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谢霆锋资产有百亿吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾(wěi)的作用都有什么呢，文章(zhāng)结尾(wěi)的作用一(yī)般是什(shén)么

　　在(zài)现(xiàn)代(dài)文阅读当中(zhōng)经常会出现如文章结尾在(zài)结(jié)构(gòu)上或在内容上有什么(me)作用的问题，以下就(jiù)是小(xiǎo)编给大家总结的(de)答(dá)题要点(diǎn)结构上：1、总结(jié)上文，收束(shù)全文(wén)2、首尾呼(hū)应，使文章(zhāng)结(jié)构完整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文(wén)内容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义(yì)，点明中心.2

　　在现(xiàn)代(dài)文阅读当(dāng)中经常会出现如文章(zhāng)结尾在结构上或在内容上(shàng)有什么作用的问(wèn)题，以下就是小编给大家总(zǒng)结的答题要点

　　结构上：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾呼应，使文(wén)章(zhāng)结构完整3、照应题目、照应开(kāi)头、前(qián)文内容上：1、画龙点睛、点明事(shì)件的意(yì)义，点明中心.2、深化文章中心，抒发作者什(shén)么感悟(wù)或者(zhě)情感3、写出了人物怎样的品质、精神(shén)或性(xìng)格。

　　4、言有尽而意无穷，留下想象的空间(jiān)，增强感染力5、加深读者的印象，引起读者的注意、思考

　　使用诗句(jù)来作为结(jié)尾：

　　1：可以使文章看(kàn)起来(lái)优美(měi)而(ér)富有含义 2：可以让诗句中的意境(jìng)和本书要表达(dá)的(de)感(gǎn)情(qíng)相渗透，易(yì)于表达

　　注意：一定(dìng)要结(jié)合具体(tǐ)文章和人(rén)物进行分析

文章结尾的作用有哪些(xiē)

一、文章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结上(shàng)文(wén)。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文章(zhāng)结构完整。

　　 3、照应题目、照应(yīng)开头、前文(wén)。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点(diǎn)明中心(xīn)

　　 2、深化文章中心(xīn)，抒发(fā)作者什么感悟或(huò)者情感

　　 3、写出(chū)了人物怎样的品质、精神或性格。

　　 4、言有尽而(ér)意无穷，留下想象(xiàng)的空间，增强感染力。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二、议论文开头结尾的(de)作唯晌用(yòng)

　　议论(lùn)文开头结尾(wěi)的作用

　　 1,议论文开头(tóu)的作用

　　 A,开(kāi)头通(tōng)过写(xiě)。

　　。

　　得事例,提(tí)出中(zhōng)心论点(diǎn)(引出中(zhōng)心论题(tí))

　　 B,开(kāi)头通过引(yǐn)用名言,提出中心论点,(引出中(zhōng)心论题)

　　 C,开头通(tōng)过引用(yòng)名人趣事(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提(tí)出中心论点或引出中心论题。

　　也起到吸引读者往(wǎng)下读的作(zuò)用,增强(qiáng)了论(lùn)述的趣味(wèi)性。

　　 2,议(yì)论文结(jié)尾的作(zuò)用

　　 A,总结全文(wén),点(diǎn)明(míng)中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨,避免片面性。

谢霆锋资产有百亿吗　　 C,照应开头或题目(mù),强化中心论点

　　 D,强调(diào)中心论(lùn)点,激励号(hào)召人人们。

　　。

三、文章结尾(wěi)的基本要求(qiú)

　　 1、结尾要顺应(yīng)文(wén)章(zhāng)内容(róng)的冲山袜发展

　　文章(zhāng)是反映(yìng)客观事物的,客观事物是千(qiān)变万化的,反映千(qiān)变万化的客(kè)观事(shì)物(wù)的文章形(xíng)式也是多种多样的。

　　以小学生(shēng)作文为例,有记叙文(wén)、说明文、应用文(wén)、议(yì)论文等文体类型。

　　记叙(xù)文又(yòu)可以大致(zhì)地分成记(jì)人的、叙(xù)事的、写景的、状物(wù)的种种类别,因此(cǐ),文章不能用同一形式(shì)结尾。

　　至于应(yīng)该采(cǎi)用什么方式,我(wǒ)们认为,要顺应(yīng)文章内(nèi)容(róng)散(sàn)激的发(fā)展,不能为(wèi)结尾(wěi)而(ér)结尾。

　　有些同学(xué)在(zài)阅读别人(rén)文章时,觉(jué)得有些文章(zhāng)的(de)结(jié)尾很有特色,非(fēi)常喜欢,也(yě)想(xiǎng)学一学(xué),这种愿望很好,但是还要注意,你写(xiě)一(yī)篇(piān)文章用哪种方(fāng)式结尾,要(yào)根据文章内容(róng)的发展来确定。

　　在我们学习过的文(wén)章中,结尾的方法是多种多样的(de),有的是(shì)事情写完(wán)了,文章也就自然结尾(wěi)了,不需要再(zài)去说什么(me)多余的话;有的是(shì)文章快写完了,作者(zhě)考虑到在结尾(wěi)的时候有必要(yào)对全文(wén)进(jìn)行一(yī)下总结,写上几句(jù)概括性的话来收束(shù)全篇;有的人在文章结尾(wěi)时恰到好处地通过某(mǒu)种途(tú)径把文章的中心(xīn)点明;也有的(de)人爱在文(wén)章的(de)结尾处(chù)说几(jǐ)句(jù)耐人(rén)寻味的话(huà),既能做(zuò)到水到渠成,又给我们留下想像的余地;有的人(rén)写(xiě)文(wén)章时充分(fēn)表达了自己的(de)感情(qíng),同时自己在写作过程(chéng)中(zhōng)被自己表达的感(gǎn)情所感染,情(qíng)不自禁地在文章结尾时抒(shū)起情来;也(yě)有的人(rén)写(xiě)到文章结(jié)尾处,回应前文,和文章的(de)标题或者文章的开头联系(xì)起来考虑,使人感到首(shǒu)尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以小见大,初看不(bù)起眼,细(xì)想却很深刻(kè);有的结尾(wěi)话虽说完意却未完,使你还得(dé)好好去想一想……文(wén)章的结尾多种多样,不一而(ér)足。

　　但是,不管怎样(yàng),都应做(zuò)到顺(shùn)应(yīng)文章内(nèi)容的(de)发(fā)展(zhǎn),不能抛(pāo)开前面(miàn)的(de)内容为结(jié)尾(wěi)而标新(xīn)立异。

　　要(yào)知(zhī)道,马(mǎ)尾(wěi)巴只有长在马的屁股上甩起来才显得精神,如果在老母鸡的屁股(gǔ)上安上(shàng)马(mǎ)尾(wěi)巴,那必然是非常难(nán)看的(de)。

　　我们来看看(kàn)小学语文教材《穷人(rén)》的(de)结尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得把他们(men)抱来,同(tóng)死人呆(dāi)在一起(qǐ)怎么行!哦,我(wǒ)们,我(wǒ)们总能熬(áo)过去的!快去(qù)!别等他们醒(xǐng)来。

　　”但(dàn)桑娜坐(zuò)着一(yī)动不(bù)动。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿(yuàn)意(yì)吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这(zhè)里(lǐ)啦。

　　”桑娜拉(lā)开了帐子。

　　《穷人》选自(zì)俄国著名作家列(liè)夫托尔斯泰的(de)作品(pǐn),记叙的(de)是一位渔夫和他的(de)妻子桑娜(nà)同情、关(guān)心一位(wèi)叫西蒙的邻居(jū),在她死后收养她(tā)的两个孩子的事,反映了沙俄(é)时代渔民的生活状况(kuàng),歌颂了他(tā)们美(měi)好的(de)心灵(líng)和(hé)高尚的(de)道德品质。

　　文章的(de)结尾处(chù)集(jí)中反映了渔夫的(de)心(xīn)灵(líng)和道德(dé)品质,似(shì)乎在桑娜身上(shàng)没有多用笔(bǐ)墨,实际上,文章的前面已经(jīng)写(xiě)了(le)桑娜:

　　桑娜用头巾裹住(zhù)睡(shuì)着的孩(hái)子,把他们抱回(huí)家。

　　她的心跳得厉害。

　　她(tā)自己也不(bù)知道为(wèi)什(shén)么(me)要这(zhè)样做,但是她(tā)觉得非这样做不可。

　　 “……为什么把他们抱过来啊(a)?……他会揍我的!那也活该,我自作自(zì)受”……“嗯(ń),伊揍我一顿也好!”

　　不难看(kàn)出,文(wén)章结尾时桑(sāng)娜的心(xīn)里特别宁(níng)静,作(zuò)者为什么不在桑娜身上多(duō)花笔墨(mò),因为,已经(jīng)没有必(bì)要;文(wén)章的中心意(yì)思(sī)已经得到了充分(fēn)表现。

　　假(jiǎ)如(rú)说,作者(zhě)此时再(zài)对渔夫(fū)夫妇(fù)大加(jiā)一番赞颂,就会使人(rén)感到多(duō)余。

　　 2、结尾要有(yǒu)助于读(dú)者理解全文

　　一篇文章应该是(shì)一个(gè)整体。

　　至于我(wǒ)们说(shuō)的开头,结尾……都是在这个整体(tǐ)之中(zhōng)的(de),之(zhī)所以要分开来说,是(shì)因为(wèi)为了(le)叙述的方便。

　　文章的(de)结尾在内容上、结构上要收束全篇,对全篇要(yào)有(yǒu)定局、总括、回应(yīng)、深化的作用。

　　一般写人的文章(zhāng),结尾要落实到(dào)人的思(sī)想品质和性格特征(zhēng)上来(lái);一般写(xiě)事的文章,结尾要(yào)落(luò)实到事情的意义和作(zuò)用上来。

　　不管什么情(qíng)况,读者从标题到(dào)文(wén)章(zhāng)结(jié)束(shù)看(kàn)过一遍之后,应该有一种整体感,应该(gāi)使(shǐ)人(rén)感(gǎn)到,文章的(de)结尾和文(wén)章的(de)标题、文章的开头以及文章的中(zhōng)间部(bù)分,是密(mì)切相联系的,都与(yǔ)这篇文章的中心密不可分。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章结尾是不可缺(quē)少的。

　　如(rú)果某篇(piān)文章(zhāng)的结(jié)尾使(shǐ)人读过之后感到(dào)是多余(yú)的,或者(zhě)感(gǎn)到它与前面的部分不和(hé)谐,不统一,破坏了文章的完整性,那就(jiù)不(bù)是(shì)好的结尾了。

　　小学语文教材《田寡(guǎ)妇看(kàn)瓜》的(de)结(jié)尾(wěi)值得我们(men)学习:

　　田(tián)寡(guǎ)妇也无(wú)心再(zài)去(qù)看她的(de)南(nán)瓜(guā)了。

　　赵(zhào)树(shù)理(lǐ)的《田寡妇看(kàn)瓜》反映的是中国共产党领(lǐng)导的土地改革使中国(guó)农村发生(shēng)了翻天覆地(dì)的变化。

　　土改前(qián),南坡庄只有半(bàn)亩园(yuán)地(dì)的田寡妇(fù)年年都种(zhǒng)南瓜,年年(nián)都(dōu)要去(qù)看瓜(guā),因(yīn)为村里的穷人无(wú)土地,无法生活,只得偷瓜充(chōng)饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕人(rén)偷的是田寡妇家的瓜,因此田寡(guǎ)妇(fù)只好(hǎo)天天(tiān)去看瓜。

　　土改后,穷人分(fēn)得了土地,家家种了瓜(guā),可田寡妇还是抱(bào)着(zhe)老黄历(lì)天天(tiān)去看瓜,孩子劝阻她也不信,以后生(shēng)病(bìng)没有去(qù)看瓜,园中(zhōng)也(yě)无事,三(sān)五(wǔ)天,上十天不(bù)去,也无事,她就打(dǎ)算不(bù)再(zài)看瓜了;收获的一天见秋生(shēng)家拉了一车瓜,弄清了(le)原委,就“无(wú)心再去看(kàn)她的南(nán)瓜了。

　　”这样的结尾(wěi)和文(wén)章的标题、文章(zhāng)的前(qián)后内谢霆锋资产有百亿吗容一起构(gòu)成(chéng)了一篇结构紧凑、内容完整、和谐统一(yī)的艺术(shù)整体,使作者所要表达的主题(tí)得到充分表达。

　　这样的结尾对于全篇内容和结(jié)构的完整(zhěng)都(dōu)起(qǐ)到了总括的作用。

　　 3、文(wén)章结尾要充实有力

　　阿托尔(ěr)斯泰说过(guò),好的结尾“就是当读者把作品读完之后(hòu),有(yǒu)使他翻开第(dì)一页(yè)来重新去读它的力量”。

　　中(zhōng)国古代的作(zuò)家也要求写(xiě)诗、作文要做(zuò)到“凤头、猪肚(dù)、豹尾”,结尾要(yào)充实有力。

　　不管用(yòng)哪种(zhǒng)方法结尾(wěi),要(yào)想使文章充(chōng)实(shí)有力,篇幅不宜过长,语言应该精炼,内容要紧扣(kòu)中心(xīn)。

　　我(wǒ)们先看小学语文(wén)教材《抢险(xiǎn)》的结尾(wěi):

　　黎(lí)明的(de)时(shí)候,决口终于合龙(lóng)了。

　　人们都(dōu)兴高采烈地欢呼(hū)起来(lái)。

　　《抢险》的结尾短短的一段只有24个字,说了两层意(yì)思:一层是决(jué)口(kǒu)合(hé)龙了,另一层是人(rén)们欢呼,显得充实有力。

　　山洪爆发,河堤(dī)决口,险情发生,大家同心协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在(zài)黎明使决(jué)口(kǒu)合龙(lóng),兴高采烈(liè)地(dì)欢呼起来。

　　这样不仅(jǐn)结尾(wěi)自然,同时又紧扣(kòu)中心。