郑强(qiáng)老师(shī)引发了不小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任(rèn)太原理工大(dà)学的党委书记(jì)，职位已经不小。

他多年前已经是教育界的(de)名人，所到之处，人(rén)流涌动(dòng)，他就代表着人气。

同时(shí)，由于郑强老师为人直爽，说话一针见血，不想拐(guǎi)弯(wān)抹角，他的(de)每次发言大都会引(yǐn)发一(yī)定的热议。

前不久，郑(zhèng)强老师(shī)受邀去青(qīng)岛大学演讲，庆(qìng)祝青岛大(dà)学建校百年。

这(zhè)是件好事，学校邀请郑强去演(yǎn)讲，必(bì)然也是看中了郑强在教育界(jiè)举足轻重的地位以(yǐ)及(jí)颇(pǒ)高的人气。

青岛大学的(de)百(bǎi)年校庆(qìng)，举办(bàn)得相当(dāng)隆重(zhòng)，受邀的不仅有(yǒu)郑强，还有青岛的官员、代表校友、社会各界人士等(děng)。

郑强在演讲(jiǎng)中(zhōng)，恰好炮轰(hōng)了受邀而(ér)来(lái)的官员(yuán)，使得此次演(yǎn)讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演讲的过程中(zhōng)，有些青岛的(de)官(guān)员离席了，整个(gè)演讲席的前排空(kōng)出了(le)不(bù)少(shǎo)位置。

郑强慧眼如炬，大概看出了(le)这(zhè)种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在台上(shàng)直接(jiē)炮轰离席的官(guān)员领导(dǎo)：“不要以为是(shì)你们给大学(xué)面子，邀请你(nǐ)们来(lái)，是大学给(gěi)你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在(zài)官(guān)僚主(zhǔ)义，来听演讲(jiǎng)，就(jiù)是走个过场。

郑(zhèng)强老师的话，有(yǒu)人支持，有人反对。

支持者认(rèn)为，郑强(qiáng)老师说(shuō)的对(duì)。

教(jiào)育(yù)最(zuì)重要，领导(dǎo)都(dōu)来听演讲了，应该(gāi)给(gěi)学生树立好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开场不久离席，是(shì)对(duì)他人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人，是知识分子的风骨。

黑玛瑙和红玛瑙哪个好，黑玛瑙为什么又叫短命石a-ratio="0.27870370370370373" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

反对者则认(rèn)为，领导过(guò)去就是(shì)出席开幕(mù)式而已，又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时(shí)间很重要(yào)，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强还是感(gǎn)觉(jué)自己被怠慢(màn)了，面子(zi)上过不去(qù)罢(bà)了，哪里是为百姓(xìng)发(fā)声。

公说公有理，婆说(shuō)婆(pó)有理，各(gè)方(fāng)各(gè)执一(yī)词，互不相让。

郑强(qiáng)老师批评离(lí)场现(xiàn)场，是在乎面子？

中途离场的领导(dǎo)，到底对(duì)或者不对呢？

具体问题，具体分析，不可一概而论。

领导一(yī)般行程忙，事多，如果真有(yǒu)急事，中途离(lí)场，也情(qíng)有可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒，不(bù)想坐在(zài)台下听(tīng)演讲内容(róng)，所以(yǐ)溜(liū)之大吉，那就(jiù)无(wú)法令人赞(zàn)同了。

毕(bì)竟(jìng)领导还是要(yào)做好学生的表(biǎo)率和带头作用，如(rú)果领导一言(yán)不合都提前走，那年轻的学(xué)子，相(xiāng)对来说更(gèng)加(jiā)心浮气躁，哪还有心思听下去呢。

做任何事，都(dōu)需要耐(nài)心(xīn)和恒心。

年轻(qīng)学子(zi)如果养成随性而(ér)为(wèi)的习惯，那做任(rèn)何(hé)事(shì)都(dōu)可能(néng)是一时热度，难(nán)成(chéng)气候。

郑强老师太(tài)直率。

如(rú)果换成其他的演(yǎn)讲者，看到有(yǒu)人(rén)中途离席，必然当作没有(yǒu)任何事发(fā)生，若无其事(shì)地继续提(tí)前准备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不，他要将(jiāng)这(zhè)种他看来不(bù)好的现象说出来，加以批评。

无论(lùn)他批评(píng)的对与错，这种(zhǒng)敢(gǎn)于说出自(zì)我想(xiǎng)法的老(lǎo)师(shī)，值得肯定。

大学，非有大楼之(zhī)谓(wèi)也，有大师之(zhī)谓也。大学(xué)真正的目的，是培养学生，是教(jiào)书育人，是产生(shēng)更多的(de)大(dà)师(shī)。

郑强对官(guān)僚(liáo)主义(yì黑玛瑙和红玛瑙哪个好，黑玛瑙为什么又叫短命石)的批评，是否有助(zhù)于(yú)大学的(de)进步(bù)，学(xué)生的(de)培(péi)养，仁者见(jiàn)仁，智者(zhě)见智。

个(gè)人看来(lái)，高(gāo)校中有郑强如此(cǐ)坦(tǎn)率和直爽之(zhī)人，能(néng)发自内心，不怕得罪人地说(shuō)出心中想法，对(duì)高校(xiào)是件好事。对很多(duō)事情(qíng)意(yì)见均一致的高校，大抵是没有太大的创新力的。

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