考(kǎo)高中历(lì)史(shǐ)教师资格证(zhèng)需(xū)要考(kǎo)哪(nǎ)些科(kē)目，历史教师资格(gé)证需要考哪(nǎ)些(xiē)科(kē)目(mù)和内容是在笔试环(huán)节的(de)考试科目(mù)是(shì)一样的(de)，具体如(rú)下：非(fēi)统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》的。

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考(kǎo)高中历史教师(shī)资(zī)格(gé)证需要考哪些科(kē)目(mù)，历(lì)史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目和内容

　　1、在(zài)笔试(shì)环节(jié)的考试(shì)科目(mù)是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践》、《学生与(yǔ)团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中(zhōng)学：《教(jiào)育(yù)学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　小(xiǎo)学(xué)：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考(kǎo)地区：幼(yòu)儿园(yuán)：综合素质(zhì)+保教知识与能(néng)力小学：综合(hé)素质+教育(yù)教学(xué)知识(shí)与能力中学：综合素质+教育知识与能力(lì)+学科知识与(yǔ)能力(lì)2、报考条(tiáo)件：报考条(tiáo)件：大(dà)三(sān)及以(yǐ)上(其中山东、浙江只(zhǐ)有毕业班可以(yǐ)参加(jiā))报考(kǎo)对象：师(shī)范生、非师(shī)范(fàn)生、已毕业社(shè)会人员具有所报(bào)教(jiào)师资格(gé)种类的(de)相应学(xué)历(lì)：幼儿教师(shī)：具备幼儿师范学(xué)校毕业(yè)或(huò)大专以(yǐ)上学历小学教(jiào)师：具备大(dà)学专科毕业及其以上学历(lì)初中教师：具备大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历高中(zhōng)教师：具(jù)备大学本科毕(bì)业(yè)及其侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类以上学历(lì)中职教(jiào)师(shī)：具备(bèi)大学本科(kē)及以上学(xué)历参(cān)加教育(yù)学(xué)、心理学理论考试(shì)并(bìng)获得合格成绩；

　　通过国(guó)家(jiā)语委的(de)普(pǔ)通话(huà)测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学(xué)技能测(cè)试；

　　体检(jiǎn)合格。

高中历史(shǐ)教师资(zī)格证考试(shì)科目(mù)与内容

　　高中(zhōng)历史分(fēn)别(bié)考综合素质（中学(xué)）、教育知识与能力、历(lì)史(shǐ)学科知识(shí)与教学(xué)能力（高级中学(xué)）。

　　报考(kǎo)高中历(lì)史教师(shī)资(zī)格证必须具备高等师范本(běn)科院校或者其他大学本(běn)科(kē)毕业及其以上学历。

　　中学历史教(jiào)师资格证(zhèng)考试比较简单，中学(xué)历(lì)史教师资(zī)格证笔试考试科目(mù)是综合素质、教(jiào)育知识与(yǔ)能力(lì)、学科知识与教(jiào)学能力这三(sān)门科目(mù)。

　　一般教师资格中(zhōng)学历史的(de)考点是：重大的历史事件、重(zhòng)要的历(lì)史人物；中国传(chuán)统的天文(wén)历法、汪搜(sōu)思想文化以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历史学科(kē)知识考(kǎo)历史学科的知识与能力。

　　掌握(wò)历史学科的基本理论和基础知(zhī)识，了解认(rèn)识(shí)历(lì)史的基本方法，并能够在(zài)高中历史(shǐ)教学(xué)中有(yǒu)效(xiào)地运用这些理论(lùn)、知识及方(fāng)法等等(děng)。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时(shí)要上课(kè)和各种事(shì)情，前一个月主要(yào)梳(shū)理一遍所有科目的(de)重难(nán)点并整理出来(lái)，可以侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类单独弄(nòng)成电子稿(gǎo)，然(rán)后打(dǎ)印(yìn)出(chū)来。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特是教育知识与能力，理论(lùn)多，需(xū)要花时间处理繁杂的信息，还(hái)有备考文(wén)史(shǐ)类的(de)，最好早(zǎo)点复习(xí)专业知识点。

　　（2）考前(qián)一个月主要是(shì)背诵。

　　督(dū)促自己尽量每(měi)天7:00左右起床去图书馆(guǎn)背书，然(rán)后下(xià)午没事又没课(kè)也(yě)可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一(yī)科，可(kě)以梳理(lǐ)了重(zhòng)难点后，放在最后背，只需要背学生观、教师(shī)观(guān)、教师职业道德(dé)规(guī)范，历年(nián)真题材(cái)料分析题(tí)部分都只考这些方面。

　　选(xuǎn)择题方(fāng)面，比(bǐ)较(jiào)有难度的是涉(shè)及法律法规这一块，包(bāo)括教师(shī)法、义务(wù)教(jiào)育法(fǎ)、未成年人保护(hù)法(fǎ)、预防未成(chéng)年人犯罪法等，考前(qián)要多熟悉。

　　还有一块是文化常(cháng)识，因为范围(wéi)太广的，可能个人知识广度(dù)有限，我是觉得比较(jiào)难(nán)。

　　作文的话，一定要写满1000个(gè)字，要有结束语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育(yù)知识与(yǔ)能力这一科，我(wǒ)认为(wèi)是多(duō)背多熟悉(xī)知识点(diǎn)迅(xùn)歼(jiān)就好了，答主观题(tí)注意辩证思维和适当拓展(zhǎn)来写(xiě)。

　　重(zhòng)难点、高频考点我从头(tóu)到尾整(zhěng)体地背了有3遍，因为后来我做题时(shí)又补(bǔ)充(chōng)了(le)不少知识点，又得牢固新记忆的(de)信息，避免知识(shí)遗(yí)忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业备考时，要总体熟悉下高(gāo)中历史知识，配(pèi)合(hé)中公教材或网课强化记忆。

　　最(zuì)后(hòu)，祝(zhù)成功。

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