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  《藤野先生》回忆(yì)了(le)在日本东北(běi)大学的留学(xué)生活,表达了(le)深切的怀念之情。

  接下(xià)来分(fēn)享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句(jù)摘抄和赏(shǎng)析。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词摘抄

  牙牙(yá)学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

  忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

  千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山(shān)一碧、不(bù)动声色

  奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好句(jù)摘抄赏(shǎng)析(xī)

  1.大概是物以希为贵罢(bà)。

  赏析:与句末语气的罢合用,以诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在(zài)仙(xiān)台受(shòu)优待的(de)原因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东京也无非是这(zhè)样。

  赏析:表达(dá)了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

  3.他的对于我(wǒ)的热心的希望,不倦(juàn)的教诲,小而(ér)言(yán)之,是为中国,就是希望(wàng)中(zhōng)国有新的(de)医学;大而言之,是为学术,就(jiù)是(shì)希望(wàng)新的医学传到中国去。

  他的性格,在我的眼里(lǐ)和心(xīn)里(lǐ)是伟大的。

  赏(shǎng)析(xī):深(shēn)切地表(biǎo)达(dá)了对藤野先生的怀念和感激。

  4.似(shì)乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的(de)话来(lái)。

  赏析:表明事实并未出现,不过是作者(zhě)想象中的情景,而鼓舞的力量(liàng)是(shì)巨大的。

  这就强烈的表现了(le)作者对藤野先生的怀念。

  5.因(yīn)为状况(kuàng)也(yě)无聊,说起来也(yě)无非使他失(shī)望,便(biàn)连信也怕敢写了。

  赏析:这里透(tòu)露了(le)作者对(duì)辛亥革(gé)命(mìng)后中国依然是(shì)半殖(zhí)民地半封建社会的现状的失(shī)望和不满,从而也觉得无法报答藤野先生(shēng)对自己(jǐ)对中国人民的关心和期望(wàng),含蓄的笔调更加强了文章思想的深度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄

  朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句(jù)摘抄,内容(róng)旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物因稀少而觉得(dé)珍(zhēn)贵(guì)。

  同“物以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

  2、无非:不外,没别的(de)。

  3、何尝:用在(zài)肯定形式前表示否定(dìng),有(yǒu)未尝、哪里、并不(bù)是的意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞(cí):借口。

  6、寒颤额:冷得(dé)颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬(yáng)顿挫:抑:降低;扬(yáng):升高;顿:停顿;挫(cuò):转折。

  指(zhǐ)声音的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折(zhé)。

  9、小而言之:从(cóng)小处(chù)来(lái)说,从细节来(lái)看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮(dīng)咛,再三(sān)嘱(zhǔ)咐(fù)。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁边(biān)一(yī)个客店里的,初冬搏伏(fú)已经颇冷,蚊子(zi)却还多,后来(lái)用被盖了全(quán)身,用衣服包了头脸(liǎn),只留(liú)两个鼻孔出气(qì)。

  在这呼吸不息的(de)地方,蚊子竟(jìng)无从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台是(shì)一个市镇,并不大,天冷得(dé)利害,还没有中国的学生。

  3、有(yǒu)一(yī)天,本级的学生会干事到我寓(yù)里来了,要借(jiè)我(wǒ)的(de)讲(jiǎng)义(yì)看。

  我(wǒ)检出来交给他(tā)们,却只翻检了(le)一通,并(bìng)没有带走(zǒu)。

  但他(tā)们一走(zǒu),邮差就送到一封很厚的信,拆开看(kàn)时,第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一片都有的,但在(zài)我,这一声却(què)特(tè)别听得刺耳。

  此后(hòu)回(huí)到中国来,我看(kàn)见那些(xiē)闲看枪毙犯人的人们,他们(men)也何(hé)尝不酒醉似(shì)的喝彩,一呜(wū)呼,无法(fǎ)可想!但在那时冲是什么意思网络用语,冲是什么意思污那(nà)地,我(wǒ)的(de)意(yì)见却变化了。

  5、我(wǒ)虽然觉得(dé)客店兼办囚人的饭(fàn)食和我不相干(gàn),然而好意难却冲是什么意思网络用语,冲是什么意思污,也只得别(bié)寻(xún)相宜的(de)住处了。

  《藤野先生》创作背(bèi)景(jǐng):

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀(huái)着寻(xún)求救国(guó)救民真理的理想(xiǎng),去日本留学,在(zài)东京的(de)弘文学院补(bǔ)习(xí)日(rì)文。

  1904年9月(yuè),转赴仙台,进(jìn)仙(xiān)台(tái)医学专门学校学医。

  毕业于(yú)爱知(zhī)县立医学校(现(xiàn)名古屋(wū)大学(xué))的藤(téng)野先生,在鲁迅入学的(de)两个月前,升格为仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)的解剖学教授。

  鲁迅(xùn)在此认识了这位日本(běn)学者,并模桥且(qiě)同他建(jiàn)立了(le)深(shēn)厚(hòu)的(de)师(shī)生友(yǒu)谊。

  在日本冲是什么意思网络用语,冲是什么意思污(běn)军国主义影响下,当时的(de)日本人对中国人民抱(bào)有(yǒu)狭隘的(de)民族偏见(jiàn)。

  但藤野先生并不(bù)如此,他对来自(zì)弱(ruò)国的鲁迅毫不歧(qí)视,倍加爱(ài)护,并(bìng)以(yǐ)自己(jǐ)的(de)高尚(shàng)品质给(gěi)鲁迅(xùn)以极大的影(yǐng)响。

  这篇散文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害,从北京南下,来(lái)到厦门(mén)大学任教,作者作此文予(yǔ)以怀念藤野先生,此文最初发表(biǎo)于同年十(shí)二月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期,后收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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