应用气(qì)象学是干什么的(de)，应用气象学是(shì)干什么的工作(zuò)是(shì)应用(yòng)气象学专(zhuān)业可以(yǐ)在(zài)政府、事业类单位从事(shì)气象监测、农业(yè)设施环境(jìng)调控、环(huán)境保护、防汛(xùn)抗旱与(yǔ)农业(yè)减灾、农业(yè)区(qū)划(huà)与(yǔ)资(zī)源利用等工(gōng)作，也(yě)可以在高(gāo)新技术类企业从事生态环境建(jiàn)设(shè)、生态环境(jìng)监(jiān)测调控、信息技术应用、环境(jìng)评价等工作(zuò)的(de)。

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应用气象学(xué)专业的就业方向是什(shén)么(me)

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　　 　　应用气(qì)象学专业的(de)就业方向是卜睁什么主要面向(xiàng)气象行业(yè)，在气象探测、公(gōng)共气象服务、农业气(qì)象服务岗(gǎng)位群(qún)，从事地面测报、农业气象(xiàng)测报、人工影响天气、气象灾害预(yù)报(bào)预(yù)警信息(xī)制作和发布、公共气(qì)象服务、农业气象(xiàng)服务等工(gōng)作。

　　 　　本专业学生毕业后(hòu)可在(zài)农(nóng)业气象(xiàng)及生(shēng)态环境监(jiān)测调控、信息分析处理(lǐ)、资源开发(fā)利用和防灾减灾等科研、教学(xué)和业(yè)务部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监(jiān)测、农业设施(shī)环境调控、环境保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与(yǔ)农业减灾、农业区划(huà)与资源利(lì)用(yòng);高新技术类企业：生态环境(jìng)建设、生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信息技术应用(yòng)、环境评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主(zhǔ)要是(shì)到(dào)中国气(qì)象局(jú)下属的比如(rú)说各(gè)省、地、县，这样一些气象部门kono洗发水是哪个国家的品牌，kono洗发水是品牌吗(mén)，特别是到气象台工作(zuò)，另外就(jiù)是到民航系统的气象台(tái)，为(wèi)航(háng)空方面提供气象保障(zhàng)。

　　再一个就(jiù)是到(dào)部队去(qù)，为部队(duì)比如说特别是空军，几乎每一个空军基地的话，都(dōu)有飞机场，这个飞机场都(dōu)有气(qì)象(xiàng)台，还(hái)有的(de)一部分(fēn)同学，就(jiù)是到环保(bǎo)部门(mén)，以及相关的电力等等的。

　　 　　应用气(qì)象学专业学什么课程应用气(qì)象(xiàng)学(xué)主(zhǔ)要研究气象(xiàng)学的基本知识和技能，继而将气象学的原(yuán)理、方(fāng)法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解(jiě)决(jué)相(xiāng)关领域(yù)的气象问题，例如(rú)：气象防震抗洪减灾(zāi)对策、生态环境调控、气(qì)候资源(yuán)开发利(lì)用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层(céng)气象学》、《大气科学基(jī)础》、《大气探测学》、《天气(qì)学原理》、《产(chǎn)业(yè)工程气象学》、《气象(xiàng)信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节(jié)：学年论(lùn)文、科技创(chuàng)新实践、天气学(xué)分析、毕(bì)业论文等。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大气探测实验、天气(qì)预报(bào)实验、应用(yòng)气象学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分(fēn)高校按(àn)以下专(zhuān)业方向培养：型伏岁(suì)公共气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生主要学习应(yīng)用(yòng)气象学(xué)的基本(běn)理论和(hé)基(jī)本知(zhī)识，接受大气科(kē)学(xué)及相关学科领域的(de)科学思维(wéi)和(hé)实验实践的基本训练，具(jù)备应用气象业(yè)务(wù)、研究和开(kāi)发的基本能(néng)力。

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