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　　”意思是暮色苍茫中看那(nà)傲然挺立(lì)在(zài)山崖上的松树，任凭翻腾的云雾从身(shēn)边(biān)穿过(guò)，它仍然泰然(rán)自若(ruò)。

　　出(chū)自(zì)《七绝·为李进同志题所摄庐山(shān)仙人洞照(zhào)》。

　　全诗(shī)内(nèi)容：

　　暮色苍茫看劲松，乱(luàn)云飞渡仍从容。

　　天生一个仙人洞，无限(xiàn)风光(guāng)在险峰。

　　译(yì)文：

　　暮(mù)色苍茫中看那傲然挺立在山崖(yá)上的松树，任凭(píng)翻腾的云(yún)雾从(cóng)身边穿过，它(tā)仍(réng)然泰然自若。

　　天设地造好一个(gè)仙人(rén)洞，正是在(zài)这(zhè)险峻的山峰(fēng)上才能领(lǐng)略到无(wú)限美好的(de)风光。

　　注释：

　　⑴劲松：挺立在山崖上的(de)松树。

　　⑵仍从容：指劲(jìn)松面对飞渡的乱(luàn)云(yún)仍从(cóng)容不(bù)迫。

　　⑶天生：天设环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语(shè)地造，未加人工修饰。

　　⑷险峰：在(zài)山崖上才(cái)能领略到这(zhè)样(yàng)无限的风光。

　　赏析：

　　“暮(mù)色(sè)苍(cāng)茫看劲松，乱云(yún)飞渡仍从(cóng)容(róng)。

　　”在苍茫(máng)的暮(mù)色中，你看那刚(gāng)劲的(de)青松，任凭翻腾的云雾从(cóng)身边穿过，它仍然(rán)泰然(rán)自若；

　　那(nà)漫(màn)天飞(fēi)舞的云雾也显(xiǎn)得从(cóng)容(róng)不迫。

　　这两句(jù)写劲松(sōng)不屈不(bù)挠的战斗姿(zī)态(tài)。

　　“天生一个仙人洞，无(wú)限风光(guāng)在险峰。

　　”仙人洞自然(rán)天成，它的无(wú)限风(fēng)光在险峻的山(shān)峰之上。

　　这两句蕴含很深的哲理。

　　要(yào)想看到无(wú)限(xiàn)美好(hǎo)的风(fēng)光，必(bì)须(xū)登上最险要的高峰。

　　这首诗通过对劲(jìn)松(sōng)和仙人洞生动的描写，歌(gē)颂了中国共产党和中华人(rén)民(mín)为了伟大(dà)的社会(huì)主义(yì)事业而不屈不挠的战斗精神。

暮色苍(cāng)茫看劲松,乱(luàn)云飞渡仍从容(róng)。是(shì)哪一首(shǒu)诗里的诗(shī)词名(míng)这首七句(jù)诗词的名字是(shì)什么？

　　出处(chù)《七绝·为(wèi)李(lǐ)进同志题所摄庐山仙人洞照》是(shì)毛(máo)泽东1961年9月(yuè)9日创作的一(yī)首七(qī)言绝(jué)句(jù)。

　　这首诗最早(zǎo)发表于人(rén)民(mín)文学(xué)出版(bǎn)社(shè)腔磨枯(kū)1963年12月(yuè)版的《毛主(zhǔ)席诗词》里。

　　全文：暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍(réng)从容。

　　 天生一个仙人洞，无限风(fēng)光在险峰。

　　翻译：松(sōng)树在暮色苍茫中傲(ào)然挺(tǐng)立在山崖上，一(yī)阵阵乱云(yún)从容地飞过。

　　天设地造(zào)好一个仙人(rén)洞，正是(shì)在(zài)这险峻环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语的山(shān)峰上才能领略到(dào)无限美好的风光。

　　扩展资料：

　　本诗(shī)的艺术特色主(zhǔ)要(yào)表现(xiàn)为(wèi)寓理于景。

　　毛泽东根(gēn)据照片的(de)内容和生(shēng)活的(de)实(shí)际情况，首(shǒu)先(xiān)塑造两个主(zhǔ)要(yào)形象：“劲松”和“仙人洞”。

　　然后塑造“暮色(sè)”、“乱云(yún)”、“险(xiǎn)峰(fēng)”等(děng)次要(yào)形象，它们作为(wèi)背景(jǐng)出(chū)现(xiàn)在诗中，从而(ér)构成了庐山仙人洞这一“无限风光”的(de)艺(yì)术境界。

　　不但形(xíng)象生动，气势(shì)宏伟，使人深受感染，而且(qiě)伍洞字里行间(jiān)蕴含(hán)着一种深刻的哲(zhé)理，使人得到启发：对于我们每一个人来说(shuō)，无论是干事业还是做学问(wèn)，为了实现理(lǐ)想要不懈地追求、奋斗。

　　或者当我们在人生旅途上受到挫折、身处逆境的时候，都应该充满必胜的(de)信心，进行不懈(xiè)的努力，敢于攀登险峰，去(qù)夺得最后的胜(shèng)利。

　　因(yīn)此，这(zhè)首绝句成为了(le)寄情于景、寓理游枯于景的脍炙人口的佳作。

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