保(bǎo)持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿(è)的意思，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思是(shì)肚子(zi)很空，想吃东西；歉(qiàn)收(shōu)；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿(è)的(de)意思

　　“饥饿(è)”的意思是(shì)肚子很空(kōng)，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造(zào)句(jù)：1、大雪封山了，猴子在饥(jī中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方)饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他(tā)已经(jīng)瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少(shǎo)人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天(tiān)的路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他薯告的(de)意思：

　　我笨我知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销(xiāo)理(lǐ)念：要努力(lì)去了解“是什么”，而尽量(liàng)少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多(duō)语汇和句型的用法没有道(dào)理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这(zhè)样(yàng)说的，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔细分(fēn)析起来或许可以找(zhǎo)到语法(fǎ)上的解释(shì)。

　　婴儿时期(qī)，我(wǒ)们(men)学说话的时候，从来没有问过“为(wèi)什么会这么(me)说” 吧，但(dàn)是(shì)为什么后来会说的(de)这(zhè)么好?因为(wèi)我们听的多，说的多(duō)，自然就(jiù)记(jì)在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)我们的后天语(yǔ)言，所以必须(xū)将人家现成的东(dōng)西(xī)反复在脑(nǎo)海里形成神经反射，不用关心为什么这(zhè)样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有(yǒu)任何一种教(jiào)材的经(jīng)典程度超过《新(xīn)概(gài)念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最规范的(de)，结构是(shì)最(zuì)严谨(jǐn)的，流传了(le)好几代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种(zhǒng)形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经历背(bèi)诵大(dà)量文(wén)章，写大量东西，听(tīng)大量文(wén)章，是根(gēn)本不可(kě)能达到目的的，比如一(yī)个新(xīn)单词，我们(men)在书上(shàng)看到，默写，背(bèi)诵，还(hái)不能说真(zhēn)正认识了。

　　在(zài)听力中听到了这个(gè)单词，能反(fǎn)应过来(lái)是(shì)它吗?在想表达这种意思的时(shí)候，能反应过来(lái)应该用它吗?……我们当初(chū)指手游(yóu)学(xué)说(shuō)话(huà)的时候(hòu)，都是(shì)无形中进(jìn)行了听，说，读中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方，写等(děng)不经意的“练习”才全面(miàn)掌握(wò)了这(zhè)门语言(yán)。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利(lì)用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花(huā)上(shàng)好(hǎo)几(jǐ)个小时(shí)拼中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方(pīn)命学英语，是无济于事(shì)的。

　　它的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花上十几分钟的零碎(suì)时间听，背一段课文(wén)，记几个(gè)单(dān)词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要(yào)着意(yì)“卖(mài)弄”。

　　　　新学(xué)会(huì)的(de)词汇(huì)和用法，应(yīng)该在可能的场(chǎng)合多多(duō)练习使用。

　　不要老是用自己(jǐ)喜欢或者熟悉的单词或(huò)者句型，这样的话，新学(xué)的东西(xī)永远得不到强(qiáng)化，慢(màn)慢的又(yòu)会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。

　　不(bù)断地将(jiāng)新东西变为旧东西，又不断接触新东(dōng)西，再将其变为旧东西(xī)，如(rú)此往复(fù)，才能不断提高。

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