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集美大学自考和高考的区别是什么，集(jí)美大学自考和高考(kǎo)的(de)区(qū)别大吗

　　集美大学自考和高考的区别

　　高考(kǎo)，全称为“普通(tōng)高等学(xué)校(xiào)招生全国统一考试”，基(jī)本上是社会中所有(yǒu)人员(yuán)期待(dài)成才的一种现实性(xìng)必备(bèi)途径，其价值意义无异于古代(dài)封建时期的科举取仕一般，是所有社会(huì)学子(zi)登(dēng)上高等知识殿(diàn)堂的(de)必经(jīng)途径，社会中(zhōng)称之(zhī)为“全(quán)日制(zhì)”或“普(pǔ)招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试”，从1981年(nián)正式开考以(yǐ)来，由于学习方式的开放(fàng)性特点，以及理论知识(shí)的完备(bèi)性要(yào)求，而广受专科(kē)学(xué)生以及社会(huì)励志改变(biàn)命(mìng)运人士(shì)的(de)欢迎。

　　自(zì)考就是那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自(zì)考(kǎo)是高(gāo)考的重(zhòng)要补(bǔ)充(chōng)手段(duàn)

　　普通高等教(jiào)育是(shì)社会正常(cháng)化(huà)教育机制模式；

　　而(ér)继续教育则是社会中(zhōng)在(zài)职人员追求上进的(de)最(zuì)有效手(shǒu)段，自考作为(wèi)继续教育(yù)的先行者，起到了对于高考(kǎo)制(zhì)度最实际(jì)的补充作用(yòng)。

　　自考人群主体(tǐ)基本上面(miàn)向的(de)是大中(zhōng)专院校学生、高考失(shī)榜、生活不如意以及期待“知(zhī)识(shí)改(gǎi)变(biàn)命运”的群体，对于这(zhè)一类人，自考能让其对于社会的学术(shù)追求(qiú)重新回到正常轨道，让他们自身(shēn)的(de)价(jià)值能获得主(zhǔ)流社会的强烈肯定(dìng)，符合现代化建(jiàn)设所(suǒ)需的价值观和知(zhī)识体系(xì)。

　　02、对比高考，自(zì)考具开放性特色

　　自考生学习方式具有强烈(liè)的自育、自(zì)励价值(zhí)，更有其开放性模式兼(jiān)容特色，受到社会中(zhōng)各类求学人士(shì)的广泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽管(guǎn)参(cān)考人数(shù)较(jiào)多，浩(hào)浩荡荡，然而(ér)其(qí)自身群体(tǐ)多集中于18岁左右的高中毕业历(lì)届生与应届生，很(hěn)难照顾到其(qí)他(tā)求学人群(qún)的(de)学(xué)习(xí)需求，而且一考(kǎo)定终(zhōng)身模式(shì)，多少年来(lái)一直(zhí)受到教育(yù)界(jiè)，各(gè)界有影响人(rén)士对于其合(hé)理(lǐ)性(xìng)的质疑(yí)，因此自考反而具备强(qiáng)烈的反衬色彩，我们(men)应该为自(zì)考(kǎo)感到自豪(háo)。

　　什(shén)么是自考本科？

　　自考本科是高等教育自学考(kǎo)试本科的简(jiǎn)称(chēng)，自(zì)考本科是我国基(jī)本高等教(jiào)育制度之一，成绩合格后(hòu)由主考学校(xiào)和高等教(jiào)育(yù)自学考试委员会联合颁(bān)发大学(xué)毕业(yè)证书(shū)，国家承认(rèn)学历，学信网可查，符合条件(jiàn)者由主考大学(xué)授予学士(shì)学位(wèi)。

　　获得自考本科(kē)学(xué)历，根据国家教育部1988年15号(hào)文件，享(xiǎng)受普通高等(děng)教育毕业证(zhèng)书相同的(de)法律效(xiào)力。

　　很(hěn)多单位为什么(me)不承认(rèn)自考本科(kē)原因：很多用人单位会(huì)觉得自考本科是靠自学出来的(de)，并没有通过专业的学习，怀疑个人能(néng)力(lì)，所(suǒ)以不承认。

　　自(zì)考学历找工作会被(bèi)拒绝吗其(qí)实没有肯定的答案，有的人会因为自考本科找到好工作，也有(yǒu)的单位不认(rèn)可(kě)自考(kǎo)本科，在招聘的时候经常说只招统招生(shēng)。

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