zi)信(xìn)息类、热能核能类、仪(yí)器仪(yí)表(biǎo)类、化工制药类等等。

  工科的培养目标(biāo)是(shì)在相应(yīng)的(de)工程领域(yù)从事规划、勘(kān)探(tàn)、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究和管(guǎn)理(lǐ)等方面工作(zuò)的高(gāo)级工程技术人才(cái)。

  主要(yào)是要培养实际应用能力的工作人(rén)员。

  以(yǐ)上所述主要指传统工科(kē),此外还有新型工科。

  新型工科(kē)是指(zhǐ)为适(shì)应高技术(shù)发展的需要而(ér)在有关理(lǐ)科基(jī)础上发展起来(lái)的学苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗or: #ff0000; line-height: 24px;'>苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗(xué)科。

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