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三生有幸遇见你下一句怎么接,三生有幸遇见你下一句幽默

三生有幸遇见你下一句怎么接,三生有幸遇见你下一句幽默 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真(zhēn)地还是认(rèn)真的(de)写(xiě)作(zuò)业,认真的与认真地是(shì)认真的和认真地(dì)的区(qū)别在(zài)于用法不同(tóng),认真“的”后(hòu)面接名词的。

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认真地还是认真的写作业,认真(zhēn)的与认(rèn)真地

  认真的和(hé)认(rèn)真地的(de)区别(bié)在于用法不同,认真(zhēn)“的(de)”后面接(jiē)名词。

  例如(rú):认真的学习;

  认(rèn)真“地”后面接(jiē)动词,例如:认真地跑步。

  意(yì)思是信(xìn)以为真;

  当(dāng)真;

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我们(men)学(xué)习要踏(tà)实认真(zhēn),不要好(hǎo)高骛(wù)远。

  2、妈(mā)妈(mā)做会计(jì)工作(zuò)非常认真,生怕出现(xiàn)什么差错。

  3、上课(kè)要认真(zhēn)听讲(jiǎng),不要三心(xīn)二意(yì)。

  4、代表三生有幸遇见你下一句怎么接,三生有幸遇见你下一句幽默们认(rèn)真讨(tǎo)论并且一(yī)致通过了(le)决议。

认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业,哪个是正(zhèng)确的用法?

  “认真地(dì)做作业”用地(dì)是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面(miàn)的词和词组构成(chéng)一种特有形式来为它(tā)后(hòu)面(miàn)的动(dòng)词服宏明务(wù),构(gòu)成(chéng)“状动关系(xì)”。

  如(rú):他认认真(zhēn)真地写。

  此处的(de)“地”便(biàn)为状语(yǔ)的标志,应(yīng)读de。

  她愉快地(dì)接受了(le)这件礼物。

  其他(tā)“de”字的(de)用(yòng)法

  1、“的”的(de)结构(gòu)特(tè)点是必须和它(tā)前(qián)面的词构成一种固有的“的(de)字结构”形式来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词(cí)或并首代词,使前后(hòu)构(gòu)成(chéng)一(yī)种“定名关系(xì)”。

  “的”即(jí)为定语(yǔ)的标志,应读de。

  如:刚刚(gāng)建成(chéng)的这所学校(xiào)就是残(cán)疾人培训学校。

  3、“得”为结(jié)构助(zhù)词(cí)时(shí),必须用在动(dòng)词或形容词之后,带着它后面的词(cí)语(yǔ)为其前的动词或(huò)形容词服务,即(jí)作动形谓(wèi)语(yǔ)的补语。

  如:看得清(qīng)清楚楚;白(bái)得刺眼。

  此处的(de)“得”便为补语的(de)标志,应读de。

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