保持愚(yú)笨(bèn),保(bǎo)持饥饿(è)的(de)意思(sī)，营销(xiāo)饥(jī)饿的意思是(shì)“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿(è)的(de)意思

　　“饥饿”的意(yì)思是肚子很(hěn)空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的(de)人。

　　出自(zì)《管(guǎn)子(zi)·重(zhòng)令》：“菽粟不(bù)足，末生不(bù)禁，民(mín)必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为(wèi)人奴(nú)婢者(zhě)，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子(zi)在饥(jī)饿(è)中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在(zài)交配后会被饥(jī)饿的雌(cí)蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因(yīn)为疾病(bìng)和饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天的(de)路，微微感到(dào)有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意(yì)思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他薯告的(de)意(yì)思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚(yú)。

　　英语学习的(de)方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销(xiāo)理念(niàn)：要努力去了解“是什么”，而尽(jǐn)量少去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是(shì)语言，很多语汇(huì)和(hé)句(jù)型的用(yòng)法没(méi)有道(dào)理(lǐ)可讲，没有(yǒu)“为什(shén)么(me)2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口”可言，人(rén)们就(jiù)是这(zhè)样用的，就是这样说的，记住就好(hǎo)。

　　当然(rán)了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话的时候，从来(lái)没有问过“为什么会这(zhè)么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好(hǎo)?因(yīn)为我们听的多，说的多，自(zì)然就记(jì)在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)我(wǒ)们的(de)后(hòu)天(tiān)语言(yán)，所以必(bì)须将人家现成的(de)东西反复在脑海里形成神经反(fǎn)射，不用关心为什么这样(yàng)说(同第(dì)一(yī)点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语(yǔ)3，4册(cè)》。

　　可以(yǐ)说，2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口几乎没有任(rèn)何一种教材的经典程度超(chāo)过《新概念英语》。

　　它的语法是(shì)最规范的(de)，结(jié)构是最(zuì)严谨的，流传了(le)好几代(dài)人，依然保持最(zuì)为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不(bù)经历背诵大量文(wén)章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的(de)的，比如一(yī)个新单词，我们在(zài)书上看到，默写(xiě)，背诵，还不(bù)能说真正认识了(le)。

　　在听力(lì)中(zhōng)听到了(le)这个单词，能(néng)反应(yīng)过来是(shì)它吗?在想表达这种意思(sī)的时(shí)候(hòu)，能反应过来应该用它吗(ma)?……我(wǒ)们(men)当初指手游学说(shuō)话的时候，都(dōu)是无形中进行了(le)听，说(shuō)，读(dú)，写等不经(jīng)意的“练习”才全(quán)面掌(zhǎng)握(wò)了这门语言。

　　　　4 学(xué)习(xí)英语要善于利用(yòng)零碎(suì)时间(jiān)。

　　　　英语(yǔ)学(xué)习不(bù)是靠突(tū)击可以(yǐ)学好的，一下(xià)子(zi)花上好(hǎo)几个小时拼命(mìng)学英语，是无济(jì)于事的(de)。

　　它(tā)的特点在于(yú)“细水常流(liú)”。

　　每天花上十(shí)几分钟(zhōng)的零碎(suì)时间听，背一段课文，记几个单词，长期(qī)坚持，逐渐会(huì)得到(dào)提高的(de)。

　　　　5 要着(zhe)意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用(yòng)法，应(yīng)该(gāi)在可能(néng)的场(chǎng)合多(duō)多练习(xí)使用。

　　不要老是用自(zì)己(jǐ)喜欢或者熟悉(xī)的单词或(huò)者句型(xíng)，这样的话(huà)，新学的(de)东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人将(jiāng)会永远(yuǎn)停留原有(yǒu)的(de)水平。

　　不断地将新东西变(biàn)为旧东西，又不断接(jiē)触新(xīn)东西，再将其(qí)变为旧东西，如此往(wǎng)复，才能(néng)不断提高(gāo)。

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